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高中元旦作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的高中元旦作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中元旦作文1
“元”有始之意，“旦”指天明的時(shí)間，也通指白天。元旦，便是一年開始的第一天�！霸币辉~，最早出自南朝梁人蕭子云《介雅》詩：“四氣新元旦，萬壽初今朝�！彼未鷧亲阅痢秹袅轰洝肪硪弧罢隆睏l目：“正月朔日，謂之元旦，俗呼為新年。
我國歷代元旦的月日并不一致。夏代在正月初一，商代在十二月初一，周代在十一月初一，秦始皇統(tǒng)一六國后，又以十月初一日為元旦，自此歷代相沿未改（《史記》）。漢武帝太初元年時(shí)，司馬遷創(chuàng)立了“太初歷”，這才又以正月初一為元旦，和夏代規(guī)定一樣，所以又稱“夏歷”，一直沿用到辛亥革命。中華民國建立，孫中山為了“行夏正，所以順農(nóng)時(shí)；從西歷，所以便統(tǒng)計(jì)”，定正月初一（元旦）為春節(jié)，而以西歷（公歷）1月1日為新年。
在當(dāng)代，元旦指公元紀(jì)年的歲首第一天。自西歷傳入我國以后，元旦一詞便專用于新年，傳統(tǒng)的舊歷年則稱春節(jié)。
而在此之前，元旦一直是指農(nóng)歷歲首第一天的。元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合稱即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。1949年9月27日，中國人民政治協(xié)商會(huì)議第一界全體會(huì)議決議：“中華人民共和國紀(jì)年采用公元紀(jì)年法”，即是我們所說的陽歷，為了區(qū)別農(nóng)歷和陽歷兩個(gè)新年，又鑒于農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的“立春”恰在農(nóng)歷新年的前后，因此便把農(nóng)歷正月初一改稱為“春節(jié)”，陽歷一月一日定為“元旦”，至此，元旦才成為全國人民的歡樂節(jié)日。
慶賀新年的開始，歡度元旦可說是世界各國各地區(qū)的普遍習(xí)俗。在我國，還列入了國定假日。我國和世界上大多數(shù)國家、地區(qū)采用公歷紀(jì)年法，把1月1日定為新年的'開始，稱作“元旦”。
由于世界各國所處的經(jīng)度位置不同，各國的時(shí)間也不同，因此，“元旦”的日期也有不同。如大洋洲的島國湯加位于日界線的西側(cè)，它是世界上最先開始的一天的地方，也是最先慶祝元旦的國家。而位于日界線東側(cè)的西薩摩亞則是世界上最遲開始新的一天的地方。按公歷計(jì)，我國是世界上第12個(gè)開始新年的國家。
高中元旦作文2
雖然元旦這幾天天空不作美，寒風(fēng)刺骨，使人感到冷颼颼的，再加上零星細(xì)雨，冷得人直打哆嗦，但街道上還是人織如流、車水馬龍。人們沐浴著改革開放的春風(fēng)，充分地享受著閑暇的時(shí)光。街道邊擺滿了來自四面八方的商品，小販叫賣著，趁著這喜慶的節(jié)日，搞了各種促銷活動(dòng)：一個(gè)買羊毛衫的小伙子，打了“真材實(shí)料、物廉價(jià)美，假一賠百”的招牌，贏得了顧客的信任；那個(gè)賣港式夾克的叔叔，寫上：“虧本處理大甩賣”七個(gè)顯眼的`大字，過客蜂擁而上……這些機(jī)智的小販們都拿出看家本領(lǐng)，打折促銷。
有的還自編了一道道廣告詞，使得路人駐足不前，心馳神往。誰都想買到便宜的東西，小販和顧客展開了激烈的爭論，顧客們拼命地殺價(jià)，小販們拼命地推辭，討價(jià)還價(jià)聲吵成一片。一位買小棉襖的阿姨對(duì)商販說：“便宜點(diǎn)，大過年的，求個(gè)好兆頭，算我16元，六六大順吧�！毙∝湴櫚櫭碱^，說：“不行啦，我也是靠這養(yǎng)家糊口，要不再添點(diǎn)，18元！幺發(fā)??要發(fā)，大家發(fā)！怎么樣？”“好，成交！”阿姨高興地付錢，高興地把溫暖的小棉襖裝進(jìn)袋子里??也許她的眼里正經(jīng)浮現(xiàn)著自己那可愛的孩子穿上這溫暖的棉衣的溫暖的幸福的樣子。地?cái)偵嫌性S多賣假花的，五顏六色的假花可謂巧奪天工；以假亂真，許多路人都駐足欣賞，買上一兩束。小孩們最歡，到處亂逛，看到又圓又大的糖葫蘆或印著卡通人物的氣球，就拉著大人的手嚷嚷地鬧著要，如果不滿足他們的話就愁眉苦臉，大人們無可奈何地掏腰包把錢往小販?zhǔn)掷锶�，孩子們手中拿著，嘴里含著，蹦蹦跳跳地高興極了！‘廣場里更是張燈結(jié)彩，花團(tuán)錦簇，人山人海，人們拎著大包小包在廣場上閑逛著，歡歌聲此起彼伏。廣場里還擺著各色小吃，叫人看垂涎三尺，賣上一點(diǎn)帶上。人們的歡聲笑語出喜慶的心情。
