高考作文

時間：2024-06-25 00:26:21 高考作文我要投稿

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【精華】高考作文集合9篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的高考作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精華】高考作文集合9篇

高考作文篇1

　　出題的老師啊，你叫我說你啥子好嘛！你看看你出的這叫啥子題目："一個點可以構成一條線，可以構成一個平面，最后構成立體。"一個點就可以構成一條線，這是哪家子老師教給你的！兩點構成一條直線，這是最最基本的幾何定理。連這個都不曉得?初中幾何的基本知識，都學到狗肚子里去了?莫說一個點構不成一條直線，就是能構成一條直線，這條直連也構不成一個平面！直線和直線外的一點，才可以構成一個平面！換句話說，至少要三個點才能構成一個平面。一個平面也夠不成一個立方體，一個平面沿著一根固定的軸旋轉，才能構成幾何體。

　　你個瓜娃子，你當年是文科生吧?當年你上幾何課的時候，是不是凈趴在桌子上給同桌寫情書去了?"人生就像不規(guī)則的幾個點，這些點又可以連成無數(shù)條線，這些線又可以組成不同的平面，不同的平面又可以組成不同的幾何體。"--你好瓜呦，我告訴你，構成人生的點是非常規(guī)則的，完全是按照時間軸排列的`。你回頭看看，一步一步，都是按順序走過來的。你想把它們打亂重來，你想得美喲。人生只有一次，不要再想三想四了。我告訴你，男人下班早回家，不丟人！家庭，單位，兩點一線，規(guī)規(guī)矩矩，不要幻想再去扯出一條線來，不要去搞第三者！婆娘難看，不是借口！還想啥子不規(guī)則的幾何體，你莫不是要去弄幾根電動棒棒，塞口球球回來?你年歲也不小了，人生后面的路就老老實實地走，不要瞎球搞！

　　你比起那些下崗職工，比起那些讓城管趕得到處跑的街頭小販兒要強多了！教育局的工資，每月五千多塊。這還不算每年到了高考招生期間，光一個家長找你走后門的紅包也抵得上你一年的工資。你還要想什么?還要想不同的平面，不同的幾何體?你個龜兒子！你的娃明年也要高考，按照你們教育局的慣例，子女搞個加分不在話下。實在考的不行，川大的內部錄取名額也可以搞到一個。你不能自己無憂，就來害別人，"一個點可以構成一條線"，腦殼有乒乓。

高考作文篇2

　　“風聲雨聲讀書聲，我不出聲；家事國事天下事，關我屁事�！�

　　相信很多人看了這幅被篡改了的對聯(lián)，都會“噗嗤”笑出聲來。但笑過之后呢？是否有人深入思考過:這幅改頭換面的聯(lián)語是怎樣“面世”的？其所折射的心理到底是怎樣產生的？

　　沒有人生下來就愿意做鴕鳥或烏龜，躲在自以為安全的窩里或売里，不管外界的雨雪陰睛，任你人聲喧鬧，我自入定逍遙。其實，入定逍遙只是自我安慰，或者可以說是自我欺騙。以佛系青年自居者，不一定真的在佛法的修煉上進入了最高境界，更多的可能還是以此作為躲避或逃避世事的借口與托詞而已。

　　也許這些人曾經也是熱血青年，曾經也是慷慨志士，曾經也渴望建立一番豐功偉業(yè)，但在一番努力之后，或者被人兜頭潑下過一盆甚至多盆的冷水，于是心灰意冷，從此銳氣全消；或者在一番奮斗后，被人設計或算計遭遇事業(yè)的滑鐵盧，于是偃旗息鼓，只想安度平生或者在小有所成后，因偶然或意外的機緣受人“指點”而頓悟，于是在“入世”與“出世”之間游移徘徊�？傊岸氵M小樓成一統(tǒng)”，只要“我”過得比較好，就不再管別人好不好。

　　生活不是真空，生活里也沒有真空。理想與現(xiàn)實有距離，這是正常的。但如何讓理想與現(xiàn)實的距離逐漸縮小，最終合二為一，需要社會中的每個人去奮斗。“幸福不會從天降”，一味地“躲”或“等”，幸福的到來，理想的實現(xiàn)，只能是遙遙無期。

