中考的作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的中考的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中考的作文1
起風(fēng)了
春天還沒(méi)有過(guò)去，不知怎么了，天氣忽地變冷了。風(fēng)趕走了太陽(yáng)，吹散了花香，吹謝了百花，又回到冬天了嗎？
風(fēng)肆虐�！澳阕鲥e(cuò)了事，為什么不去道歉？”“我沒(méi)有錯(cuò)，你不要亂講！”“你錯(cuò)了……”“我沒(méi)有……”風(fēng)吹亂了我們的頭發(fā)……
下雨了
徹夜難眠！
冰涼而碩大的雨滴砸到馬路上、玻璃上、房頂上，升起一陣陣雨霧，叭噠叭噠作響，透骨的寒氣在雨中游蕩，侵襲著慌忙奔走的人們！
那天我和他爭(zhēng)得面紅耳赤，最后不歡而散，各自回到了寢室。不知道現(xiàn)在他怎么樣了，碰上這樣的天氣，瘦弱的他會(huì)不會(huì)感冒？有沒(méi)有人陪他去醫(yī)務(wù)室？他總喜歡在病中逞能，不知道這次怎么樣？想著以前的形影不離，不分彼此，吃飯時(shí)兩只碗總是并排在一起，現(xiàn)在卻已經(jīng)兩頓飯不在一起吃了，自己吃的是什么也不清楚。想著以前在一起嬉鬧，從沒(méi)有紅過(guò)臉，而這次卻成了這種局面。可是明明是他做錯(cuò)了事啊，唉！我應(yīng)該對(duì)他耐心點(diǎn)，為什么非要吵呢？悔意慢慢地沉重起來(lái)。我真的害怕看到友誼的破裂，我們?cè)俅蜗嘤鰰r(shí)尷尬的情景……
云散了
雨停了，云慢慢散開(kāi)，太陽(yáng)灑下一片溫暖，整個(gè)世界又都恢復(fù)了生機(jī)。樹(shù)葉花蕾上晶瑩的水珠，風(fēng)變得柔和了，空氣是那么的清新。
這才是春天！
我揉著紅腫的眼睛，去他班找他。他不在，病了？我便急忙跑向醫(yī)務(wù)室，卻和他撞了個(gè)滿懷。他手拎著一些禮物，待在那里。我們的臉都紅了，我握住了他的手，對(duì)他微笑：“我不該和你吵�！蔽艺f(shuō)�！安唬俏业�.錯(cuò)�！彼残α�。他終于承認(rèn)自己錯(cuò)了，讓我陪他去道歉。我轉(zhuǎn)過(guò)身，按住表，要留住這最快樂(lè)的時(shí)刻，我悄悄拭去眼淚。
此時(shí)的陽(yáng)光多么溫暖！
友善，一個(gè)多么普通的詞，卻能撥開(kāi)一片烏云，打造新藍(lán)天！
友善，友誼的保護(hù)傘！
中考的作文2
黃沙漫天，鍛煉出你們的忠貞;烈火雄雄，炙烤出你們的堅(jiān)韌;波濤激昂，浸透出你們的信念。面對(duì)磨難，你們用勇氣，自己書(shū)寫(xiě)了命運(yùn)。
你是屈原。
遭朝臣排斥的你憤怒嗎?在河畔獨(dú)立一晚的你寒冷嗎?在江底沉睡千年的你孤獨(dú)嗎?在“眾人皆醉我獨(dú)醒，眾人皆濁我獨(dú)清”的年代里，你是否壯志未酬?為命運(yùn)，著《離騷》;為君王，謀《天問(wèn)》;為子民，書(shū)《橘頌》。為了國(guó)家的命運(yùn)，你一直都那么忠貞，但昏庸的統(tǒng)治和黑暗的社會(huì)只能使你報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)。在滾滾汨羅上的縱身一躍，化做世間最美的一道弧線。你果斷的一躍，越過(guò)了生與死的界限。喚醒了人民，喚醒了斗志。你用自己的犧牲書(shū)寫(xiě)了自己的命運(yùn)，死亡與流芳。
你是勾踐。
臥薪嘗膽，你是否在思考復(fù)國(guó)的良方?牛舍馬棚，你是否在想念忠心的子民?大立馬石，你是否嘗到了屈辱的滋味?一日之前你還是那耀武揚(yáng)威的王，一日之后你卻成了奴顏屈膝的階下囚，這難道就是你的`命運(yùn)?你面對(duì)的一邊是死亡的甜美和輕松，一邊則是那在等你凱旋的子民——那受盡折磨的子民。你選擇了后者，選擇做一個(gè)君王，一個(gè)真真正正的君王，選擇用自己的隱忍和堅(jiān)持改寫(xiě)自己的命運(yùn)。終而創(chuàng)造了“三千越甲可吞吳”的美談，而你也最終名揚(yáng)千古。
你是司馬遷。