在黨的奔小康的好政策的引領(lǐng)下，人們都過上了好日子，因此我們要珍惜眼前的幸福生活，長大了報(bào)效祖國，為祖國的建設(shè)多出一分力。元旦是一個(gè)多么喜慶、熱鬧、快樂的節(jié)日啊！我堅(jiān)信，在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的日子一定是“天天有今日，歲歲似今朝”！
高中元旦作文3
又是一年元旦，一年又一年的將舊日歷換下。一眨眼，又過了一年。街道上張燈結(jié)彩，到處洋溢著喜慶、祥和的節(jié)日氣氛。看著這熟悉的場面，我不禁想起了那年元旦節(jié)發(fā)生的一件趣事。
那天下午，我嚷嚷著想吃餃子。外婆在做餃子時(shí)，拿出一片金橘皮神秘地說：“這片橘皮代表著福氣，誰吃到它，這一年都會(huì)很平安。”說完，外婆把金橘皮洗干凈，熟練地包進(jìn)了餃子里。餃子包好后就開始下鍋了，不一會(huì)兒，餃子煮好了，“圓圓胖胖”的餃子在鍋里翻滾著，像在進(jìn)行游泳比賽。外婆每碗夾了六個(gè)餃子，象征著“六六大順”。我看著這一個(gè)個(gè)圓鼓鼓的餃子，“口水直流三千尺”，恨不得一口氣把它們吃完。突然，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)餃子要比其它的大很多，心想：這里面該不會(huì)有什么“陰謀詭計(jì)”吧？還是交給父親大人來“處理”吧。于是，我偷偷地將餃子“轉(zhuǎn)移”到了爸爸的碗里。可爸爸也識(shí)破了這個(gè)“詭計(jì)”，便又“轉(zhuǎn)移”到媽媽的碗里。但媽媽說她最近在減肥，便“轉(zhuǎn)移”到外婆的碗里了。外婆又裝出一副“可憐”的樣子說：“我有點(diǎn)飽了，吃不下這一個(gè)圓鼓鼓的餃子了”，又“轉(zhuǎn)移”到我的碗里了。我哭笑不得地說：“你們都不愿意吃，那我來吃吧！”我裝出一副小大人的樣子。
說完，我就吃了那個(gè)餃子。正當(dāng)我吃到一半的時(shí)候，我突然停下來，故弄玄虛地問：“我怎么吃到一片橘子皮？這是誰放進(jìn)去的`？”“啊！那是幸運(yùn)金桔！”外婆夸張地大叫起來。隨后，爸爸又“悲痛欲絕”地說：“那個(gè)餃子本來是你給了我的，卻又回到了你那兒，讓你吃了，哎！哎！哎！我卻風(fēng)趣地說：“這個(gè)餃子已被我吃到肚子里了。你如果想要，就爬到我的肚子里來拿吧！”我滑稽又搞笑的語言逗得全家人捧腹大笑，一陣陣銀鈴般爽朗的笑聲傳出窗外，回蕩在天空……
此刻，窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，也是人們對(duì)新年的美好憧憬。新年的喜慶說也說不盡，記得有首詩是這樣說的：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇，千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符！”
高中元旦作文4
懷著收獲與喜悅的心情，我戀戀不舍的揮手告別了20xx年；帶著憧憬、夢想與期望，我充滿希望地迎來了20xx年。
在這辭舊迎新之際，校園里鞭炮齊鳴，20xx年元旦師生聯(lián)歡會(huì)開始了。
正所謂：鞭炮陣陣辭舊歲，鑼鼓聲聲迎新年，歌舞相聲與小品，師生同臺(tái)慶元旦。
首先是我們的王校長致辭，他總結(jié)了20xx年我們學(xué)校取得的可喜成績，又提出了20xx年的更高要求，并對(duì)學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展堅(jiān)定了信心，提倡師生共嗅書香，辦有特色的學(xué)校是我們學(xué)校發(fā)展的主線。
王校長講畢，聯(lián)歡會(huì)正式開始。首先上演的是同學(xué)們喜歡看的動(dòng)畫片上的`《喜羊羊和灰太狼》，主持人一報(bào)有任雨碩，我心想：任雨碩演喜羊羊非常像，羅佳龍演灰太狼也栩栩如生，笨頭笨腦的形象引來了幾位同學(xué)們的陣陣笑聲，不過更多的是烘托了現(xiàn)場的氣氛，丁香演懶羊羊，黎明演慢羊羊都演得不錯(cuò)，她們溫順的性格使這表演出的小羊更加乖巧、活靈活現(xiàn)，沸羊羊是正義、勇敢的代表。