　　古人云:“天下人管天下事�！碧煜聸]有與“我”“無關”的事，你管，我管，大家管，每個人在“管”的過程中有時好像管的是“別人”的事，但所有這樣的“管”形成的合力所掀起的“波”會在氤氳中染綠天下，身處其中的你、我、他，都是最終的受益者。明末東林書院的知識分子與精英們，在與朝野黑惡勢力的`斗爭中，沒有置身事外，而是沖鋒在前，用可歌可泣的行動升華大寫的“責任感”三字的精準內涵。

　　“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心。”

　　這才是那副對聯(lián)的原貌。希望天下的每個人包括聯(lián)語的篡改者都成為“事事關心”的言行合一者！

高考作文篇3

　　俗話說：“百善孝為先”，孝是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應該弘揚傳統(tǒng)孝道美德，在人生中多幫助父母做一些力所能及的事�？赡芪覀儸F(xiàn)在還只是懵懵懂懂的孩子，但是，孝順來不及等待，我們孝敬父母，必須從每一分每一秒做起。

　　是父母給予了我們生命，是父母給予了我們力量，是父母給予了我們勇氣。父母給予了我們那么多，而我們有沒有回報過父母呢？每當我看到父親那憔悴的面容、母親那瘦弱的身姿時，心中不禁翻江倒海：我的父母親！我何曾回報過您吶！

　　我的一個朋友，在一次意外的車禍中失去了自己的爸爸。從那后，她整日以淚洗面，她曾后悔地告訴我，如果她知道會發(fā)生這樣的噩耗，她一定會比死神搶先一步告訴爸爸她愛他。是��！我們總是認為孝敬父母有的是時間，有的是機會，有的是精力，卻不想，在父母離去時懊悔的哭泣。

　　我的外婆，是一位極其普通的老人。她身材稍微膿腫，面容很憔悴，在她的身上，我看不出任何的過人之處，但是，外婆是我最敬佩的人，她用她一生的精力在養(yǎng)育自己的孩子的同時，也照顧著自己的母親。我的曾祖母年老時不幸雙眼失明，外婆不但沒有嫌棄她，而且還用自己辛辛苦苦儲存下來的錢買了一個拐杖送給曾祖母。每日，外婆都會親自小心翼翼地將飯菜遞到曾祖母的手上，絲毫不敢怠慢。

　　外婆盡心盡責地照顧著自己的母親，每天起早貪黑，等曾祖母只能躺在床上歇息時，外婆每日端屎端尿，毫無怨言。幾年后，曾祖母去世了，享年九十一歲，她逝世時，嘴角還有一牟微笑，我想，那是外婆的`孝順讓曾祖母無比動容，所以才會露出淡淡的微笑的吧。

　　從外婆的故事中，我領悟到了一個深刻的道理：珍惜一切美好的東西，不要等到無法彌補的時候，才會想到補償，才會后悔。多在人生中孝敬父母，別讓父母孤獨的靈魂遭受生命的凄涼！

　　我想，我從今往后，一定會好好地尊敬父母，好好地照顧父母，好好地孝敬父母，莫要等到父母老了之后才如何如何孝敬父母。人生只有一次，父母只有兩個，只有現(xiàn)在孝敬父母，才是最重要的。因為孝順來不及等待。

高考作文篇4

　　我是個笨蛋，師兄總這么說我。而我總會好奇地問：笨蛋是什么?可以吃嗎?師兄就不回答了。

　　一開始老師還批評師兄不要這樣說，但經過三年的時光后，老師也開始摸著我的頭說，乖孩子，你以后還是不要行走江湖了，乖乖待在門派里看門吧。

　　我很郁悶，每個人都把我當不懂事的小孩來照顧。一開始只有比我年齡大的人，可隨后師父又收了些弟子，隨后，師弟們也會說：師兄，這事你就別干了，還是讓我來吧。

　　于是我正在做的事就得讓給他們。

　　更過分的是，去年新來的小師妹，本來一開始還會甜甜地叫我?guī)熜�，但過了沒半個月，不知受了誰的挑唆，以前那種尊敬的口氣消失得無影無蹤，眼光也帶有了同情，再往后就只會叫我“阿秋”了。

　　師父說，我嘛，學他那些琴棋書畫估計是不行了，我沒那個天分。聽到這里我很不高興。不過師父又馬上補充道，我專心練武的話還是可以的，行行出狀元嘛。

　　什么狀元嘛。師父明顯是看不起我。

　　不過還好，雖然師父不準我外出，別人還可以進來嘛。所以我就認識了一個來我們派玩的'無量劍派弟子。

　　“江湖上有沒有教人怎么成為一代大俠的書?”