在為李陵力辯時(shí)，你是否想到了今后的命運(yùn);在飽受屈辱時(shí)，你是否想到了后代的子孫;在宮刑之后，你是否看破了生命的虛浮。你沒(méi)有因?yàn)檫@一切而消沉，你沒(méi)有因?yàn)檫@一切而放棄，你不甘于命運(yùn)如此蠻橫的安排，你不甘于命運(yùn)如此荒唐的上演，你的堅(jiān)強(qiáng)，終于著成了被譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》�！叭斯逃幸凰�，或重于泰山，或輕于鴻毛�！蹦阕龅搅�，你的死，重于泰山，千年不朽。
不輕易在困難面前低頭，不輕易為命運(yùn)的困境折腰，不輕易言敗，不輕易認(rèn)輸，用勇氣、用堅(jiān)持，展開(kāi)自己的翅膀，飛翔。
中考的作文3
中華民族歷來(lái)崇尚誠(chéng)實(shí)守信。古往今來(lái)，關(guān)于誠(chéng)信的事例舉不勝數(shù)。古有孫臏一諾千金，宋濂連夜抄書(shū)，曾參誠(chéng)信教子，今有鄧穎超冒雨赴約，列寧依時(shí)歸還圖書(shū)等等。他們用自己的行動(dòng)向世人昭示了一個(gè)深刻的哲理，那就是：只有誠(chéng)信的人才能獲得別人的信任和尊重，才能有所作為。
有一次，我在水果攤上買(mǎi)了一顆西瓜，當(dāng)時(shí)買(mǎi)西瓜的人很多，我給人家了10元，一顆西瓜6元，人家給我找了44元，我很納悶，可當(dāng)時(shí)接過(guò)錢(qián)就走，連個(gè)袋子也忘了要，我想人家肯定把10元看成了50元，我腦海里出現(xiàn)了兩個(gè)小人，一個(gè)說(shuō)：“別人的東西一定要還給別人，他們掙錢(qián)不容易��！”另一個(gè)說(shuō)：“不拿白不拿，反正也是他們給你找的，又不是你搶的�！边@兩個(gè)人說(shuō)的話，不停的在我腦海浬出現(xiàn)。我到底聽(tīng)哪個(gè)呢？自己也迷惑不解，最后我決定不給了，怪他自己粗心大意，我才不管了，前兩天正好看中一支鋼筆，省得花家里的'錢(qián)，這不是兩全其美嗎？我走到那，買(mǎi)下了自己夢(mèng)寐以求想得到得鋼筆，在回家得路上，我高興極了，可是把這錢(qián)是從哪來(lái)的早已拋到九霄云外了，回到家，我心里美滋滋得去告訴媽媽?zhuān)雼寢屢欢〞?huì)夸獎(jiǎng)我，可突然媽媽得表情變嚴(yán)肅了，問(wèn)：“你這錢(qián)是從哪來(lái)的。媽媽的這一句話，問(wèn)到了我的心眼上，我半天說(shuō)不上來(lái)一句話，眼睛不敢看媽媽?zhuān)杏X(jué)眼前的東西都裂了，我眼睛都濕潤(rùn)了。把這件事詳細(xì)的給媽媽說(shuō)了一遍，媽媽讓我把錢(qián)還給人家，我拿這錢(qián)就跑，當(dāng)我跑到那時(shí)，人家走了，再也不買(mǎi)了，我眼睛再一次濕潤(rùn)了，眼淚再一次滾下來(lái)。
俗話說(shuō)：“精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)”。真誠(chéng)是打開(kāi)人們心靈的神奇鑰匙。在人際交往中，只有真誠(chéng)待人，才能與人建立和保持友好的關(guān)系；只有誠(chéng)信，才能贏得別人的信任。所以，我們應(yīng)該從小樹(shù)立“言而有信，無(wú)信不立”的觀念，養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的好習(xí)慣。
同學(xué)們，請(qǐng)記住：誠(chéng)信無(wú)價(jià)！讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每件小事做起，在家里做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子，在學(xué)校做一個(gè)誠(chéng)信的好學(xué)生，在社會(huì)做一個(gè)誠(chéng)信的好公民，讓誠(chéng)信扎根于我們的心靈，讓誠(chéng)信遍布我們新中國(guó)的每個(gè)角落！我堅(jiān)信：只要人人都講誠(chéng)信，祖國(guó)的明天將變得更加美好、更加燦爛、更加輝煌！
中考的作文4
自信是走向成功之路的第一部；缺乏自信是失敗的主要原因。――莎士比亞？西方的句名言：“這個(gè)世界是由自信創(chuàng)造出來(lái)的�！睕](méi)錯(cuò)，力量是成功之根本，自信是力量之源泉。它是人生的一盞明燈，照耀我們走向成熟的人生。古代卞和獻(xiàn)玉的故事大家也許很熟悉。卞和為讓美玉光耀人間，先失去左腳，又失去右腳，卻始終不悔初哀，終于遇到慧眼識(shí)寶的人，使和氏璧這一稀世珍寶得以面世。試想，倘若卞和獻(xiàn)寶被砍左足后，對(duì)寶玉真?zhèn)萎a(chǎn)生懷疑和動(dòng)搖，將其拋在深山峽谷拉倒，縱然寶玉再好，也只能與亂石為伍。