隨著演出的高潮，李欣的電子琴演奏開始了，他剛一彈響那精致的電子琴，那優(yōu)美的琴聲即歡快又悠揚(yáng)，讓我有一種幽靜的感覺，后來突然進(jìn)入高潮，讓我感到興奮、歡快。李欣彈奏著，我們完全沉浸在了電子琴的音樂里，腦子里仿佛呈現(xiàn)出茂密的大森林，音樂中透著一股花香的味道。突然，森林消失了，出現(xiàn)在我們面前的是一片浪濤洶涌的大海，�；ㄅ拇驇r石的聲音隨處可聽，還回響著隆隆聲……忽然，什么都沒有了，我們定睛一看，原來是李欣演奏完畢了。頓時(shí)，全班報(bào)以排山倒海的掌聲，那掌聲久久不息。是啊，李欣演奏得這么動(dòng)聽了，誰會(huì)不為之感動(dòng)呢！
經(jīng)典詩歌朗誦，聲聲繞耳潤心田；李老師的口琴展示，讓我刮目相看；我們的班歌《讓愛住我家》第一次展示給全體師生，讓愛祝我們的家感動(dòng)著所有的人；最后是我們?nèi)w教師的大合唱《走進(jìn)新時(shí)代》，帶著我們的美好的祝福走進(jìn)了20xx年！
元旦師生聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，可我的心卻還依然停留在那優(yōu)美的音樂之中！
高中元旦作文5
清晨，天剛蒙蒙亮，我便興奮不已地起床了。因?yàn)榻裉炜鞓纷魑膶W(xué)校要舉辦"20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)"呢！
我懷著歡快的心情，邊走邊哼著歌。太陽暖洋洋地照射著大地，小鳥也歡快地唱著歌，好像在為我伴奏呢！
一進(jìn)教室，引入眼簾的是煥然一新的教室。天花板上貼滿了五顏六色的氣球，我似乎置身于熱鬧的游樂園。墻上添著幾串已成熟的'葡萄和幾朵蘑菇，讓人看了垂涎欲滴，真是栩栩如生呀！這喜氣洋洋的氣氛讓同學(xué)們也迫不及待地希望元旦聯(lián)歡會(huì)快點(diǎn)開始。
在一陣排山倒海的掌聲中，聯(lián)歡會(huì)終于正式拉開了序幕！
在美麗主持人的支持后，大家開始倒計(jì)時(shí)："10、9、8……
3、2、1——噢！"在歡呼聲中，主持人請(qǐng)上我來當(dāng)小天使，為大家頒發(fā)新年的禮物。伴隨著喜氣洋洋的氣氛，我們玩了妙趣橫生的"蹲水果"游戲。
接著，又來到了"才藝展示"的環(huán)節(jié)。大家先是跳了集體舞——江南style.隨著火爆的音樂，大家都十分開心地跳了起來。接著，又有一位同學(xué)為大家吹了悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的葫蘆絲。著悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的聲音，看似載著我們來到了西湖岸邊，讓我們看到了西湖美景，感受著冬天的一番韻味……
但令我印象最深刻的還是現(xiàn)代舞——電話情緣。因?yàn)檫@是我自己表演的節(jié)目。我和我的小伙伴上場時(shí)，心里還有些緊張，動(dòng)作也不自然，放不開�？傻阶詈�，我和小伙伴配合默契，動(dòng)作大方，下面的同學(xué)爆發(fā)出一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。這使我信心滿滿，如愿以償?shù)牡玫搅霜?jiǎng)品。
我們又玩了"踩氣球"這個(gè)有趣的游戲，我也參與進(jìn)來了。一開始我左躲右閃，害怕別人把自己的氣球踩破了�？赡_下的氣球在不斷地減少，害得我手忙腳亂。最后勝負(fù)已分，很遺憾，我輸了，但是我毫不氣餒，重在參與嘛！
然后，我們又玩了幾個(gè)游戲，讓我們既興奮又開心。
最后，我們跳了騎馬舞——江南style.隨著音樂的響起，我們情不自禁地跳了起來。
就這樣，元旦聯(lián)歡會(huì)在一片歡聲笑語中落下了帷幕。
高中元旦作文6
童年是一個(gè)讓我們?cè)趯?shí)踐中找到益友，他告訴我們一個(gè)人生的哲理(世界上的任何事都不那么簡單，你要認(rèn)識(shí)他就得到實(shí)踐中去尋找它，不能人云亦云);童年是，一把打開智慧大門的鑰匙，他讓我們知道了更多的知識(shí)，得到了更多的財(cái)富;童年是一艘大船，帶我們翱游知識(shí)的海洋……
星期六下午我們?cè)趯W(xué)校里，集體舉行了“元旦”節(jié)，所謂的“元旦”就是過去的一年圓滿結(jié)束，新的一年即將誕生，用一個(gè)成語就是辭舊迎新!
