實(shí)用的高中的作文錦集五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的高中的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高中的作文 篇1
我，一個(gè)從小在父母愛的羽翼下成長的女孩，20xx年下半年獨(dú)自一人來到了這個(gè)陌生的城市——東臺(tái)，繼續(xù)著我的學(xué)習(xí)生涯。
剛來到這兒，感覺一切既新奇又茫然，我不知道該在下一刻做什么，班主任最終是陳建祥老師，在老師的指導(dǎo)下我成長了許多，學(xué)會(huì)了很多，成績不斷提高著，環(huán)境也漸漸地適應(yīng)了下來，慢慢與周圍的人交談起來。
緊張而活潑的軍訓(xùn)生活使我受益匪淺，我學(xué)會(huì)了如何將被子疊整齊，如何排放宿舍的漱口杯，毛巾又如何排放，這為我的起居生活打下了基礎(chǔ)，讓我在脫離父母后的新環(huán)境中站穩(wěn)了腳。
剛開始的時(shí)候，我們班表現(xiàn)很不錯(cuò)，在軍訓(xùn)后就拿到了好幾個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，班主任為我們量體裁衣，用他那知識(shí)淵博的大腦制定了一個(gè)方針。每天，我們班必須比別的班早到十分鐘，他常用“沒有哪個(gè)人生出來就很勤勞，人之初，性本惰！”這句話來勉勵(lì)警醒我們，結(jié)果我們的.動(dòng)作都明顯變快，開始適應(yīng)高中生活的快節(jié)奏。不過，由于第一次住校，缺乏經(jīng)驗(yàn)，我得了嚴(yán)重的感冒，被迫坐車回到父母身邊去醫(yī)院接受治療，經(jīng)過這一番折騰，我十幾天沒上課，功課也落下了不少，但是讓我倍感福氣的是我有那么多的好老師，他們不厭其煩地為我講解題目，直到我懂了為之。
后來，學(xué)校舉辦了文藝比賽，我們班選擇了《歌唱祖國》，班主任聯(lián)合音樂老師有條不紊地為我們安排了如何出場和進(jìn)場以及男女生如何輪流著唱，老師說過，我們班的爆發(fā)力很強(qiáng)，這讓我們更加投入了，班級榮譽(yù)感也陡然增強(qiáng)了不少。果真，在比賽當(dāng)天把所有的老師都嚇了一大跳，所以的人都在努力地參與，震驚了全場，有的老師甚至在問那個(gè)指揮的孩子是誰，臂道很有力��！沒錯(cuò)，那個(gè)時(shí)候的我們都倍感自豪！我們果真在比賽中取得了不錯(cuò)的成績。
在老師的教導(dǎo)下，我的語文成績提高了很多，尤其是古文部分，積累了不少解題的方法，也懂得了不少大道理的真正含義。
我很敬佩陳老師，他淵博的學(xué)識(shí)讓我不禁抬頭仰視他，他教導(dǎo)了我們該如何做人，如何學(xué)習(xí)，如何處事，他在我們班上的心思讓我不得不感動(dòng)。
高中的作文 篇2
高二開學(xué)第一天，我抱著書樂顛顛的往熟悉的教室走去。剛剛走到教室門口，只見同學(xué)們熱火朝天的在討論著什么，一打聽，哦，原來是要換新的語文老師了。我想象中的語文老師應(yīng)該是個(gè)既溫文儒雅又有大將之風(fēng)的吧�！澳銈兛炜�，老師來啦。”不知是誰喊了一聲，我從想象的深淵中回過神來，抬頭向門口望去，眼前的人卻令我大跌眼鏡：略顯瘦弱的身材，孩子般的臉孔，卻有著陽光般的性格，六月天一樣的笑容。
往后的語文學(xué)習(xí)生涯里，您就像唐玄奘帶著徒弟們?nèi)〗?jīng)一般帶領(lǐng)我們一步步走進(jìn)語文的殿堂，欣賞那朵開在星星上的花，感受語言帶給我們心靈的慰藉。您經(jīng)常在課堂上給我們講社會(huì)上發(fā)生的熱點(diǎn)事件，讓我們領(lǐng)略人世間更多的真實(shí)，讓我們明白社會(huì)既充滿真善美也有黑暗的一面。您有一次下載一些歌詞在多媒體上放映給我們看，您說這些歌詞不像其他歌一樣充滿了商業(yè)化信息，都是很純粹、很簡單、很優(yōu)美的。您還鼓勵(lì)我們嘗試著寫一些簡單的歌詞，感受文字帶給我們不一樣的美……
正是您用獨(dú)特的教學(xué)方式，才讓我們愛上語言的魅力。記得班里的一個(gè)男同學(xué)在QQ空間上寫：多希望自己像語文老師一樣有知識(shí)、有個(gè)性、不與時(shí)速同流合污。我想那時(shí)他的心里一定對您充滿了崇拜，而我們亦如此。您就像那朵開在星星上的花，在黑暗的夜晚為我們掌燈引路，開辟了我們生命的旅程。