　　無量劍派弟子思索良久，說道：“嗯……，《名門俠少速成秘籍》?”

　　“逍遙派是名門嗎?”我不確定地問

　　“噢，似乎不大有名呢，我們派是住這附近的山上才知道你們。那，換一個……，《面對江湖女俠時的必勝300招》?”

　　“這和女俠有什么關系啊，”我不耐煩地說，“我又不是女的。”

　　“啊，對不起，我都忘了阿秋你……”無量劍派弟子憂郁地看了我一眼。

　　這口氣聽起來讓人怎么感覺挺想生氣的……。

　　最后，無量劍派弟子終于回家?guī)臀夷脕砹艘惶讏D畫書《掃地老爺爺講故事》，上面寫著0～3歲兒童適用，少林出版社出版。

高考作文篇5

　　我是一個追夢的女孩，從小學到高中我一直在營造與完美著我的人生三夢：

　　文學之夢。還記得小學的第一篇課文便是《畫》，四句詩：“遠看山有色，近聽水無聲，春去花還在，人來鳥不驚�！苯涛业氖莻€女教師，她用動聽的聲音教我們誦讀，美極了，我陶醉其中�？赡苁窍矚g吧，我只用了一個周就把第一冊中那些上口的詩讀了個遍。沒過多久，老師又教我們讀《陽光》。那時，我頭腦里并沒有散文這概念，只覺得別人能把陽光及陽光下的.景物寫得那么美，心里怪羨慕的。后來到了初中、高中，接觸了小說、戲劇，我的文學世界變得越來越寬廣。我不再滿足課內文學作品，寒暑假成了我課外讀文學著作的最佳時機�；蛟S是看多了吧，漸漸地有了些涂鴉之作，漸漸地參加了一些文學比賽活動，漸漸地有了一些獲獎成果。

　　科學之夢。生在書香之家，父親是教數(shù)學的。印象比較深的是，我小學時候，他給我買了《少兒十萬個為什么》光盤，并在星期天播放給我看，規(guī)定是一次看一張。可我是個急性子，常在父母沒在的時候偷放著看，越看越有勁，我知道了其他同學不知道的一些問題及其答案，諸如“月亮為什么要跟著人走”“為什么移載樹木要剪掉些樹葉”“為什么煮熟后的蝦蟹會變成紅色”等。小學時，我還參加了科學考察活動小組，對家鄉(xiāng)的各種水進行取樣，接著進行顯微鏡觀察，后最寫分析報告，我的科學觀察筆記還獲了獎哩。到了初高中，學校有“科學節(jié)”，我選自己喜歡的一些項目參加，如科學畫、科技小論文、小發(fā)明等，不時為父母捧回了驚喜。

　　藝術之夢。母親是教舞蹈的，受她的影響，我喜歡上了舞蹈。在母親的指導下，我練體型，學民族舞和現(xiàn)代舞。從小學到初中以至高中二年級，我都沒放棄舞蹈。舞蹈讓我身體健美，舞蹈讓我身心輕松，在歌舞的世界里，我獲得了一種想要的快樂。

　　于我來說，文學、科學、藝術是人生之夢的三個原點，它們在我生命的歷程中，由點成線，再由線成面，最后由面到體，最終成就我的完美人生。

　　我會堅持著我的人生三夢，因為它們已經成了我生命中不可割舍的部分，文學教我求善，科學教我求真，藝術教我求美�；蛟S我無法成為完美之人，但我可以追求完美！

高考作文篇6

　　天似鏡，風如紗，竹濤陣陣，流水淙淙。正是個好日子，李白與阮籍同到神的腳下尋找快樂幸福之門。

　　神睜大眼睛看這兩個人：李白，腰掛酒葫蘆，身著白青紗，胯下小毛驢，頂上飄飄發(fā)，不時用手撫一下那長長的山羊須；阮籍，坐在只眼老牛的破車上，酒瓶東倒西歪，頭發(fā)凌亂如草，衣服上半只扣子也沒有，用一支樹枝掛住，潦倒非常。

　　神引他們進了一個房間，各給他們一只破耳壺，壺中裝有半壺酒。阮籍搖一搖又往壺里看一眼，嘆氣道：“神怕是偏心這西域浪子，我只有半壺酒罷，他卻有一壺吧！”李白笑了笑：“神看來是對我們很好呢，我有大半壺仙酒，喝，味道一定美極了！”