星期六下午，我來到了我們班的教室，放眼望去今天的教室里給人一種煥然一新的感覺。同學(xué)們有的在黑板上寫字，有的在吹氣球，往黑板上貼，還有的在黑板上掛彩帶，同學(xué)們各述己見，大顯身手。我也不甘示弱，急忙跑去一邊開始吹氣球，拉桌子……不一會(huì)我們的舞臺(tái)(教室)就布置好了。
元旦慶�；顒�(dòng)終于開始了。同學(xué)們排練的精彩節(jié)目有甲旺組的《童年》一曲(作曲：羅大佐);有蕓蕓組的《爆笑課堂》;還有我們組的《拯救海先生》·(小品)。
表演開始了，首先是輝輝組，他們表演的是猜謎語。猜對(duì)了就獎(jiǎng)勵(lì)爆米花。第一個(gè)，謎語被永春猜對(duì)了，他們就給永春爆米花，給了一些爆米花，沒想到第二個(gè)又被永春猜對(duì)了，我們后面的說：“這對(duì)我們后面不公平，后面的壓根兒就聽不見”然后輝輝組的人就往后面退了一點(diǎn)……
后來，就到了我們組表演了，我是我們組的男主角，也就是海先生，我們組有17個(gè)人，人多的壓根就分不清誰演什么角色?……
時(shí)間一分一秒的過去了，我們的演出結(jié)束了，我們開始評(píng)比，哪個(gè)組投票人數(shù)最多…不一會(huì)評(píng)比結(jié)果出來了，我們組是第一……有每個(gè)人都得到了屬于自己的那份榮耀(獎(jiǎng)品)。我們的心里都美滋滋的'，猶如吃了蜜糖似的。臉上洋溢著一種無比開心，無比興奮的快樂，我們用最好的一面來迎接新的20xx年。
童年是一本厚厚的日歷，幫我們記載著，每一個(gè)佳節(jié);童年是一個(gè)把握方向的指南針，如果沒有這個(gè)指南針，就沒有了堅(jiān)定的方向;童年是一眼清涼可口的泉水;滋潤著我們健康快樂的成長……
一年有許多節(jié)日，有的節(jié)日是跟家人過的，有的節(jié)日，是在學(xué)校過的，可是這個(gè)元旦是最令我難忘的節(jié)日，因?yàn)樗俏液臀易鹁吹膭⒗蠋�，心愛的同學(xué)們一起過的。
高中元旦作文7
“過元旦嘍!過元旦嘍!”同學(xué)們踏著歡快的步伐走進(jìn)了教室。原來，今天我們學(xué)校要舉行元旦慶�；顒�(dòng)。一進(jìn)教室，我就被眼前的景象吸引住了。原來一排排的桌椅排成兩圈圍繞著教室;教室的門窗戶貼上了各種各樣的裝飾圖案，上面還有漂亮的蝴蝶結(jié);黑板上貼著各種各樣的謎語。瞧!“x”形的繩子交叉系在教室上方，上面繞滿了色彩斑斕的拉花，交叉處還掛著一只用多彩閃光紙?jiān)傻臒艋\呢!教室里到處彌漫著一種喜氣洋洋的節(jié)日氣氛。
元旦慶祝活動(dòng)多種多樣，有猜謎語、小品、游戲……當(dāng)然，文藝節(jié)目是少不了的。林安琪和徐億偉表演的小品《爭做優(yōu)秀少先隊(duì)員》就很出彩，精彩有趣的對(duì)白不時(shí)把大家逗得哄堂大笑，博得了大家的滿堂彩。
最吸引人和令人激動(dòng)的就要數(shù)做游戲了。我們班的第一個(gè)節(jié)目是搶板凳游戲，有五個(gè)椅子被擺在教室中央，讓六個(gè)同學(xué)去搶座位，沒搶到的一位同學(xué)為失敗。雖然我沒有被選上，但是作為觀眾，一樣看得興趣盎然。游戲就要開始，六個(gè)同學(xué)分別站好，緊緊盯著對(duì)自己有利的.椅子，身體向前傾著，似乎都做好了“百米沖刺”的準(zhǔn)備，隨著宣言的一聲令下：“一!二!三!”個(gè)個(gè)爭先恐后地向椅子撲去。漸漸地，許多同學(xué)都被淘汰了，椅子也減少了，只剩下了一把椅子�！皼Q賽”要開始了!一個(gè)同學(xué)和另一個(gè)同學(xué)都看好了一張椅子，他們狹路相逢，他們都向?qū)Ψ娇戳艘谎�，好像在�?duì)自己的競爭對(duì)手說：“我要贏了你!”你看，他們倆隨著“1、2、3”的叫喊，在這三個(gè)數(shù)字里，他們一邊圍著椅子轉(zhuǎn)，一邊還不時(shí)地看看僅剩下的一把椅子，還不時(shí)向自己的競爭對(duì)手露出挑戰(zhàn)的神情。這三聲一完，兩個(gè)同學(xué)便急忙坐了下來，可是已將有一個(gè)同學(xué)在椅子上坐下了，那一個(gè)同學(xué)只好“怏怏離去”�？此谋砬�，我猜他在想：這一次輸給你，下一次也不代表我也會(huì)輸給你!同學(xué)們被游戲逗得前仰后合，教室里的歡聲笑語響徹校園。
這真是一個(gè)快樂的元旦啊!
