關(guān)于高中作文匯總七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的高中作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
高中作文 篇1
我乘坐—艘輪船去國外旅行,沒有想到在太平洋觸礁了,我抓住木板,順著水流漂到了一個(gè)荒無人煙的小島上。以前學(xué)過的《魯賓遜漂流記》現(xiàn)在卻成了現(xiàn)實(shí)版了……
陽光很刺眼,伴著咸腥的氣息炙烤著我渾身疼痛的身軀,灼燒著我的每一塊皮膚。我累極了,幾乎沒有力氣支撐起身體,只有靜靜地躺在岸邊,不去思想,不去活動(dòng)。我環(huán)顧四周,熱辣辣的太陽光照射在叢林中,昆蟲的鳴叫一陣高過一陣,我一下子陷入了絕望。沒有食物,沒有水,沒有同伴,甚至沒有一點(diǎn)防身的武器,我還能干什么呢?眼前高大的樹木和繁密的枝葉讓我透不過氣來,在這孤島上,生的希望是多么渺茫!
經(jīng)過一天難熬的等待,無助、孤獨(dú)和煩悶纏繞在我心頭,我呆滯地望著漫無邊際的大海和空蕩蕩的天空,多想海面上突然出現(xiàn)一艘船,多想從空中降落一架直升機(jī)……
絕望,徹底的絕望。在這孤島上,有誰能拯救我?
饑渴又一次向我襲來。刺眼的陽光使我一陣眩暈,炎熱的天氣仿佛要把我身體中的水分全部蒸發(fā)。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去,太陽快要西沉的時(shí)候,我攢足了力氣,拖著疲憊的身體,緩緩地往前面爬,看到不遠(yuǎn)處有一顆不知從哪兒來的熟透了的椰子。
我哆嗦地站起,將一棵椰子投向巖石,費(fèi)力地一下、再一下地砸。終于,在椰果撞擊巖石的爆裂聲中,這顆椰子裂開了,我趕緊抱住它,往嘴里倒。啊,真甜!真舒服!此時(shí),我分明看到了活下去的希望之光。
喝完椰子水后,我又休息了一會(huì)兒,漸漸的有了些力氣,于是一步一拐地往上面慢慢走去。走到山坡上一看,發(fā)現(xiàn)這個(gè)小島不大,也就方圓七八里,站在山坡上能看到整個(gè)海岸線,到處是巖石,沙土,稀稀落落地還有一些不知名
的樹和灌木叢。我心里雖然有些失望,但想到老天并未絕人,如此眷顧我,竟然讓自己漂流到這個(gè)小島上,也就感到很幸運(yùn)了。我想,無論如何,我要生存下去,也許哪一天,會(huì)被過路的船只發(fā)現(xiàn)。
海島上的生活很艱苦,白天太陽很毒辣,最熱的時(shí)候能把人曬暈,我只能躺在樹陰里躲避。眼前的樹上雖然沒結(jié)果子,卻在樹下看到了青蛙,于是我抓來青蛙剝了皮生吃了,又在海邊去抓魚,這樣就有了能夠維持人體所需要的最基本的能量,但最重要的是缺少致命的一樣?xùn)|西——淡水。因?yàn)闆]有足夠的淡水,每天雖然吃了一些含有水分的食物,但仍然感到口干舌燥,只能盼望老天爺下雨了。日子就這樣過去了兩天,但在我看來,卻是那么的漫長。
到第三天中午,突然雷聲轟響,暴雨傾瀉而下。水……是淡水!瞬間,我又看到了生的希望。這樣的雨水是不常有的',怎樣才能把他們收集起來,我突然想到了一個(gè)辦法,立刻在地上挖了一個(gè)大洞,并在洞上鋪上一層又大又光滑的葉子,以免水被土壤吸入,接著快速地挖了幾個(gè)大洞鋪上葉子,這樣雨水便可以匯集在這兒,供我飲用了。慢慢地,雨停了,幾個(gè)水坑也差不多蓄滿了水,我感到一絲欣慰——最起碼以后的一段日子不用擔(dān)心沒有水喝了。壓抑的心情一下子舒暢了好多。
這場雨水把我從絕望的泥沼中救了出來,延續(xù)了我的生命,也讓我明白了一個(gè)道理——在困境中,只有靠自己的力量才能救自己。這場雨水改變了我的心境,我頓時(shí)變得樂觀起來,好不容易從死神手中逃脫,就不能再落在他手上!