　　神饒有興趣地看了兩人一陣子，微微一笑，把他們帶到一個分叉路口，讓他們各自走去。

　　李白的.路不好走。賴棘刺叢生漫路，泥淖的山石路讓小毛驢弄傷了腳，他從驢身上落到了泥水中，青白衫頓時一片黃一片黑，鳥兒從樹叢中驚飛。他哈哈一笑：“這回酒可醒了，可以好好走路，再說，八只腳總比四只跑得快。”他又呷了一口酒。走了不久去碰到斷崖，無路可走了。他吟了一句：“無生我材必有用，千金散盡還復來”。小毛驢，你可不必受我壓迫了，有緣再會”！說罷動手往山下攀爬。

　　阮籍也不如意。正當他看著那半壺仙酒嘆氣時，一只猴子搶走了他用來遮風擋雨的破帽子，他想搶回來，卻打翻了大多半的酒，人也倒在路旁，棘刺刮破了皮肉，鮮血直流。他又嘆：“唉！天不助我呀！”爬上車走未幾刻，斷崖在眼前出現(xiàn)了。他頓時悲從中來，憶起傷心往事，哭天搶地地喊了起來：“叫我如何是好，如何是好……”眼前一黑，他暈倒在車上。

　　李白歷遍艱辛，終于爬到了山下，眼前是一片從未見過的美好境地；金色的樹枝，寶石的果子，銀白的葉片，云霧繚繞，花影叢叢，神正笑著對阮籍說些什么，他跑了過去。

　　神于是宣判他們尋找的結果。點了點他們的酒壺，一陣紅光閃過，兩人手中多了一把鑰匙，一把刻著“悲觀”，另一把刻著“樂觀”，李白成功地打開了門，而阮籍，無語嘆息。

高考作文篇7

　　都常說人活了一輩子不容易，這浮生一場，灑脫者說人生如歌，豁達者說人生如夢，有的人越走越快樂，有的人越走越清醒。閉上眼睛思考人生，這世間的林林總總，不外是內心世界的隨波逐影，拿起什么，放下什么，需要的是一種看破，這一路上的所有悲歡都會隨風飄遠，生命到底是什么?路過生活，不再迷茫。

　　年青時我們常常驚喜生活的贈與，長大后反而越來越迷失，漸漸就會明白，我們還未能真正了解這世界，更不曾完全了解自己。生活一直在勤勉地教導我們，承認自己的不足需要勇氣，迷茫時不妨慢慢走，歲月無非是晴天和陰雨，晴天里容易樂觀，陰雨天也要學會處之坦然，走在人生的風雨，歷練的就是學會面對的勇氣。成熟并不是躲得開風雨，而是學會在風雨中咬牙堅持，風雨后的堅定向前才是生命的主旋律。

　　認識生活，生活本就是一場辛苦的歷練。人生總會有煩心事，世態(tài)炎涼，人情冷暖，誰都知道活著不容易，傷害與誤解，煩惱并糾纏，挫敗連著艱難，倘若凡事都緊緊抓住不放，留在心里，怎能不讓人負重前行�？辞鍩⿶赖谋旧恚撏浀耐�，該堅強的堅強，灰色的日子總會過去，只管活好生命的今天，只管鼓足勇氣抬頭向前。

　　都說生活需要簡單，那么就需要去除那些復雜，不要在復雜中隱藏，不要讓復雜蔓延，更不要讓復雜使生活更疲憊，人活在這個世上，簡單不容易，去化解那些糾結與成見，尤其不易，每天需要面對亂紛紛的生活，并不是生活本身多曲折，而更多的是人圍給它增加的許多絲瓜藤與肉豆須，并且彼此糾纏，羅織成網，成為生活的負累。

　　生活里對錯并沒有分的那么明顯，劃分的'界限很多是因個人的主觀，去臆造好壞的那道線，其實，不論是順風還是逆風，都是在磨礪自己的身心。磨難來臨，不曾是特意為了毀滅什么，不過是堅定一個人心志的老朋友，渡過一次，學習一次。而生活里的那些順風順水，也并不一定全是助緣，情緒太過，反倒是失了分寸。