高中元旦作文8
新一年的鐘聲還沒有敲響，元旦的腳步聲近了，這個(gè)元旦。爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。
二零一四年的最后一天，我們準(zhǔn)備迎接二零一五年的第一天。舊年過去新年來，我們告別二零一四的不愉快，迎接二零一五的快樂。
我很貪心，新的一年，有許多愿望，盼著它們一一實(shí)現(xiàn)，也許，實(shí)現(xiàn)不了，但我覺得，努力了，就足夠了。
去年跨年，是在學(xué)校，我們宿舍里的女生晚上都不睡覺，擠作一團(tuán)，抱著手機(jī)，收取好友的新年祝福，也聊聊八卦新聞，生活老師敲門，都置之不理，各自想著各自的心事。元旦之前，有一個(gè)平安夜，每個(gè)人抱著平安果在那里吃。
往年，我過的元旦非常熱鬧，我們都會(huì)辦個(gè)聯(lián)歡會(huì)，請(qǐng)一些老師，節(jié)目豐富，當(dāng)然，我最喜歡的不是元旦那些熱鬧勁，而是那些吃的，邊看表演邊吃零食，盡管班長護(hù)著，我也照吃不誤。教室那時(shí)候讓我們裝扮的很漂亮，氣球、拉花、彩蛋、噴絲、花片，以及泡泡，差一個(gè)煙霧機(jī)就齊全了。
今年元旦，我不知道會(huì)過的`怎樣，熱不熱鬧，好不好，但我知道，今年跨年會(huì)有很多朋友陪著我。在一起抱著手機(jī)收取祝福，聊八卦，看電影。也就只有元旦的時(shí)候能放松一下，因?yàn)槔习鄤傔M(jìn)來說，元旦過后，七號(hào)八號(hào)又是一次月考。自己小聲的說：“天啊，又考！”
時(shí)間飛快，用手抓不住，轉(zhuǎn)眼間，我們又即將“老”了一歲。唉，時(shí)間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了。
今年，上學(xué)要多上一個(gè)月，想想那紅花花的票子，心里就一陣高興，別說我錢迷，壓歲錢，誰沒收過……
我不知道今年會(huì)不會(huì)有一個(gè)難忘的元旦，也不知道下次過元旦還是不是我們這些人，更不知道還有多少時(shí)間可以開心的聚在一起，我只知道珍惜現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在的每一個(gè)人，珍惜和朋友在一起的日子。
這個(gè)元旦，I want you，一起度過，一起快樂度過。
高中元旦作文9
老師 說我們應(yīng)該讓這個(gè)元旦更加多姿多彩一點(diǎn)。我們同學(xué) 就打算為元旦搞一個(gè)詩朗誦，去贊頌我們的。在全年級(jí)學(xué)生中選二十名，我被光榮的入選了，接下來的幾天，我們天天排練，為旦節(jié)做準(zhǔn)備。
終于到了元旦節(jié)了，我興沖沖的穿上校服，帶好紅領(lǐng)巾，向?qū)W校 走去。街上的行人也多了，臉上微笑著，好像那些人也為元旦節(jié)而特別高興。我到了學(xué)校，同學(xué)們正七嘴八舌的議論著哪個(gè)年級(jí)表演些什么節(jié)目，推測著哪個(gè)年級(jí)表演得最好。過一會(huì)兒，表演就開了，我們都特別興奮。劉校長和楊書記走上臺(tái)，為每個(gè)班評(píng)出的“三好學(xué)生”，“少年”發(fā)了獎(jiǎng)狀。然后宣布慶祝會(huì)開始，首先是別的年級(jí)表演，有的年級(jí)的同學(xué)表演唱歌，有的跳舞，有的表演小品，還有的同學(xué)表演樂器……同學(xué)們都表演的有趣又長知識(shí)的。
比如那小品吧，這個(gè)小品講的是從前有一只叫“年”的怪物，每年1月1日便出來危害百姓，吃別人的東西，搶別人的兒女，狼狽的人們找到月下老人，求老人告訴他們?cè)趺礈纭澳辍�。月下老人便告訴他們說：““年”最怕紅色和響聲了”。于是人們便掛起了紅紅的燈籠，放起了煙花，用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來形成了一個(gè)傳統(tǒng)，每年的1月1日就叫年，要?dú)g慶幾天，這幾天張燈結(jié)彩，是人們覺得趕走了“年”的'好日子。