于是我馬上行動(dòng)起來。我在叢林中穿梭,撿到一些堅(jiān)硬的樹枝,把他們堆放在一起,再用力扯下一根根的藤蔓,捆起樹枝,拖到一個(gè)較為通風(fēng)、涼爽的地方,用樹枝和泥土壘起了一個(gè)小小的“寓所”。我還折斷了一根較扎實(shí)的木棍,把它的一端在巖石上磨尖,以作為防身的武器,接下來要解決食物問題了。我焦急地在林中四處尋覓,艱難地穿過那些灌木叢、雜草和樹枝,腳被刺破了好幾次,鮮血直流。終于我隱隱約約地見到樹林的另一邊伸出的枝頭上掛滿了果實(shí)。我又驚又喜,加快腳步向那棵果樹靠近。天啊,一棵碩大的樹上結(jié)滿了野果,可他們有毒嗎?忽然幾只鳥兒飛了過來,啄食著那些野果,我欣喜若狂,摘下野果狼吞虎咽起來。酸酸甜甜的,真是可口。我把野果的種子埋在土壤中,希望有一天能長出一大片野果樹。我還在附近發(fā)現(xiàn)了一種形狀像辣椒的果實(shí),我嘗了一口,還真有辣味!
于是,我把它們帶回了我的“寓所”,用木棍搗碎,制成了美味的“果醬”。
接下來的幾天,我開始捉魚,把魚肉片放在海水中浸泡,沾上一些咸味,抹上果醬和辣椒水,嘗起來還真像餐廳里的酸辣生魚片。
每天跑去海邊眺望,仍不見任何船只的影子,雖失望,可我在島上的生活也算充實(shí)。白天都有新發(fā)現(xiàn),新收獲。夜晚,枕著波濤聲數(shù)天上的星星,我堅(jiān)強(qiáng)地活著,等待著……
“還不起床,要遲到了!”突然,媽媽的一聲吼叫驚醒了我,原來這是一個(gè)夢。我身上的衣服都被汗水浸濕了,媽媽問我是怎么回事,我沒有做聲,只是趕緊爬起床。走在去學(xué)校的路上,回想著夢中的情景,我在問自己:如果災(zāi)難來臨了,我會(huì)做得像夢中那樣嗎?
高中作文 篇2
暴風(fēng)雨過后的寧靜,這樣糟糕的天氣總能破壞人的心情,尤其是對于夜晚三個(gè)快餓死的人來說連山洞里的一條眼鏡蛇也烤著吃了,肚子總算有點(diǎn)東西了在天亮之前重新規(guī)劃一下人生之路,1.我們應(yīng)該找一條清澈潔凈的河水補(bǔ)點(diǎn)淡水2.給那個(gè)傷員找點(diǎn)藥3.進(jìn)島找一些食物。
天漸漸亮太陽從地平線上緩緩升起。
夏乃聲音的季節(jié),有雨打,有雷響,蛙聲、鳥鳴、及蟬唱.蟬聲足以代表夏,故夏天像一首絕句!
蟬聲把我的心扎捆得緊緊地,突然在毫無警告的情況下松了綁,于是我的一顆心就毫無準(zhǔn)備地散了開來,如奮力躍向天空的浪頭,不小心跌向沙灘!