有時(shí)候您還會(huì)講一些經(jīng)典的話出來，常常逗得同學(xué)們笑得前仰后合，慢慢地我們就愛上了枯燥的語文課。當(dāng)我們對學(xué)習(xí)松懈時(shí)，您會(huì)用我們“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”告誡我們要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)；當(dāng)我們考試失敗時(shí)，您會(huì)用“失敗乃兵家常事”勉勵(lì)我們，讓我們領(lǐng)悟道：面對失敗，只要勇敢地站起來，因?yàn)轼P凰涅盤后照樣可以擁有絢爛的人生！下課后，您會(huì)和我們像朋友一般玩耍，一起談心，一起歡笑，幫助我們解答各種煩惱。而您就像那朵開在星星上的花，散發(fā)出花的馨香印刻進(jìn)我們的心里，久久無法忘懷。
有一次我的.作文被您復(fù)印出來在班里評講，那時(shí)候的我開心地心里樂開了花。您鼓勵(lì)我繼續(xù)努力下去，一句句鼓勵(lì)的話語宛如冬日的陽光溫暖著我的心。從那以后，我更加熱愛語文，熱愛寫作。
暑假路過學(xué)校那條熟悉的街，仲夏的陽光照射在一顆顆大樹上，刺眼卻很美，我突然想起您，那朵開在星星上的花。
高中的作文 篇3
夜幕降臨時(shí)，我總愛閉上眼睛，讓回憶連成一部部電影，在腦海中一遍又一遍的播放，去品味那一個(gè)個(gè)來不及感動(dòng)的美麗瞬間。
在那一個(gè)個(gè)片段中，總少不了一個(gè)美麗的身影，那就是我的媽媽。
寒冬的清晨，我從溫暖的被窩中爬起來，感到一絲涼意。沖到餐桌旁，看到一杯冒著熱氣的牛奶，轉(zhuǎn)身又看到了媽媽在廚房中忙碌的.背影。（她是什么時(shí)候起來的呢？我不知道，也沒有問。）因?yàn)槲曳路鹨呀?jīng)看到，一個(gè)寒冬的清晨，媽媽熱好了一杯牛奶，等待著寶貝女兒睜開眼睛。握住那依舊溫?zé)岬谋�，喝下一口牛奶，品味那香甜，溫暖，我仿佛體會(huì)到了媽媽那顆溫?zé)岬男�。一瞬間，一股暖流在心里流動(dòng)。
有時(shí)候，一個(gè)瞬間，真的可以銘記一輩子。
我至今還記得，那一個(gè)雨夜。雨打在公交車的玻璃上，發(fā)出惱人的劈啪聲。車上的人很多，我和媽媽在車上站著，身子隨著車的顛簸而搖擺。車子在濕滑的路面上行駛。突然一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，我猛的向后一傾，馬上就要跌到了。就在這時(shí)，媽媽伸出了手臂，一下把我攬入懷中，緊緊地抱住了我。我依偎在媽媽的懷里，，雖然只有那一瞬間，我卻感到了她的胸口的一起一伏，聽到了她的每一次呼吸，每一次心跳聲，聽到她那美麗的聲音在胸膛里回響。幸福來得太突然，我一下子在淡淡的香水味中陶醉了。我不記得下一刻媽媽做了什么，是怎樣小心地安慰我，心中只記得那一刻兩顆心的貼近，碰撞，迸發(fā)出愛的味道，在空氣中蔓延，一下子把我包圍。
我想就這樣依偎在媽媽的懷里，去慢慢地品位這一刻的幸福。
細(xì)細(xì)的品味生活中的每一個(gè)瞬間，突然發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)過了太多短暫的美麗，但是回憶就在我心里，慢慢烹煮，細(xì)細(xì)品味那一刻飄散出的永恒的馨香。
高中的作文 篇4
“擁有智慧的人則認(rèn)定自己的行為才是他的幸福�！边@是瑪克斯·奧勒留在《沉思錄》中寫下的一句箴言。
以己之行為躬耕于人生的土地，以己之光輝照耀人生之花，如此，幸福破苞綻蕊，恬然盛放，在智者心中綻放出一個(gè)永恒的天堂。將自己的行為置于較高的地位，這是智者之舉，亦是真正幸福的來源。 愛好虛名、沽名釣譽(yù)者，他們以別人的阿諛奉承亦或涕淚俱下的感激之詞為幸福，而不以腳踏實(shí)地地行事為善，永遠(yuǎn)將自己束之高閣，少了切膚的真實(shí)。他可曾想過，他自己頭頂上的虛環(huán)總有一天會(huì)崩落，別人為他搭建的高閣終有一天會(huì)坍塌的。光環(huán)褪盡的`他注定陷入悔恨的泥潭，躲在黑暗的墻隅惶恐地度過殘生。他真的幸福嗎？我謂不然。