一片片掌聲送走了一個(gè)個(gè)節(jié)目，又迎來了最后一個(gè)節(jié)目，也就是我們六年級(jí)準(zhǔn)備的詩朗誦，我們走上臺(tái)，望著臺(tái)下千千萬萬名學(xué)生，激動(dòng)萬分，“群山起舞，揚(yáng)波，春風(fēng)度玉門，……”跟隨著領(lǐng)讀的節(jié)奏，我小聲地朗誦起來，但是我突然我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學(xué)也放開了聲音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了聲音，這次表演了，在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動(dòng)。我真心的祝愿辦得更好，為祖國 出多的高材生，祝愿同學(xué)們考上好的中學(xué)，進(jìn)步。
元旦，你給我留下了深深的，讓我難以忘懷。
高中元旦作文10
20xx年最后一天的下午，天空湛藍(lán)，萬里無云，我們懷著激動(dòng)的心情，參加學(xué)校舉辦的"少年夢，中國夢！少年行，中國行！"慶元旦大隊(duì)主題會(huì)。這個(gè)主題會(huì)，我們歡聚一堂，滿懷激情，笑迎新的一年來臨。
今天我和班里20位同學(xué)為新參加少先隊(duì)的隊(duì)員佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾，新老隊(duì)員一起在隊(duì)旗下莊嚴(yán)的`宣誓。之后開始一系列的慶元旦文藝演出。我最喜歡的是二實(shí)小分校演出的情景劇《時(shí)鐘滴答滴》，演員們表演很認(rèn)真，特別引人入勝。"蝙蝠俠"老媽讓我們同學(xué)感到特別意外，她擺出特別搞笑的姿勢，還東奔西跑忙碌了"一整天"."上班族"老媽一登場就原地不停的跑步，變化動(dòng)作，引得場下的同學(xué)議論著，"這老媽簡直是在酷跑。"其實(shí)這是"上班族"老媽在表現(xiàn)出她忙碌的一天。"超人"老媽表演出各種飛行的動(dòng)作，"魔法師"老媽手里拿了一支魔法棒都很引人注目，她們都表現(xiàn)非常的忙碌，非常的辛苦。我覺得我們應(yīng)該為老媽減輕些負(fù)擔(dān)，多做一些力所能及的事情。
英語組的情景劇《小貓釣魚》也特別精彩有趣，引得同學(xué)們的陣陣喝彩。先是"小貓和他的爸爸"一起釣魚，小貓看見小公雞就分心了，顧著聽小公雞拉手風(fēng)琴而忘記了釣魚的事兒。小貓還跟小猴學(xué)起了街舞，很精彩。在貓老爸教育下，小貓才認(rèn)真的釣魚。之后三位老師帶領(lǐng)三個(gè)學(xué)生上臺(tái)表演起《英文版》的《爸爸去哪兒》。同學(xué)們聚精會(huì)神，鴉雀無聲認(rèn)真觀看這精彩的演出。
在一系列精彩的節(jié)目演出之后，我們懷著非常愉快的心情回到班級(jí)。老師們?yōu)榱藨c賀元旦，給每位同學(xué)分發(fā)一些節(jié)日禮物，這讓我們攜帶著喜悅走完20xx年，滿懷希望的喜迎20xx年。
高中元旦作文11
20xx年元旦，我和爸爸媽媽一起去蘇州玩。我們?nèi)チ嘶⑶�、獅子林……還有好多好玩的地方。
在虎丘，我爬了座小山。在山上，我看到了一座古塔，它是斜的，我很想爬上去看一看，可是不允許上去，只能在下面看，爸爸只好幫我拍了幾張照片。爸爸媽媽還告訴我，古代的時(shí)候，塔旁邊原來有一座寺廟的，叫云巖寺，后來在戰(zhàn)爭中被燒毀了，現(xiàn)在就只能看到些大石塊了。
在獅子林，我看到一座很大的假山迷宮。我進(jìn)去后發(fā)現(xiàn)有好多條路，我走呀走，終于走出來了。我又找了條路重新進(jìn)去玩了起來。我最喜歡在假山迷宮里玩了，把上面所有的路都走了一遍。我還看到一座橋，一會(huì)兒往左拐，一會(huì)兒往右拐，原來那叫“九曲橋”。湖邊還有一條石船，我進(jìn)去后發(fā)現(xiàn)里面還有樓梯可以上到船頭去呢。
玩累了我們就回賓館休息了。