　　人活在世上，很多事情糾纏不清，一次次是與非的造就，也難以分出個頭和尾來，很多人都說難得糊涂，可真正明了的又有幾個。絲瓜藤與肉豆須，藤蔓糾結何須在意，正如過去的迷茫不清，與其糾結，倒不如想想當下如何讓自己清明，對于未來的路，努力去做，結果自然不會差。

　　生活向前，注定還要面對更多的磨擦和矛盾，那么一樣會有更多的突破和嶄新，不為糾結惱人，不為小事抓狂，在那些盲目的固執(zhí)里清醒，當然也要適應生活的苦辣酸甜，該堅持的堅持，該放棄的放棄，讓生活成為一種輕松的前行，而不是苦苦糾結往日的創(chuàng)傷，既然在生活里伴隨生活，記得一句忠告，不管生活什么臉色，不要和生活撕破臉，嘗試著把生活活成一場友好。

高考作文篇8

　　不離不棄，平淡最真

　　著名的科學家、教育家、社會活動家、上海大學校長力學之父錢偉長教授，與孔祥瑛在1935年一二九抗日救亡運動中相識相知。1939年，錢偉長歷盡險阻到達昆明西南聯(lián)大，與孔祥瑛匯合，兩個年輕人于同年8月1日終成眷屬。婚后一年，錢偉長只身赴美留學，直到1946年9月，他們才得以重逢�？紫殓鴮懙溃壕脛e七年重相逢，自有一番凄苦與歡樂。他們一起熬過了民不聊生的內戰(zhàn)時期，迎來了新中國的誕生；一起遭受了錢先生被錯劃成右派后的不公平待遇；一起滿懷喜悅迎接科學的春天。在錢偉長最落魄的日子里，孔祥瑛不離不棄，勸慰有加；孔老師落難之時，錢先生也伸出了有力的胳膊，給予撫慰。

　　【適用話題】篤守大愛無言、相濡以沫、一生知己等。

　　幸福一秒鐘

　　火車上，同座的是一對母子。黃昏時分，母子倆開始不安起來，而兒子在玻璃窗上把臉都貼扁了，張望著。我問：有什么事情要發(fā)生嗎？孩子轉過身來對我說，他爸爸是火車司機，忙的快一個月沒回家了，今天是他爸爸45歲生日，他和媽媽想給爸爸一份生日禮物，于是，特意坐這趟火車，希望可以與他爸爸開的那輛火車相遇，看一眼他的爸爸。

　　我這才知道，媽媽與兒子在火車時刻表上查到，T79和T91將會在六點多鐘時，在湖北孝感區(qū)域內的某一個地方相遇。也許這兩輛火車，擦肩而過的時間僅為一秒鐘，但母子兩人，卻非常期盼能在這相遇的一秒鐘，送上笑臉和祝福。

　　過了一會，遠處傳來另一列火車的汽笛聲。貼在玻璃窗上的孩子大聲叫著：來了！來了！爸爸的火車來了！孩子的媽媽把上半身挪了又挪，緊緊地貼在窗玻璃上。我們這節(jié)車廂頓時鴉雀無聲，而那個激動得不停抖動身體的男孩，將畫有蛋糕的畫，緊緊地貼在窗玻璃上，那蛋糕旁，有一行玫瑰色的字：老公，保重！一個妻子送給丈夫的全部思念和牽掛，也就由這四個字表達出來。

　　很快，T91就開過來了，在兩輛火車相遇的那一瞬間，我看見，那孩子舉著蛋糕大聲叫著爸爸；那女人，強忍著要跳起來的身體，安靜地貼在玻璃上。

　　真的，就是一瞬間，也就一秒鐘吧。T91和T79就完成了相遇的一刻。興奮不已的孩子從玻璃窗前撤下來，他的母親還愣在玻璃窗邊。兒子突然抱住媽媽，說道：我看見爸爸了，爸爸朝我笑了。媽媽只是在笑著，點著頭，無言地告訴兒子，她也看到了，她也很高興。

　　【適用話題】一路有你、幸福就在一瞬間、感動等。

　　租賃生命

　　在韓國非常流行一種死一把的活動，參與者首先要進行一個以生命的意義為題的測試，留下肖像，寫下遺囑，然后穿上麻布做的壽衣躺進棺材里。體驗者能在棺材中聽到哭聲，大約15分鐘后，工作人員再打開棺材，體驗活動結束。據主創(chuàng)人員介紹，死一把的目的是為了讓人們反省過去，珍惜現(xiàn)在，更好地面對未來。很多參與者都有類似的感觸：在棺材里，我非常非常害怕，想起了母親和逝去的親友。現(xiàn)在的`我已經完全不同了，因為我要創(chuàng)造一個沒有遺憾的人生。

