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精選難忘小學(xué)作文匯總7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的難忘小學(xué)作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
難忘小學(xué)作文 篇1
“你給我滾,越遠(yuǎn)越好,別讓我看見你!”今天爸爸又生氣了,媽媽在我們父子之間左右為難,幾乎滿頭白發(fā)的媽媽在撫慰著我。
我家住農(nóng)村,生活條件非常艱苦,但我有一個無價的精神支柱支撐著我,那就是媽媽。媽媽雖然是個農(nóng)民,但她明白很多道理。是母親教我如何做人,是母親告訴我要永不言棄,是母親讓我明白努力就會有收獲。
步入青春期的我攀比之心越來越強(qiáng),愛面子又裝大方,脾氣也由原來的聽話、溫順,變成了暴躁。母親的身體一天不如一天,爸爸又走了。愛面子的我不想去答理母親,認(rèn)為她對我不公平,我沒有享受到和同學(xué)平等的待遇。無意間,我竟看到了母親枕頭下的日記本。那上面記的全是我兒時的每一天的活動,還有一家對我的期盼。由此我也知道了一家人為我付出了多少?吹竭@些內(nèi)容后,似乎有一盆涼水潑到了我的.身上,我也似乎醒悟了。我走到母親身邊也才發(fā)現(xiàn)才40多歲的媽媽,她的臉上已爬滿了皺紋,頭發(fā)也幾乎全白了。拉著媽媽的手發(fā)現(xiàn)她的手背上的青筋已凸出,手上崎嶇不平,我的心在顫抖。我哭了,很痛苦,感到欠母親的太多太多了。我不知將來能否償還得清。母親看到我的樣子,抬起頭,撫摸著我說:“沒什么,都是應(yīng)該的,你做好你自己的事就行了。”
從此,我認(rèn)識到了自己應(yīng)該做什么,應(yīng)該為了什么去做。每當(dāng)遇到困難時,我總會想起母親那慈祥的臉,她是我的精神動力。也忘不了母親說的話:“你是窮人的孩子,你的出路只有刻苦學(xué)習(xí),你必須努力付出!
是母親給我指出了人生的方向,母親是我的路標(biāo)。母親那慈祥的面孔將永遠(yuǎn)是我的精神動力!
難忘小學(xué)作文 篇2
每到愚人節(jié),許多小孩子就可以盡情的玩耍、搗蛋。
愚人節(jié)的早上,媽媽帶我去外婆家玩。正好,表哥也來了。我、表妹和表弟想了兩個壞主意,準(zhǔn)備好好捉弄一下表哥。我和表妹先各藏在一棵大樹后面,都拿著一大瓶冰融化的水,捂著嘴巴偷偷地笑,準(zhǔn)備潑給要去散步的表哥。果然,表哥出來了,我和表妹把水潑到了表哥的頭上,表哥捂住了眼睛,跳了起來,鑰匙就掉下來了。表弟趁機(jī)把鑰匙藏到了口袋里,然后和我們藏了起來。只見表哥甩了甩濕漉漉的頭發(fā),生氣地罵:“哪個小鬼潑的水,給我站出來!北砀缫惶涂诖,發(fā)現(xiàn)鑰匙不見了,只好氣呼呼地回了外婆家。中午時分,吃完飯后,表哥睡覺了,我們幾個在表哥的房間不停地大叫,叫得嗓子都快啞了,表哥卻還像冬眠的狗熊一樣呼呼大睡。我們只好開始實(shí)施第二個“搗蛋計(jì)劃”。我們悄悄地拿來了舅媽的化妝盒,我先用粉底輕輕地往表哥的臉上抹,再用胭脂把表哥的臉蛋抹得紅紅的,表妹用畫眉筆在表哥的鼻子下面畫了兩撇胡子,又在表哥的眼皮上涂了一圈黃色的眼影。表弟用大紅的.唇膏把表哥的嘴唇涂得紅紅的,連下巴都涂到了,我們又把表哥的指甲涂得血紅?吹阶约旱摹敖茏鳌焙螅覀儔膲牡匦α。家里人都醒后,表哥也起床了,他揉了揉眼睛,卻沒發(fā)現(xiàn)自己的手又紅又黃的,他剛來到客廳,客廳的人都指著他驚叫起來。表哥便連忙跑去照鏡子,幫他看到自己的摸樣時,驚叫起來:“天哪,我變成人妖了。”然后跑去衛(wèi)生間洗臉。吃完晚飯后,我和表妹飛快地回家了。因?yàn)榕卤砀缰篮螅瑫盐覀兂袅R一頓。
愚人節(jié)真是個快樂的“搗蛋節(jié)日”。
難忘小學(xué)作文 篇3
今天,陽光明媚、晴空萬里。我和我的小伙伴一起去“好又多”超市買吃的,因?yàn)榈葧少復(fù)晔澄锞鸵ス珗@野餐了。