第二天，我們先去了西園寺，我在里面看到了很多菩薩，其中有一個(gè)很高很大的菩薩有四面的，每一面都有很多手，媽媽告訴我這是“千手觀音”。我還看到了五百羅漢，我覺得其中有一個(gè)長得很象唐僧的。西園寺后面還有個(gè)花園，那里的池塘里本來有個(gè)千年老鱉，現(xiàn)在沒有了，只有一個(gè)老鱉的`塑像。我問媽媽千年老鱉是不是烏龜大王呀？媽媽說是王八大王，可王八又是什么呢？花園里也有一座假山，就是很小的，只有一條路可以上去，上面還種了兩棵大樹，一棵樹有94歲，另一棵樹有96歲了。我很好奇，為什么96歲的樹比94歲的樹長得還細(xì)呢？媽媽告訴我那是因?yàn)闃涞姆N類不同。
從西園寺出來，我們趕緊先回賓館退房間，時(shí)間差點(diǎn)來不及。然后我們?nèi)チ私痣u湖，我覺得金雞湖很大的，爸爸開車帶著我們繞了半天，金雞湖還在眼前。我在金雞湖邊跑來跑去，在草地上打滾，玩得很開心，爸爸又給我拍了不少照片。我看見遠(yuǎn)處的金雞湖邊也有一座很象輪船的大房子，我想我要是能上去看看就好了。
離開金雞湖，我們就回上海了。我覺得蘇州很好玩，我還想再去一次。
高中元旦作文12
不知不久，時(shí)間已經(jīng)過去那么多了。今天是20xx年的第一天，20xx年，已經(jīng)畫上了完美的句號(hào)，面對(duì)20xx年，心中充滿著美好的期望。
學(xué)生們都回家過元旦了，校園少了那群孩子們，顯得空蕩蕩的，腦子里還不時(shí)回憶著昨天下午舉行的元旦歌舞大會(huì)，高一、高二、高三的學(xué)生分別在教師舉行元旦晚會(huì)，來慶祝自己即將過去的20xx年。雖然天氣很冷，但卻阻止不了學(xué)生們的熱情。本活動(dòng)從晚上6點(diǎn)一直舉行到8點(diǎn)半點(diǎn)，學(xué)生都分別展示了自己的才藝。本次活動(dòng)比我想象中的要精彩的多，作為19班的副班，我被邀請(qǐng)去他們班看學(xué)生的演出。開場舞就一壓群芳，帥氣、美麗漂亮的主持人們更是讓人眼前一亮，接著由兩名同學(xué)給大家?guī)硪皇追浅：寐牭腵《時(shí)間煮雨》，這兩位同學(xué)平時(shí)和他們見的比較多，但是此時(shí)站在舞臺(tái)上的他們，是那樣耀眼，他們的歌聲、他們的表現(xiàn)力，一度使場面high了起來，這時(shí)已經(jīng)完全帶動(dòng)了我，聽著他們的歌聲，激動(dòng)的心情難以言喻。接下來的節(jié)目更是精彩，我們班主任可愛的女兒給大家唱了一首踏浪，更是將氣氛引到了高潮。女孩們霸氣的街舞、有趣的三句半、優(yōu)美的歌聲、神秘的鬼舞，精彩的節(jié)目一個(gè)接一個(gè)，到節(jié)目接近尾聲的時(shí)候，學(xué)生們都意猶未盡，都不舍得離去……
看著充滿活力的他們，內(nèi)心很是高興，不知不覺中也被他們感染了，也想隨著他們的歌聲唱起來，隨著他們的舞步跳起來，這樣的孩子們充滿活力，充滿激情，足以感染每個(gè)人，現(xiàn)在想想都感覺那樣精彩……我想我會(huì)舍不得忘掉這精彩的記憶！
20xx年了，希望新的一年，每個(gè)人都有自己新的收獲，希望孩子們?cè)?0xx年也能像這樣快樂著、高興著度過每一天。在20xx年里，我希望自己嘗試著做些對(duì)自己來說具有挑戰(zhàn)性的事，在20xx年里，我希望自己更加堅(jiān)強(qiáng)、更加強(qiáng)大。
高中元旦作文13
今天，是元旦節(jié)。同學(xué)們都早早得來到了學(xué)校。一進(jìn)教室，就可以看到“歡慶元旦”四個(gè)大字坐落在黑板的正中央。教室里的桌子擺成了u字形，桌子上放滿了好吃的好喝的，還放了幾多含苞待放的玫瑰花，使我們的教室更美麗更加有氣氛了。
“現(xiàn)在聯(lián)歡會(huì)正式開始了！”主持人講到。
有彈吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有說相聲的，以打快板的，有唱歌的，真是應(yīng)有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶著項(xiàng)節(jié)目�！跋旅�，由彭月欣為大家演奏琵琶。”彭月欣邁著步子走到了教室中間，并坐了下來靜靜的彈，當(dāng)她彈到令一首曲子時(shí)，哪聲音好像百鳥爭鳴，哪曲子真是清脆動(dòng)聽。她彈的時(shí)候仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優(yōu)美，我的身心都陶醉其中了。