我們沿著一條花崗巖鋪起來的巖石路可已走幾個(gè)小時(shí),岸邊高樹濃蔭,常常遮掉半個(gè)天空.雖然附近也有被破壞嚴(yán)重的田園農(nóng)舍,可是人跡罕至,對我們而言,真是又遠(yuǎn)又幽深,讓人產(chǎn)生一絲恐懼,誰也不知道在哪里會(huì)突然沖出什么可怕的'生物。
三人提心吊膽的打開農(nóng)舍的門進(jìn)來只見地上有具殘缺不齊的人類骸骨嚇得哥特差點(diǎn)摔倒,扶著傷者走進(jìn)臥室,在臥室里雜亂不堪連桌子都積滿半厘米厚的灰,”吱吱,吱吱.“床頭還有幾只手掌這么大的老鼠受到驚嚇急忙從床上竄了下各自找洞鉆了進(jìn)去。
哥特趕忙把床上整理了一番并將傷者扶到了床上,“哥特你留下照顧傷者,我出去找點(diǎn)吃的!闭f完就將背上的劍拔了出來握著劍走了出去。
在廢棄田園里的蘋果樹上雄蟬斂翅踞在不同的樹梢端,只要有只蟬起個(gè)音,接著聲音就紛紛出了籠..它們有鮮明的節(jié)奏感,不同的韻律表示不同的心情.它們有時(shí)合唱有時(shí)齊唱,也有獨(dú)唱,包括和音,高低分明.它們不需要指揮也無需歌譜,它們是天生的歌者.歌聲如行云如流水,讓人了卻憂慮,幽游其中.又如澎濤又如駭浪,拍打著你心底沉淀的情緒,頃刻見,你便覺得那蟬聲宛如狂浪淘沙般地攫走了你緊緊扯在手里的輕愁.蟬聲的急促,在最高漲的音符處突地戛然而止,更像一篇錦繡文章被猛然撕裂,散落一地的鏗鏘字句,擲地如金石聲,而后寂寂寥寥成了段簡殘篇,徒留給人一些悵惆、一些感傷。
就在蘋果樹下旁突然發(fā)現(xiàn)蒲公英,九龍影釆了一些蒲公英和蘋果,在回路上隨便撿了干草和柴火,躲在石頭后面的草叢中有一個(gè)野豬獵人手中握著一把連弩偷偷跟了上去,回到農(nóng)舍看著哥特在一旁生火,火上架著一口鍋,鍋里煮著水地上還有被割成兩半椰子殼,九龍影把手里的東西交給了哥特叮囑道“把蒲公英放在水里煮煮出來的湯給那個(gè)傷者喝,我去門口看著”說完咬了口水果走了,由于豪豬天生就不安分原因就哼哼了幾下就被九龍影發(fā)現(xiàn)了出于職業(yè)把蘋果丟到一邊二手握劍向后撤退將門關(guān)上只留下一道門縫”唰唰唰!“三根利箭飛了過來,分別有一根利箭從門縫里飛了進(jìn)來“咔吱”一聲正好射中那具人類頭骨被擊穿另外兩只利箭擊穿了門,尾箭還掛在門上。
高中作文 篇3
開學(xué)了,高二到了。
時(shí)間,像不絕的江水一樣,不可阻擋的前進(jìn)著。于是,一日日,一年年,眨眼間,我已近十六了,在悄然無聲里,就這樣懵懵懂懂地被裹入了青春的航線。
在這里,我最愛的便數(shù)夜晚了。下課的時(shí)候,我總會(huì)在喧鬧的樓道里一個(gè)人靜靜地往下看?茨菢堑揽湛,小院靜靜,微風(fēng)輕輕,小草曳曳……一切的一切都顯得那么的夢幻,可他們又是那樣真切地映入我的眼簾,浮在我的心海里。這時(shí)候,我常常會(huì)問自己——我來這里上學(xué)究竟是為了什么?我也常常會(huì)被自己難住。也許我會(huì)機(jī)械地回答:“為了學(xué)習(xí)!钡抑溃遣⒉皇钦娴。在我的心里,有一個(gè)答案深深埋藏:我到這里不僅僅是為了學(xué)習(xí),而更多的是,培養(yǎng)一種正確的態(tài)度,是做學(xué)問的態(tài)度,更是做人的態(tài)度。
也就是說:學(xué)做人要比學(xué)做學(xué)問更重要。學(xué)做人乃成“德”,做學(xué)問乃成“才”,德才兼?zhèn)錇槭ト,無才無德為庸人,有德無才為賢人,有才無德為小人。所以,人生在世,若要名垂青史,定要先學(xué)做人,然后再做學(xué)問方可;若是要遺臭萬年,便大可不必學(xué)做人了。
