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實(shí)用的難忘的小學(xué)作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的難忘的小學(xué)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

難忘的小學(xué)作文 篇1
六年的小學(xué)生活既漫長又短暫,那閃動(dòng)在我記憶海洋中的浪花有多少!其中有一個(gè)人最令我難忘。
我們班有個(gè)叫李健光的,他有個(gè)雅稱叫“大學(xué)生”。不僅因?yàn)樗橇荷霞苤桓贝笱坨R,更重要的是他的知識(shí)十分豐富。
我和他原本是同桌,在同學(xué)們的眼里,我和他是最能和平共處的一桌了。可是在我們各自的心里都有一個(gè)非常堅(jiān)定的目標(biāo),就是在學(xué)習(xí)上一定要超過對(duì)方,以顯示自己博學(xué)多才,所以我們倆在拼命地學(xué)習(xí),暗暗地較勁?蓞s有一件事使我佩服得他五體投地、甘拜下風(fēng)了。
有一次,我無意間看到了社會(huì)書封面上的'一座宏偉、高大的鐵塔,可我竟然一點(diǎn)也不知道這座鐵塔的名稱、高度。我只有懇求他:““大學(xué)生”你認(rèn)識(shí)這座鐵塔嗎?”他用手扶了扶眼鏡,眼珠子一轉(zhuǎn)說:“你求求我吧,我就告訴你聽!蔽覒B(tài)度非常誠懇到說:“求求你,告訴我聽吧!”沒想到他就滔滔不絕的說:“這一座鐵塔是巴黎的埃菲爾鐵塔,他大約有 0米高,還是世界上最高的建筑物之一呢!”我又好奇地問:“那這一座鐵塔為什么被命名為埃菲爾鐵塔呢?”他眉飛色舞地說:"這座鐵塔的的設(shè)計(jì)師是居斯塔夫·埃菲爾,就是為了紀(jì)念埃菲爾,才把這座鐵塔命名為埃菲爾鐵塔的。我精精有味地聽著,真為他的博學(xué)多才感到佩服。
在我記憶的海洋中,我將會(huì)永遠(yuǎn)記得在小學(xué)時(shí),我曾有一個(gè)博學(xué)多才的同桌。也希望他別忘了我這個(gè)與他暗暗叫勁的同桌。
作文評(píng)語:這篇文章向我們講述了小作者難忘的小學(xué)生活。文章敘事完整,詳略得當(dāng),字里行間流露著小作者對(duì)小學(xué)生活的不舍和懷念。文章條理清晰,內(nèi)容充實(shí),是一篇難得的佳作。
難忘的小學(xué)作文 篇2
今天 ,我和外婆、媽媽一起去植物園游玩。我們來的正是時(shí)候 ,剛剛下過一場綿綿細(xì)雨,菊花怒放,桂花飄香。
湖邊,則又是一番景象。春風(fēng)垂柳,水波蕩漾。一片片荷葉好像一把把大傘,小魚在水下自由自在的玩耍。
再往里走去,一座座形態(tài)各異的山石上長滿了青苔。一片片郁郁郁蔥蔥的樹林間開滿了桂花,它雖然萬里飄香,卻將小巧玲瓏的身體力行藏在碧綠的'樹葉中。它有金黃的,有淡黃的,有桔黃的。桂花不僅能做桂花糖、桂花膏,聽說,還可以做成桂花茶、桂花酒呢。這里,不僅有桂花,還有高大的梧桐樹和號(hào)稱“長青樹”的松樹等—這些植物之間雖然沒有蝴蝶飛翔,但蜜蜂那優(yōu)美的舞姿,還是讓人感受到這里四季如春。不過一陣陣桂花香飄來,又把人們帶回了秋天的意境。
。≈参飯@,這里的景色我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
難忘的小學(xué)作文 篇3
歲月不饒人,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活就這樣溜過去了?纯唇淌议T前那棵樹,六年前還是小樹苗,現(xiàn)在已變成茂盛的大榕樹了。
看看一、二年級(jí)的教室,那時(shí)候我們什么都不懂,整天只會(huì)跟著老師a、o、e地叫。下課后,便去玩那些幼稚的游戲。只要誰碰誰一下,便又去向老師打小報(bào)告,說誰誰誰又打我了,要求老師懲罰他。那時(shí)候我們真無聊,總是為了一丁點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較。不過想想也挺好玩的。
到了三、四年級(jí)了,我們不再玩那些幼稚的游戲了。玩起那些大游戲來了。那時(shí)候的.四(7)班在學(xué)校里可是鼎鼎大名的一個(gè)班,全校無人不知,無人不曉的。因?yàn)槲覀兡莻(gè)班發(fā)明了許多好玩的游戲,像“偷寶”、“單腳抓人”……等的一些游戲。每一次我們玩起來時(shí),路過的同學(xué)總要停下來看上幾分鐘才肯離開。那時(shí)候我們真是太厲害了。
進(jìn)入五、六年級(jí),我們已經(jīng)是大哥哥大姐姐了。不再那么頑皮了。心思全部都放在了學(xué)習(xí)上,班里都有許多競爭的項(xiàng)目,同學(xué)們都爭先恐后,力爭上游。經(jīng)過全班同學(xué)的努力,我們班的平均分由60多分提升到了接近90分了。文明班也由原來一次都不得提升到了每個(gè)星期都得了。
這六年與同學(xué)們學(xué)習(xí)生活歷歷在目,真叫人難忘。
難忘的小學(xué)作文 篇4
在我記憶當(dāng)中有許多難忘的事,但讓我印象最深的是:一個(gè)深刻的巴掌。
那一巴掌我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,記得那是一個(gè)寧靜的夏天,那天下午,我和弟弟在家門前玩,我和幾個(gè)伙伴在跳繩,弟弟在那里搗亂,突然,弟弟的一個(gè)翻跟頭,把晾在門前的衣服弄翻了,弟弟見狀況不妙,拔腿就跑了,我見了生氣極了,剛想去追他,誰明白,這時(shí)爸爸回來了,見到地上全是衣服,問我:是誰干的?不是我。我大聲的說。你撒謊,我最厭惡小孩說謊了。之后一個(gè)巴掌從我臉上留了一個(gè)印。
我哭了,跑到自我的房間,覺得自我被冤枉了,砰一聲,把門關(guān)上了。
隨后,弟弟回來了,我把弟弟拉到爸爸面前把整件事都說清楚了,弟弟也承認(rèn)了,我最后清白了,爸爸對(duì)我說了聲對(duì)不起。也批評(píng)了弟弟,叫我們倆去把衣服洗干凈。
我們倆洗完衣服后,都晾上了,我們都笑了。
一時(shí)的貪玩給自我或他人帶來了傷痛;一時(shí)的無知將是終生的.。我只想告訴大家請保護(hù)好自我的同時(shí)也要關(guān)心身邊的朋友,讓愛傳遞。
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