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【精品】難忘小學(xué)作文600字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的難忘小學(xué)作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘小學(xué)作文600字 篇1
寒假里，我度過了一個快樂難忘的春節(jié)。
臘月二十八日一大早，我和爸爸一起貼春聯(lián)。我把“�！弊侄硕苏匕丛诖箝T上，正要用膠布粘上，爸爸說：“要把‘�！值惯^來貼。”倒過來貼？我有點迷惑不解。哦，我想起來了，以前媽媽說過，因為“倒”和“到”諧音，所以人們把“福”字倒過來貼了，也就意味著“福到家了”。我趕緊把“福”字倒過來貼好。接著，我們把橫批和上下聯(lián)都貼好了。據(jù)說，貼春聯(lián)可以辟邪，還可以增添喜慶氣氛。
除夕夜晚，我們?nèi)胰艘黄痨o靜地觀看中央電視臺的春節(jié)晚會。晚會的節(jié)目豐富多彩，時而逗得我們哈哈大笑。屋外接連不斷的鞭炮聲和煙花聲，組成了一支迎接新年到來的交響曲。我迫不及待地盼著新年早點到來。終于，跨年的鐘聲敲響了，新的一年終于到來了！這時，屋外的鞭炮聲和煙花聲也更大了。我樂得一夜合不攏眼！
放鞭炮是過年的習(xí)俗之一，過年家家戶戶都要放鞭炮。在跨年的鐘聲敲響的同時，我和爸爸就把已經(jīng)準(zhǔn)備好的鞭炮拿了出來，準(zhǔn)備出去放鞭炮。爸爸找了一塊空地，把鞭炮長長的擺放在空地上。我把打火機遞給了爸爸，爸爸一只手捂住了耳朵，另一只手拿著打火機，剛把鞭炮點燃，拿打火機的那只手迅速收了回來，捂住了另一只耳朵，同時趕快后退了幾步。伴隨著四處飛濺的火花，炸起了一陣“噼里啪啦”的'爆響。響聲震撼人心，即使我捂著耳朵也能聽得很清楚。
轉(zhuǎn)眼間到了新年初一中午，該吃午飯了。過年吃餃子也是一種習(xí)俗。中午，我和媽媽一起包餃子，我包的既沒有媽媽的多，也沒有媽媽的好，但我還是很快樂。餃子做好了。當(dāng)我吃餃子時，聞到餃子里有股濃濃的年味。
短暫的一天很快就過去了。這個寒假里，我度過了一個快樂而又難忘的春節(jié)！
難忘小學(xué)作文600字 篇2
要說寫事，內(nèi)容可真是太多啦！想來想去，我決定就寫我設(shè)計制作的《盲人和聾啞人專用門鈴》這件事吧。
那是這個學(xué)期剛開始的時候，教我們勞動課的宋老師和我說，讓我準(zhǔn)備一個小制作的作品參加北京市中小學(xué)生創(chuàng)新大賽，我聽了以后，回到家里就開始做準(zhǔn)備了。
到底設(shè)計制作一件什么樣的作品呢？我開始了認(rèn)真的思考，忽然間，我猛然想起一件事：春節(jié)前家長帶我去一位聾啞人朋友的家中做客，當(dāng)時我們敲了半天的門他也聽不到。當(dāng)時我想：要是設(shè)計一個既可以發(fā)聲、又可以發(fā)光的裝置，那就可以解決盲人和聾啞人在家里時，有客人來訪卻發(fā)現(xiàn)不了的問題了。
對！我就設(shè)計制作這個《盲人和聾啞人專用門鈴》，于是我把我的想法向家長說出，家長非常支持我，并且還給我提出了不少好的建議。我開始上網(wǎng)查找了一些資料，又把家長的一些科技方面的書找出來認(rèn)真的學(xué)習(xí)，經(jīng)過充分的準(zhǔn)備我開始畫圖了。
真是說起來容易、做起來難。開始我畫的那些圖紙簡直就是亂七八糟、一無是處，我心里急得要命，不過我是不會怕困難的，我更加認(rèn)真的'學(xué)習(xí)那些我找到的各種資料，家長也給我講了很多這方面的知識。經(jīng)過我不懈的努力，我的設(shè)計圖終于畫好了，那時我可真是興奮之情溢于言表，連手心都出汗了。
準(zhǔn)備好工具和原材料，我就開始制作了，家長就是我最好的技術(shù)顧問，首先在很薄的木板上畫好樣圖，按圖裁好木板，最后組裝成一個小房子，利用一個普通的門鈴和一個小燈泡再加上四節(jié)電池，按照我的設(shè)想連接成一個專門用于盲人和聾啞人家里的專用門鈴。將開關(guān)連接在房門前的專用踏板下，這樣，只要有客人來訪一站到踏板上，那么房間里的燈就會點亮、門鈴也會發(fā)出聲音，提醒主人家里來客人了，通過我的反復(fù)組裝試驗，最后的效果非常好，制作也很簡單。