縱觀歷史,不知又有多少樁樁件件這樣的例子:著名的清官陶侃,年輕時(shí)曾做過管理魚塘的小官。一天,他曾將一罐咸魚送給母親,母親卻原封不動(dòng)地退了回來,并語重心長的對他說:“你做了官,卻拿了公家的東西來送與我,這不僅沒有什么好處,反而增添了我的憂愁!”陶侃極為震動(dòng),才明白了“德”的重要性,從此牢記母訓(xùn),終成清廉的大官。恰恰相反,大奸臣秦檜,可謂才高八斗,他的書法繪畫堪稱絕佳,可是沒有了“德”,不懂得做人的底線,做出了一樁樁賣國求榮的糟粕事來,縱是壽長,也終難免罵名千載……
古人有云:“修身齊家治國平天下。”試問,不學(xué)會(huì)做人,何以為“德”?沒有了“德”,又何以談“修身”呢?沒有“修身”,又怎能“平天下呢?”我們青少年,趁著這青春正好,必應(yīng)志存高遠(yuǎn),那就須要先學(xué)會(huì)做人,方可成功。
也許,生活就是這么簡單:學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做學(xué)問。學(xué)習(xí)的同時(shí),也要注意生活,留心生活中的美,也亦是做人快樂生活的`基礎(chǔ)。勤奮努力,把握機(jī)會(huì),與時(shí)賽跑……傳說中三點(diǎn)一線的妖魔化的高中生活,也可以那么的有趣,哪怕只有一分鐘,也是美的享受:在月夜中去傾聽蛐蛐的合奏,在雨夜里去傾聽蛙的獨(dú)白,在有風(fēng)的夜晚靜聽的歌聲,在平靜的夜晚感受寂寞的寂寞……
在生活中學(xué)會(huì)做人,在平凡中活出自我,用一顆溫暖的心來對待他人,讓做人的真理貫徹我們每一天的生活,所以,請牢記:
學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做學(xué)問!
高中作文 篇4
有人說,大病一場才會(huì)知道健康是多么幸福的一件事,我之前對這種說法真的是沒有什么感覺,最近我才覺得能正常吃飯,正常喝水,真的好幸福。
天氣說變就變的很快,也沒有想到一下子會(huì)那么冷,雖然穿了大衣,但是在風(fēng)中凌亂了近一個(gè)小時(shí)的我還是感冒了,也沒覺得怎么樣,不就是感冒么,吃點(diǎn)感冒藥就好了。
感冒越來越嚴(yán)重,嗓子開始疼的說不出來話,就連喝水都變得困難,每次喝水都要用很大的勇氣,嗓子稍微一活動(dòng),就疼的'懷疑人生。
如果在家養(yǎng)著的話,可能還會(huì)好一些,但是我每天都要去兼職,不僅要說話,而且有時(shí)候還要大聲說,這讓我很煩惱,我這個(gè)人其實(shí)最不愿意去打針,如果可以的話,我會(huì)一直耗著,全靠吃藥恢復(fù)。但是這一次我還是屈服了,來到診所,因?yàn)椴幌胱鲈嚸翎槪_的藥可能也沒有多大的作用。
當(dāng)晚并沒有睡好,嗓子疼,又發(fā)燒,實(shí)在沒有辦法睡覺,坐著撐到了早上,換了家診所,做了最害怕的試敏針,現(xiàn)在心里最希望的就是可以早點(diǎn)好,可以正常的喝水,吃飯。
沒有感冒的時(shí)候不覺得健康多么幸福,一切似乎都是那么理所當(dāng)然,只有大病一場,才會(huì)明白,身體是革命的本錢,無論在哪,我們都要照顧好自己。
高中作文 篇5
早上起來后,我起來后,即刻刷牙洗臉,由于昨晚沒吃飯,肚子太餓了,我狼吞虎咽地把早餐吃完。吃完后,小樂熊背上書包去上學(xué),我也被熊媽媽一起送去學(xué)校。到了校門前,看見校牌上寫著“小熊學(xué)校”,我跟著小樂熊走進(jìn)2年(1)班,找了個(gè)空位做了下去,許多小熊好奇的圍著我,紛紛問到:“你是哪個(gè)部落的?怎么長得跟我們不一樣?”我回答到:“我不是哪個(gè)村落的,我是人,是高級動(dòng)物,所以我長的跟你們不一樣!彼麄儺惪谕暤貑柕溃骸叭耸鞘裁礀|西?高級動(dòng)物可以用來干什么的?”我被他們問得鴉雀無聲,因?yàn)槲覐臎]學(xué)過這個(gè)。小樂熊走過來說:“我也不知道他是什么什么的.人,反正他不好傷害我們,所以他是我們的一員!毙芡瑢W(xué)們說:“歡迎歡迎,熱烈歡迎!”我認(rèn)識(shí)了很多同學(xué):小花熊、強(qiáng)強(qiáng)熊、小智熊……