我們來到商店,唐明說:“大家分頭行動,爭取在三十分鐘之內(nèi)完成!闭f著,我第一個沖出大家的`隊(duì)伍,飛快地跑向前往二樓的電梯。我先來到了飲料柜臺。有桃汁、有蘋果汁、還有西瓜汁。多的讓我數(shù)也數(shù)不清。我買了一大瓶桃汁和橙汁,滿意地放進(jìn)購物籃里。然后我又來到了食品柜臺,那里放著一袋袋的食物,讓我眼花繚亂。那里有我愛吃的薯片和草莓餅干。我買了一袋原味薯片和草莓餅干,還想著買點(diǎn)其他口味的薯片,大家都有選擇。接著,我又買了一些面包,嗯,我的采購?fù)瓿闪恕N襾淼角芭_,把這沉甸甸的籃子給了服務(wù)員。付完錢,我就拿著食物到大門口和伙伴們匯合,然后一起回家了。
大人們都夸我們懂事。我和伙伴們的心里呀,別提有多開心了。
難忘小學(xué)作文 篇4
今天傍晚,吃過晚飯爸爸帶我到公園的操場去玩。玩著玩著我覺得有點(diǎn)累了,就到草叢邊的'石凳上休息,過了一會我就睡著了。爸爸看見了,就背著我往家里走去,在路上我醒了過來,看著爸爸的背影,我想對爸爸說:“爸爸,我愛您”。
因?yàn)樵谖倚睦锔杏X爸爸是個嚴(yán)肅的人,對我也比較嚴(yán)格。所以我覺得這一天很難忘。
難忘小學(xué)作文 篇5
時間過的真快,一晃眼,六年的光陰就要像云煙一樣的過去了,我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍,現(xiàn)在我們就要各奔前程了。
我就要畢業(yè)了,在這二千多個日子里,我們就像一珠幼苗,受老師的灌溉。
似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書聲,在操場上還有繚繞著我們的嬉戲聲,在校圓里還有我們歡笑的身影。在每一個腳落,我們都曾留下難忘的回憶。
在母校的教育下,我們得到了許多。我們得到了許多朋友,得到了許多新知識,使我們成為彬彬有禮的學(xué)生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事,更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了,驀然回首,仿佛督促我們的老師,鼓勵我們的師長,還有可愛的校園,都要從我們的歌聲中消失。而且,不知何時我們已成為校園中的大哥大姐,成為弟妹的榜樣。
如今我們就要畢業(yè)了,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還圍繞在耳邊,把我最后留校的.幾天,看一看可愛的校園,看一看教導(dǎo)我們的師長,看一看鼓勵我們的同學(xué),珍惜最后幾天相處的日子。
天下沒有不散之筵席,光陰一去不復(fù)返,我們永遠(yuǎn)記住師長的教育,作個有作為的人。
歲月如歌,小學(xué)六年生活,仿佛昨日的云霞,真美;仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦盡甘來……
我的老師,我的同學(xué),我的教室,我的課桌,讓我難以忘懷:小學(xué)六年生活中,是他們陪伴我走過來。不管是六年中的風(fēng)風(fēng)雨雨,還是到畢業(yè)那天和同學(xué)們深情地告別,走出校門,腿上像灌滿了鉛:母校,再見!
又是一個新學(xué)期,但是這個學(xué)期有些特別,在這之后意味著,我將從人生第一個階段跨入第二個階段。
猛然回眸,似乎看到了我六年中一個一個的腳印。其中的歡聲笑語,其中的痛苦失落,其中的感動……都在瞬間成為我記憶中的永恒。想到即將離開母校,一股眷戀涌上心頭。
獨(dú)自漫步操場上,突然發(fā)現(xiàn)在這六年里,對母校的一切,并沒有完全熟悉,可我還沒有來得及完完全全把她了解,我就要離開了。還有多久就要離開了呢?想到這兒,我不免有些傷心,也許我不會再回來了?墒俏矣钟X得,我對母校其實(shí)是那樣的熟悉,一草一木,一磚一瓦一伴我走過六年,又怎么會輕易忘卻?