我設(shè)計制作的這個《盲人和聾啞人專用門鈴》，在北京市中小學(xué)生創(chuàng)新大賽上獲得了北京市三等獎，當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將獲獎證書頒發(fā)給我，并把獎牌掛在我脖子上的時候，我的心里高興極了。
難忘小學(xué)作文600字 篇3
人生經(jīng)歷的事情很多很多，有喜有悲，有笑有淚，人生真可謂是多姿多彩。當(dāng)然，我也不例外。在我的生活中，有一件事使我記憶猶新。
“哈哈，好不容易省夠20塊錢，我可以去買書嘍。”我拿著錢在父母面前炫耀著。我知道這些錢對他們來說是不值一提的。但對我而言，這里可以買到兩本我期待已久的少年讀物了。
我拿著錢，在路上興高采烈的走著，突然在我的腦子里出現(xiàn)了許多五顏六色的圖書。這使我加快了去書店的步伐。不到幾分鐘，我便高高興興的走入了書店。
書店里的人還真不少，不過我還是擠了進(jìn)去。我選了兩本《冒險小虎隊》然后來到付款區(qū)，付了款就飛奔回家，開著了風(fēng)扇，躺在床上津津有味的閱讀起來。我看著書，一會兒激動，一會兒驚怕。仿佛我也加入了小虎隊，成了其中一員�？粗粗也恢挥X的睡著了。不一陣子，我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。接著我來到一個陰森森的樹林，一個小東西從樹上跳下來，還不停在我臉上撓。這時嚇得我不得不從夢鄉(xiāng)中逃出來。只見我那年幼的.弟弟把我的臉當(dāng)成本子不停地畫。我一下子從床上跳下來，跑到洗手間那鏡子照了照。誰知我那張臉成了個貓樣。我打濕毛巾在臉上來回搓了好久，但只搓去了一部分，還剩幾根比較粗的我怎么也搓不去。我只好讓他賴在我臉上幾天了。
下午，我只好低著頭走出來飯廳吃飯。爸爸媽媽看了說：“奇怪了，平時一出來就吵個不停，今天怎么了，是不是不舒服啊�！蔽姨痤^跟爸爸媽媽說起了今天的事，他們聽了笑得合不上嘴。弟弟看了不知怎么回事但也跟著笑�？粗麄冃ξ易约憾记椴蛔越男α�。
每當(dāng)我不開心的時候都會想起這件事，因為這件事可以令我恢復(fù)原來那快樂的心情。
難忘小學(xué)作文600字 篇4
光陰似箭，歲月如梭，一晃眼，我已經(jīng)上六年級了。在學(xué)校的時間只剩下短暫的半年了，在學(xué)校的日子里，我就像一個種子，在老師這個“園丁”的盡心照護(hù)下，我長成了一顆參天大樹。想到我馬上就要和相處已久的同學(xué)說再見了，而我卻怎么也說不出“再見”這兩個字，因為小學(xué)的生活我至今還不能忘記，往事還歷歷在目，記憶猶新。
忘不了！我忘不了老師曾經(jīng)鼓勵的目光和話語。有一次，我語文才考了85分，張老師說：“你不要傷心，從你的試卷上，我看得出你是因為馬虎才出錯的，以后考試要認(rèn)真、仔細(xì)點，要發(fā)揮出你自己最大的潛力�！闭f完，她摸了摸我的頭。這雖是一句簡短而普通的一句話，一個很平常的動作，卻深深的打動了我的心，我以后就仔細(xì)的做題了。
忘不了！我忘不了那個陽光明媚的'一天。那天是學(xué)校舉辦的運動會。在運動會上，我們班的同學(xué)拼了命的想要取得第一名。而我報的60米短跑更是激烈，開始還沒進(jìn)入決賽的時候，我覺得很輕松，可一到?jīng)Q賽我就感覺到壓力了：裁判的槍剛響，同學(xué)們就像離弦的箭似的飛了出去。我也不干示弱，加把勁沖了過去，可我始終追不上。這時觀眾席上的我們班的同學(xué)大聲為我呼喊：“陳川加油！陳川加油！陳川加油！聽到這句話，我的勁一下子來了，可我還是追不上第一名，到最后我得到了第二名。同學(xué)們都為我歡呼，我心里美滋滋的。
忘不了，我忘不了對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，在一起歡聲笑語的同學(xué)，還有我在它懷里生活六年的母校。我將把這一切珍藏在我童年的記憶中，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
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