清脆的上課鈴聲透入我們的耳朵,大家都把要學(xué)的書拿出來,而我卻倆手空空。一位莊嚴(yán)的女熊教師走進(jìn)教室,對大家說:“我們班來了位新同學(xué),但他不是我們熊類的,讓我們給他起個(gè)名吧!”同學(xué)們爭先恐后地說:“小貝熊、小比熊、小蕭熊……”老師想了一會(huì)兒,說:“那就叫“小比熊”吧!”我也沒啥意見,畢竟也沒什么。老師給我發(fā)書,今天上小熊的熊體內(nèi)有什么:有心臟啊、肺部啊、胃啊……總之跟人一樣,我覺得很奇怪,畢竟沒學(xué)過熊的體內(nèi)有什么。一節(jié)課很長,從早學(xué)到晚,熊們都不餓,我也覺得不餓,我覺得很奇怪,但是放學(xué)了,我就沒去理這些……
我和小樂熊回到家就呼呼大睡起來,直至太陽光射到房間里。
高中作文 篇6
金黃的蛋皮包著可口的肉泥,家中彌漫著濃濃的香氣,是什么如此誘人?當(dāng)然是蛋餃。今天,我就纏著爸爸媽媽教我做蛋餃。
爸爸和媽媽用的廚具不同。爸爸用的是平底鍋,和紅太狼用的差不多,而媽媽用的是圓底不銹鋼大湯勺。媽媽打開煤氣灶,把火調(diào)得很小,把湯勺架在火上,等湯勺熱了以后,媽媽用筷子夾了一塊肉皮在勺子里轉(zhuǎn)了一圈,油漬在勺子里發(fā)出“滋滋”的聲音。媽媽對我說:“做蛋餃一定要先用肉皮擦一下勺子,這是為了讓勺子內(nèi)壁沾上一層油,蛋皮就不粘勺了!彼艘恍∩椎爸胚M(jìn)大勺中,手腕轉(zhuǎn)動(dòng)了一下,蛋汁就凝結(jié)起來變成蛋皮了,再夾一點(diǎn)肉餡放在蛋皮中間,用筷子夾起蛋皮一角向?qū)γ嬷丿B,再沿著蛋皮邊沿輕輕壓一壓,一個(gè)蛋餃就做好了。因?yàn)榘职趾蛬寢層玫膹N具不同,所以做出的成品有點(diǎn)不一樣。爸爸和媽媽一樣先舀了一小勺蛋汁放進(jìn)鍋里,因?yàn)槠降族伜痛鬁撞灰粯,大湯勺圓圓的,像半個(gè)挖空的小皮球,操作比較方便,做出的蛋餃又好看。而平底鍋太大,蛋汁總是“亂跑”,所以爸爸做出的是不規(guī)則形狀的蛋餃,不怎么好看。
爸爸媽媽琢磨琢磨了幾次,終于讓我“大顯神威”啦!
我先試著用平底鍋?zhàn),不過自己做才知道不容易。我做的蛋皮圓圓的,雖然比爸爸的好看,但是小了點(diǎn),厚了點(diǎn)。放上肉餡后,我用木鏟把蛋皮包起來,可是蛋皮就是不聽話,老是合不起來,眼看蛋皮要焦了,爸爸“路見不平,拔刀相助”,救了蛋餃一命。
我又來到媽媽的地盤兒做蛋餃。前面都很順利,但總是在包餃子的時(shí)候出問題,不是烤焦了就是皮破了。我看了看媽媽以前做的`,也是一副狼狽樣兒,十個(gè)里面有八個(gè)破的。看來這個(gè)包蛋餃?zhǔn)莻(gè)技術(shù)活兒,得慢慢領(lǐng)悟。
做好的蛋餃看起來十分誘人,聞起來特別香。我忍不住抓了一個(gè)想嘗嘗,爸爸連忙攔著我說:“這些蛋餃只是在鍋里烤了一下,還沒熟透呢,不能吃!”看著這一盤盤還未熟透的蛋餃,我饞得直流口水,可惜現(xiàn)在只能飽一下眼福。
媽媽看到我像只饞貓,就把盤蛋餃放進(jìn)電飯煲蒸起來。大約過了20分鐘,新鮮又美味的蛋餃終于出爐了!我迫不及待地抓了一個(gè),“燙!燙!燙!”我一邊大叫著一邊左右手交換著蛋餃拋來拋去,幸好爸爸幫我用筷子夾走了,不然蛋餃就被我扔出去了,真是“心急吃不了熱豆腐”!
