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實(shí)用的小學(xué)作文300字（經(jīng)典）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)作文300字 篇1
暑假時(shí)，我和媽媽到都江堰避暑。
有一天傍晚，我和媽媽去散步，突然烏云密布，一道閃電劃過(guò)天空，緊接著一陣轟隆隆的聲音在我耳邊響起。媽媽說(shuō)：“快要下雨了，咱們趕快往回走�！眿寢尷亿s快跑，可是剛跑到一半就下起了傾盆大雨，我和媽媽只好在一個(gè)很大的屋檐下面躲雨。
在屋檐下，我聽(tīng)到了嘩啦啦的雨聲，看到風(fēng)吹著雨，就像沙子在空中飛舞，又像無(wú)數(shù)顆珍珠從天空散落下來(lái)，可漂亮了!不停的雷鳴閃電，嚇得人們直往里靠。一聲巨大的雷鳴，把銀行里的警報(bào)都炸響了，我嚇得直往媽媽的`懷里鉆。我們一直躲在屋檐下，希望大雨能停下來(lái)，但是雨一直不停地下。我們也希望有一輛車載我們回家，但是出租車都是載有乘客。等了差不多一個(gè)小時(shí)，我都感到很疲憊了，終于有一輛空車開(kāi)了過(guò)來(lái)，媽媽沖到雨中不停招手，攔住了那輛出租車。我們坐上出租車，車的座位全濕透了，因?yàn)槊總�(gè)乘客都是濕淋淋的上車。我和媽媽坐著這樣的出租車回到家里，渾身濕透了。
雷雨閃電真可怕，這真是一次讓我難忘的經(jīng)歷呀!
小學(xué)作文300字 篇2
長(zhǎng)著一單櫻桃似的眼睛，披著又烏又長(zhǎng)的頭領(lǐng)，一弛小小的嘴跟高高的鼻子組成了一張可惡的臉，這就是爾。
一地，上美術(shù)課，我潛心的畫(huà)著紅紅的太陽(yáng)、嬌艷的小花還有綠綠的小草。繪著畫(huà)著，我的共桌撞了我一下，說(shuō)：“你可不能夠把顏色借給我涂？”我答復(fù)說(shuō)：“言，然而要在下課之前還給我�！倍嗌俜昼娺^(guò)后她又向我借白色。這時(shí)我未經(jīng)畫(huà)佳了，我對(duì)她說(shuō)：“給，我把全體色彩皆借給你涂，涂惡了還我�！�
抬學(xué)后我和同桌一訖回野，在歸家的路上，我望睹一個(gè)小妹妹摔倒了，立刻跑從前把她扶伏去。我答她：“小妹妹摔傷了不？”小妹妹微啼著說(shuō)：“我沒(méi)事，謝謝你大姐姐�！蔽医恢f(shuō)：“不必謝，這是我應(yīng)當(dāng)干的。”
回到家，媽媽和爸爸都不在家，我置下書(shū)包就往做飯。晚上，媽媽回來(lái)了，我高愉快興的`把昨天作的二件事告知媽媽。媽媽伸著大拇指說(shuō)：“孩子你真棒，我替你自滿。”爸爸接著說(shuō)：“不能自豪哦，盼望你當(dāng)前做得更賴。要將這種樂(lè)于幫我的傳統(tǒng)美德傳承下去�！蔽遗d奮地點(diǎn)拍板。
通功這些小事讓我理解了：樂(lè)于輔助別人使他己快活就是本人的鈍樂(lè)。
小學(xué)作文300字 篇3
老師是世界上最高尚的職業(yè)，也是祖國(guó)花園里的辛勤園丁。老師，您真?zhèn)ゴ�！雖然我的老師是一個(gè)普普通通的教師，但在我的心中她最美！
老師，我想對(duì)您說(shuō)："您是天空，我就是白云，在您溫暖的'懷抱中成長(zhǎng)。"老師，我想對(duì)您說(shuō)："您是海洋，我就是小魚(yú)，在您爽朗的笑聲中成長(zhǎng)。"老師，我想對(duì)您說(shuō)："您是森林，我就是小鳥(niǎo)，在您宜人的樂(lè)園中成長(zhǎng)。"老師，我想對(duì)您說(shuō)："您是樂(lè)譜，我就是音符，在您銀鈴般的歌聲中成長(zhǎng)。"老師，我想對(duì)您說(shuō)："您是您是松軟的土地，我就是一顆種子，在您細(xì)心地呵護(hù)中成長(zhǎng)。"
記得有一次下課，我們?cè)谕饷骀覒蛲嫠�，無(wú)意中看見(jiàn)您在認(rèn)真的備課，心想：老師可真辛苦��！
老師，一眨眼，四年的時(shí)光已經(jīng)在不知不覺(jué)中消逝。您為了我們，雙鬢已經(jīng)長(zhǎng)出了白發(fā);您為了我們，雙角已爬上了皺紋;您為了我們，心早已操碎了。。老師，您辛苦了！我一定會(huì)用好成績(jī)來(lái)報(bào)答您的教育之恩！
小學(xué)作文300字 篇4
第二天，小男孩又來(lái)到高爾基的房子門(mén)口。這一次小男孩多帶了一卷備用膠卷，剛想走進(jìn)去，小男孩又開(kāi)始擔(dān)心高爾基會(huì)不會(huì)很生氣不讓他進(jìn)去呢？
這時(shí)，秘書(shū)正好經(jīng)過(guò)門(mén)前看見(jiàn)是昨天那個(gè)小男孩，他趕忙讓小男孩進(jìn)去。秘書(shū)把男孩領(lǐng)到高爾基的房間里，高爾基讓小男孩坐下，問(wèn)：“孩子，你今天是來(lái)給我照相的嗎？”小男孩感到很慚愧，吞吞吐吐地說(shuō)：“高爾基叔叔昨天浪費(fèi)了很多時(shí)間，實(shí)在太對(duì)不起您了�！备郀柣χf(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我這回還是坐在那兒看報(bào)紙嗎？”“我希望您可以坐在這兒練字，行嗎？”小男孩問(wèn)，“可以�！备郀柣f(shuō)完轉(zhuǎn)身朝書(shū)桌走去。
一切準(zhǔn)備妥當(dāng)，“咔嚓、咔嚓”兩張笑容滿面的照片出來(lái)了。小男孩非常感謝高爾基，向高爾基深深的舉了一個(gè)躬，說(shuō)：“等照片洗出來(lái)再給您送一張過(guò)來(lái)�！�
高爾基又帶小男孩來(lái)到自己的書(shū)房，小男孩見(jiàn)到這么多書(shū)，下巴都拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng)的.。小男孩小聲地問(wèn)：“高爾基叔叔可不可以看一看您的書(shū)。”高爾基開(kāi)心地說(shuō)：“我這兒的書(shū)很多，隨你看，再送你一本吧！”小男孩高興地向高爾基又深深的鞠了一躬。
高爾基看著小男孩跑遠(yuǎn)，他那燦爛的笑容像剛剛盛開(kāi)的花朵一樣。
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