就在這兒,我,一個在百味人生中只知道甜的女孩,懂得了還有酸,苦,辣,咸……也是這里,讓我學(xué)會了謙虛做人,學(xué)會了面對挫折與困難,還是這兒,讓我懂得了學(xué)海無涯,應(yīng)該奮斗終生。
朝夕相處之中,我看到了老師們的無私奉獻(xiàn),就像一只只蠟燭,慢慢地燃燒自己,為我們化作灰燼,卻成為了每個我們心上的明燈!我看到了朋友的真誠,互相幫助,就像船和帆,齊心合力,到達(dá)勝利的彼岸;更像勤勞的園藝師用滿腔熱血滋潤著“友誼”這塊方田。
從現(xiàn)在起,小心起在母校里的一切吧,不要留下遺憾,就算是一本小小的小小的同學(xué)錄也無妨記下友誼的痕跡。
我對著朝陽,雙手合十,閉上雙眼,深深地道一聲;“別了,我親愛的母校,我深深愛著的母校。相信不久的將來,我還會回來的,帶著累累的碩果,帶著不盡的思念……”
光陰似箭,歲月如俊,一晃眼,5年的光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去,我已六年級了。小學(xué)的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味。如今,我們的同窗生活只有一年了,想起過去種種往事不禁感概萬千。
一晃六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了,我們對母校,對老師、同學(xué)有著萬般不舍,回憶六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,其中有甜也有苦,但它卻真實(shí)地讓我們回味不已,文中沒有華麗的詞藻,但卻滿滿都是對學(xué)校的眷戀。
難忘小學(xué)作文 篇6
星期五上午,我們學(xué)校開展家長公開課活動。孫老師說:“我們上好公開課,還要再開一個小型家長會。
早晨,我興高采烈地去上學(xué)了,到了校門口,媽媽說:“我先不進(jìn)去,等別的媽媽來了再進(jìn)去吧。 ”我說:“OK!”然后我就穿過馬路,穿過“森林”,走過1號、2號和3號教學(xué)樓,一直走到教室門口,然后跟平常一樣認(rèn)真早讀。
過一會兒,我們?nèi)?號樓報(bào)告廳上我們的`公開課。我回頭向后面看了一眼,好多好多家長坐在后面。開始上課了,張老師說:“同學(xué)們,我們要學(xué)搭配可能性。”我坐端正,不說話。張老師提了好多問題,我基本上都會,也都舉手了。但有一兩個問題我有點(diǎn)聽不懂。張老師的課講得很生動,我們聚精會神,聽得很仔細(xì)、認(rèn)真。我覺得有一點(diǎn)不習(xí)慣,因?yàn)閶寢寕冏诤竺媛犝n,我很緊張。怕自己站起來插蠟燭,就鬧笑話了。
這節(jié)公開課我學(xué)會了如何計(jì)算可能性,增長了新的知識,也讓媽媽看到了我上課時的真實(shí)表現(xiàn)。但上課的時候,我偶爾還是有點(diǎn)跑神了,真不應(yīng)該。
我喜歡上公開課。
難忘小學(xué)作文 篇7
我已經(jīng)長大了,外婆為了培養(yǎng)我的生活能力,時常叫我干些買菜、買東西的事。
一天,我到市場去買毛豆。樓下小市場的人非常多,在一個角落,我發(fā)現(xiàn)一位跟我差不多的小女孩,她的面前有很多蔬菜,聽一位叔叔說,她是趁放學(xué)后的時間幫助大人頂一會兒灘。她長著一雙水靈靈的大眼睛,梳著兩條羊角辮,穿一條藍(lán)色的連衣裙,最引人注目的`是那條戴在前胸的紅領(lǐng)巾。這女孩的毛豆既新鮮又飽滿,因此招來了不少顧客。盡管她很忙,可臉上總是笑盈盈的!袄喜,您走好!”那甜甜的話語,讓人聽了很舒服,我走上前問稱好的毛豆的價錢,我從手中拿出錢來,忽然發(fā)現(xiàn)有一角是半張的。這時我猶豫了,這張錢要不要給她?我不管三七二十一,把那張錢給她,那個女孩好象沒有發(fā)現(xiàn),把錢收下了。
我松了一口氣,拔腿就走。走了幾步,那女孩把我叫住了,糟糕!她準(zhǔn)是發(fā)現(xiàn)了那張半錢,找我算帳來了,這可是件丟人的事,我不應(yīng)該做那種缺德的事,這時我真想找個地洞鉆進(jìn)去。但出乎我的意料,她很有禮貌地說:“對不起,我算錯了,你多給了我一角錢。”說完她把一張嶄新的一角錢放在我手上。我猛沖上去,把錢還給她,不顧她焦急的叫喊,我跑回家了。
這就是我難忘的事,我現(xiàn)在還過意不去。
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