不一會(huì)，彭月欣的演奏完畢了。啊！聽這一首歌，我的腦海中的煩事、愁事，都拋到九霄云外了，聽著一首曲子，我仿佛獲得了無數(shù)精神上的糧食，真是百聽不厭。我們班梅表演完一個(gè)節(jié)目，臺(tái)下的小觀眾，都回響起一陣熱烈的掌聲。輪到我上場了，彭驛航竟然把我的名字念成趙鑫，下面的.同學(xué)說：“錯(cuò)了，是趙甲，不是趙鑫”，彭驛航不好意思說：“念錯(cuò)了，下面是趙甲為我們表演魔術(shù)”。我上場了，但是我的心怦怦直跳，心里想：“千萬不要演砸了”。沒有想到竟然一次成功，同學(xué)們看的目瞪口呆，之后大家都躍躍欲試都想試一試，可惜都演砸了。節(jié)目快接近尾聲了，我們女生一齊演唱了一首“隱形的翅膀”，博得眾人的熱烈的掌聲。隨后，男生又助興，為我們演唱了好幾首歌。可以說，他們把嗓子都喊啞了。我們即興表演，連老師都克制不住參加進(jìn)來了。一會(huì)兒，郭校長進(jìn)來，我們敬過禮后接著唱，郭校長在旁邊津津有味得聽著，絲毫沒有厭倦。我們高興極了！
最后是拜年，龍廷微大大方走上講臺(tái)，對(duì)陳老師行個(gè)隊(duì)禮，說：“祝陳教師新年快樂！”他又對(duì)同學(xué)們拱拱手，彎彎腰拜拜年。
不知不覺2個(gè)小時(shí)過去了，聯(lián)歡會(huì)也結(jié)束了！元旦結(jié)束之后，我們還是意猶未盡。雖然我們裝飾得不行，但我們那種活潑的歌聲，同學(xué)的友誼，是別的班不能相比的！
高中元旦作文14
當(dāng)我走進(jìn)煥然一新的教室，老師同學(xué)們?cè)缫寻呀淌也贾玫镁袟l，氣球們?nèi)缤粋�(gè)個(gè)頑皮的娃娃，不停的搖擺。粗粗的大拉花橫掛在吊燈之間，好似一條條別致的彩繩，將同學(xué)們的心串聯(lián)起來。同學(xué)們也陸續(xù)坐到了自己想坐的座位，我們開始發(fā)同學(xué)們帶來的飲料和點(diǎn)心。元旦聯(lián)歡開始了，同學(xué)們也許是太興奮了，使勁的.鼓掌。
第一個(gè)節(jié)目是相聲，這道"開胃菜"得到了同學(xué)們的喜愛，只見兩位說相聲的同學(xué)作著滑稽的動(dòng)作，講著幽默的語言，還時(shí)不時(shí)展現(xiàn)自己的"絕技"，逗得同學(xué)們哈哈大笑，可謂是"菜譜中最美味的一道菜"！
第二個(gè)節(jié)目讓我們體會(huì)到了大自然中的天籟之音，那悠揚(yáng)的二胡聲是那么的令人心曠神怡，就像帶我們來到了《奔馬》的世界！
最有趣的還要數(shù)玩游戲，同學(xué)們都熱情高漲，躍躍欲試，有的還摩拳擦掌，脹紅了臉，頗具熱情。更有趣的是老師也加入了其中，在第一個(gè)游戲環(huán)節(jié)中，我們玩"嘴巴手指不一樣"的游戲，同學(xué)們被不停的淘汰，老師呢？一上來，就因"誠實(shí)"而出局，同學(xué)們也興致高漲，繼而進(jìn)行了下面幾個(gè)游戲，幾輪過后，得到獎(jiǎng)品的同學(xué)十分高興，沒有得到獎(jiǎng)品的同學(xué)也絲毫沒有減掉他們的"聯(lián)歡熱"，反而更激動(dòng)了！
其實(shí)魔術(shù)表演也是十分神奇的，只見變魔術(shù)的同學(xué)故弄玄虛的將紙牌洗來洗去，嘴里嘰里呱啦的念著什么，然后讓另一位同學(xué)抽牌，有的同學(xué)還開玩笑似地說是他的"托"，但沒有一個(gè)人生氣，是啊，這歡快的日子還能有幾次呢？
最后的一個(gè)小品《反義詞練習(xí)》為這個(gè)聯(lián)歡會(huì)收了尾，成了菜后的甜點(diǎn)，同學(xué)們樂得絲毫沒有聯(lián)歡要結(jié)束時(shí)的沮喪，反而笑得更歡，我作為小品中的一員，更是心里樂開了花，沒想到回頭率這么高！
歡樂的時(shí)光總是這么短暫，團(tuán)聚的日子特別讓人難忘，一元復(fù)始，萬象更新，我們要記住那辭舊迎新的時(shí)刻，憧憬明天。元旦聯(lián)歡圓滿的收了場，為這次活動(dòng)劃上了一個(gè)令人難忘的句號(hào)！
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