　　英國心理學家弗蘭克托里斯博士作過這樣一次調查：如果意識到生命是一場租賃，你會對生活有些什么樣的再認識呢？珍惜身邊的一切！這是35%的參與者的共同體會。有了危機與壓力！這是24％的參與者的心態(tài)。處處按規(guī)則辦事！這是26％的參與者的感受。

　　【適用話題】珍惜、理性、今天與明天等。

　　生命的價值

　　沒有光纖，就沒有互聯(lián)網時代。36年前，正是高錕的一篇論文導致了光纖的誕生；36年后，他又以涉及光纖傳輸?shù)耐黄菩猿删蜆s獲20xx年諾貝爾物理學獎。我感覺很滿足，我有這個機會來創(chuàng)一個新的領域，而且這光纖的生成使得世界又有很大的變化，所以無論我拿到獎還是沒有拿到獎，完全對我是沒有什么意思。

　　如果一個人能在世人生活中留下自己的腳印，就算他老了把一切都忘了，又如何？歷史只會記住你曾經為大家做過什么，留下了什么。今天的高錕忘記了他曾經做過的，但我們則會記住他所開創(chuàng)的時代。

　　【適用話題】腳印、獎勵、踐與行等。

　　生死抉擇

　　美國加州的金門大橋，被譽為自殺天堂。大橋上掛著一幅標語：花上三分鐘想想家人，你就可以當做看風景。在德國漢堡的阿爾斯特湖邊的防止自殺標語上寫著差不多的話，不過德國人比較嚴謹一點兒，他們思索問題需要的時間要多一點兒，上面寫著：再給自己五分鐘，你就有能力從這里重生！

　　在巴黎的埃菲爾鐵塔，這個鋼鐵建筑的頂端掛著的標語曾寫著：用兩分鐘環(huán)顧美麗的巴黎，你的生活將不再黑暗。

　　在莫斯科的奧斯坦金諾電視塔上，寫著給自己一分鐘冷靜一下的標語。而在香港國際機場客運大廈，防止自殺的宣傳口號是：多想一分鐘，你就不用跳下去。

　　在日本京都的清水寺，因為環(huán)境優(yōu)美而總是成為跳樓自殺者的首選之地，工作人員貼出了善意的標語，寫著：做一個深呼吸，你便轉頭回家。一個深呼吸的時間不過十秒鐘。

　　原來人一個生死抉擇間轉念的時間最長只需要短短五分鐘，而最短可能只需要十秒鐘。

　　【適用話題】視野、生命的長度、思維的高度、悟等。

　　一位父親的憂慮

　　《中國青年報》刊登了一位父親的文章，文中透露了他心頭的疑慮。孩子考取了所報學校的最后一屆公費研究生。寒假歸來，問了一些家常話后，轉到讀研的感受。孩子沒有表現(xiàn)出我們想象中研究生的自豪感，剛考上的興奮新奇也蕩然無存，什么都很平淡，平淡得若無其事：現(xiàn)在研究生那么多，你以為讀了研究生就咋樣？再問一些，孩子直言最大的理想是將來找個好工作，多掙錢。我忽然對今天孩子們迷茫的人生目標深感不安。人的一生僅僅萎縮到個人生活，這是一種學問道德的退化還是社會某種東西的喪失？還是孩子本身精神發(fā)育的不良，信念的失血無力？人一生僅僅圍繞了個人不免狹隘，這不該是一個研究生的人生目標。

　　交流時，當問到孩子為什么對國家對社會那么冷淡，孩子的話叫我無言以對：你看過《蝸居》嗎？那里面的人一輩子最大的理想是什么？就是掙一套可以安放自己的房子啊，僅僅是一套房子聚斂了一生的奮斗努力，還有什么心思去想什么社會國家。我們這一輩多看重責任二字，在責任中，首要的是對國家對民族的責任�；蛟S這樣的教育在今天看來太假大空，與追求個人成功，強調個人發(fā)展、物質至上、享樂第一的現(xiàn)實的價值觀反差太大，那么體現(xiàn)個人對社會對國家對家人的起碼關懷總還是應該的吧？

　　【適用話題】理想、憂患、責任、關愛他人和完善自我等。