愛好享樂、沉迷逸豫者，他們視自己愜意舒適的感受為幸福。他們也許終日享受著鐘鼓饌玉，安樂于金碧輝煌、設(shè)施豪奢的瓊樓玉宇中，卻未起身睇視窗外的世界，未曾感受到和風(fēng)觸面的熙暖和順，不曾關(guān)注田畝中辛勤勞作的農(nóng)夫的艱辛。這樣的人，以自己為中心，無視行為的重要價(jià)值，忽略己之慵懶釀成的苦果。當(dāng)他腆著滿肚肥腸的肚皮，搖擺著走下溫床時(shí)，誰又能說他是幸福的人？
兩種人生，兩種選擇，換著是你，你選擇哪種？就我而言，我不會(huì)效仿其中任何一種，我愿做一名食盡人間煙火的幸福者，一位智者。
縱使我沒有令人艷羨的顯赫名聲，也沒有錦衣玉食的富貴生活，我用雙手打拼未來，用雙足丈量著切實(shí)的人生長度。與那些高調(diào)的宣揚(yáng)主義者不同，我不要那些虛浮之名，也不想要奢華浮躁的生活，因?yàn)�，那不是幸�！?/p>
當(dāng)歷史的云煙消散，當(dāng)往昔的生活已告一段落，我仍能找尋到昔日汗水滴落的地方，仍然守護(hù)著我通過拼搏而掙得的累累碩果。我奮斗過、拼搏過，我用自己的行為為短暫的生命注入了持久的活力。那么，我才是真正幸福的人，如此，己之行為便構(gòu)成了世間曼妙的風(fēng)景，生命便有了深厚的內(nèi)涵。我的行為散發(fā)著智慧的圣潔光芒。
“天空沒有痕跡，但鳥兒已飛過。”我以己之行為遺留于世，便不在乎成敗得失、是非榮辱。因?yàn)�，我的心中盛開著幸福之花，那么睿智與祥和的花。
高中的作文 篇5
小吳心里就像這不見天日的霧霾一樣，陰霾不散，愁眉緊皺。
是什么讓他的心如此憂愁？就是霧霾。
小吳有什么心事？他的心事很多，最主要的是好幾天的霧霾，對他家的大棚影響很嚴(yán)重。這幾天，他家種的西紅柿和黃瓜可離不開陽光呀。如果還不晴天，這一棚菜恐怕讓成本都收不回來。這是他家第一年種蔬菜，父親還貸了款。如果賠了錢，下學(xué)期他和妹妹的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)就沒有著落。明年就要高考了，聽說學(xué)費(fèi)要好幾萬呢。沒有錢，他就是考上恐怕也上不起呀。小吳的理想就是中國農(nóng)業(yè)大學(xué)。要是父親這次試驗(yàn)沒有成功，他的理想也就成為泡沫。他真有點(diǎn)燒香拜佛的'打算了，但他還是相信科學(xué)�？墒锹犔鞖忸A(yù)報(bào)說，當(dāng)?shù)刂辽偃煲院蟛艜?huì)起風(fēng)，霧霾能否散開還是未知數(shù)。難道就沒有更科學(xué)的辦法驅(qū)散霧霾嗎？
小吳心事忡忡地想著這個(gè)問題，還有一個(gè)問題讓他更加頭疼。他的鼻炎犯了。這霧霾天對他的鼻炎更是雪上加霜。他吃了好幾天藥都不管用，他想到了打針輸液，可這需要錢。于是，他想用最簡單的方法來應(yīng)付——就是跑步。可是在霧霾天跑步只會(huì)加重肺部感染。這也不行，那也不行，這可難壞了小吳。過幾天就要第一次模擬考試了。這鼻炎嚴(yán)重影響了他的復(fù)習(xí)，平時(shí)能算出的數(shù)學(xué)題，因?yàn)檫@討厭的鼻炎，一點(diǎn)心情也沒有，一點(diǎn)思路都沒有，一點(diǎn)辦法也沒有。
小吳的心情在變，理想也在變。他要選擇環(huán)保事業(yè)，將來用學(xué)到的科學(xué)知識(shí)和技能，把這可惡的霧霾天氣治理掉。這倒霉的天氣，就像父親當(dāng)年沒有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)文化一樣嚴(yán)酷。要改變自己的命運(yùn)，改變父母的命運(yùn)，唯有一拼。于是，他的心情好像舒暢了一些，他的思路好像清晰了一些，他的精神為之一振，牙關(guān)一咬，拳頭緊攥，緊皺的眉頭卻舒展開了�；钊瞬荒茏屇虮锼溃媚袃翰荒転橐粫r(shí)的困惑所難倒。拼了，不管明天怎么樣，先把當(dāng)前的事辦好，把今天的任務(wù)認(rèn)真地完成。堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，他深吸一口氣，緩緩地呼出，他的頭疼好像輕了一些。他仿佛看到了沖出濃霧的陽光，好像看到了父親那不屈的眼神……
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