蛋餃吃在嘴里軟軟的,有一股香香地蛋汁味,再配上一碗可口清香的百合湯,真是一輩子都忘不掉的美味啊!
高中作文 篇7
夜幕下,一枚蛋糕悄然的掉落在野鴨窩里,而生命就此孕育誕生!
“這是哪里呀?四周怎么什么也看不見呢?我要沖破這枷鎖!”我又奇怪又堅(jiān)定的自語道。一天天地,這枚蛋的表面裂縫越來越多似乎只要風(fēng)刮一下就能破掉。可是它仍是堅(jiān)固的,我已掙扎地筋疲力竭,可內(nèi)心堅(jiān)定的呼喊著決不放棄,我你一定要沖出去終于一縷明媚的陽光投射進(jìn)來,我貪婪地享受著,用盡全身力氣終于沖破蛋殼,沐浴在陽光中。
我睜開眼,好奇地環(huán)顧四周,一群扁嘴的動(dòng)物正大眼望著眼看著我。我不好意思地低下頭,看看自己,多么難看的家伙呀!干枯的羽毛,肥碩的.身體,乏味的顏色。相比他們我又是一只“丑小鴨”。他們并沒有嘲諷我,很樂意地邀請我加入成為他們的成員。我欣然答應(yīng),并開始同他們一起在如浪的蘆葦蕩中游蕩。
我成長極為迅速,比同齡的野鴨壯碩了許多,漸漸地成為了群體中的首領(lǐng)。我率領(lǐng)鴨群在蘆葦蕩中覓食,游戲,歷險(xiǎn),捉迷藏。日子別提有多舒服,安逸了。一天,我在湖中捉小魚蝦時(shí),耳畔突然傳來一聲親切的呼喚,那絕不是鴨叫聲!我抬頭茫然地望向天空,一群大雁正成“一”字南飛,我情不自禁地發(fā)出叫聲,他們迅速地降落,同我攀談起來。我猛然發(fā)現(xiàn)我原來是一只大雁,并不是野鴨。驚奇過后,便是到了決擇的時(shí)刻。一是留在蘆葦蕩選擇同鴨群一起覓食,戲水;二便是跟從雁群遷移。遍覽美景,飛過一切艱難險(xiǎn)阻,但也會(huì)承受更多的危險(xiǎn)。我依然地選擇后者,因?yàn)槁德禑o為不是我的理想,我想要飛得更高。雁群首領(lǐng)很喜歡我的決擇,讓我同他們一起去越冬。告別鴨群,翅膀狠命的拍打水面,就是不見飛高。雁群很是無奈,告訴我想要飛得更高。必須通過自己地不懈努力,拍打著翅膀飛遠(yuǎn)了,望著他們遠(yuǎn)去的背影,我暗暗的告訴自己我一定會(huì)更努力,飛得更高的。
自此以后,這片蘆葦蕩里總能聽到翅膀拍打水面的聲響。我的翅膀酸痛無比,羽毛沾上了血跡,但越因此在眼光照射下熠熠生輝,成天體會(huì)著孤獨(dú)。一批批大雁,從空中掠過,在天空中留下美麗的影像,但這是我飛向高空的最大激勵(lì)。已至深秋,翅膀拂過水面,身軀有力地沖上高天,終于追上了最后一隊(duì)大雁。夕陽西下,望向無邊的天空,我明白自己現(xiàn)在的高度遠(yuǎn)不是生命的極限,我仍會(huì)堅(jiān)持理想,飛得更高,譜寫生命的傳奇樂章。我興奮地叫喊起來,嘹亮的歌聲在大四、天邊回響,久久沒有消逝。
生命的真諦在于奮斗,奮斗的關(guān)鍵在于理想,而理想就是飛得更高,挑戰(zhàn)更多未知,完善自我!
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