但令人們敬佩的正是卞和的自信，是這份自信造就了他的成功！19世紀(jì)之前的300年間，數(shù)學(xué)家們一直為證明一元四次以上的方程是否有解而忙碌著，可惜他們不是望而卻步，就是半途而廢，沒(méi)有一位能揭開(kāi)這個(gè)結(jié)。1818年，挪威一位1歲的阿爾貝，在研究了前人的有關(guān)這一問(wèn)題的大量資料后，堅(jiān)定地對(duì)他的老師說(shuō)：“讓我來(lái)解答這一歷史難題吧，我能證明四次以上的`方程是否有解�！彼麘{著自信，聰明和勤奮，花了六年的時(shí)間，給了歷史一個(gè)圓滿的回答：一般高于四次的方程沒(méi)有代數(shù)解。這就是著名的阿爾貝―魯菲尼定理。是啊，一旦有了堅(jiān)定的自信心，人也許就會(huì)爆發(fā)出巨大的力量。如果周公瑾沒(méi)有自信，怎么會(huì)有赤壁大捷？
如果羅斯福沒(méi)有自信，怎能連任兩屆總統(tǒng)？如果保羅？蓋茨沒(méi)有自信，怎能達(dá)到事業(yè)的頂峰？成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖說(shuō)過(guò)：“自信是人類(lèi)運(yùn)用和駕馭宇宙無(wú)窮大智的唯一管道，是所有奇跡的根基，是所有科學(xué)法則無(wú)法分析的玄妙神奇的發(fā)源地�！碑�(dāng)生命地軌跡固執(zhí)地向前延伸之時(shí)，請(qǐng)?jiān)谀闳松牡缆飞贤诰蜃孕�，他將成為你無(wú)法摧毀地信念，成為你茁壯成長(zhǎng)的土壤，成為你生命中一股永恒地活水，不息地尋找前進(jìn)之路。
中考的作文5
有一種朋友，我想那就是一種介乎于感情與友情之間的感情，你會(huì)在偶爾的一時(shí)光默默地想念他，想起他時(shí)，心里暖暖的，有一份完美，有一份感動(dòng)。在憂愁和煩惱的時(shí)候，你會(huì)想起他，你很期望他能在你的身邊，給你安慰，給你理解，而你卻從沒(méi)有向他傾訴，你怕屬于自我的那份憂傷會(huì)妨礙他平靜的生活。
你會(huì)因?yàn)橐皇赘枨�，一種顏色，想起他，想起他的真摯，想起他的執(zhí)著，想起他那以前一齊經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨。因?yàn)橛辛诉@樣一個(gè)朋友，你會(huì)更加珍惜自我的生命，熱愛(ài)自我的生活，因?yàn)槟忝靼姿谕氵^(guò)的很好，他期望你能好好的照顧自我，再見(jiàn)面時(shí)，他期望你能告訴他你很幸福。
那些世俗的觀念，在你的心中，因?yàn)樗拇嬖诙兊腵蒼白無(wú)力，然后你只就是在心底深處為這個(gè)人設(shè)置了一處小小的空間，靜靜地固守著那份完美的回憶，從一開(kāi)始你就明白，在你們之間不會(huì)有什么感情，似乎談起感情就褻瀆了這份情感，這只能就是一種友情。這到底就是怎樣一回事呢？你想了許多年，卻始終沒(méi)有頭緒。
你們很少聯(lián)絡(luò)，在這長(zhǎng)長(zhǎng)的一生中，你門(mén)相聚的時(shí)光也許只有幾萬(wàn)分之一，可就是在彼此的心中都保留了一份惦念，一份囑咐，就算他去到天涯海角，就算過(guò)了許多許多年，就算再見(jiàn)面時(shí)，早已就是人非物亦非了，你仍然會(huì)那樣深刻的記著這樣一個(gè)人，這已經(jīng)足夠了。
生活有時(shí)候平靜的會(huì)像一口枯井，也許你也會(huì)掉進(jìn)這口枯井里去，也許你沒(méi)有什么天荒地老、�？菔癄�的感情，也許華發(fā)早生、滿鬢蒼白，可就是有了這樣的一位朋友，然后在你的生命中就會(huì)有些許漣漪，些許色彩，你想著他。默默的記起他，也許此生此世都不會(huì)忘記了。
你很感激在這個(gè)世界上，有這樣的一個(gè)人，他不在你的身邊，他也并沒(méi)有為你做些什么，你卻期望，他會(huì)過(guò)的很好，長(zhǎng)命百歲，子孫滿堂，幸福安康。
你也很高興有過(guò)那樣的一份感情，純凈而又綿長(zhǎng)，在這紛繁復(fù)雜的人世中，有這樣的一個(gè)朋友，值得你去祝福，去思念。
中考的作文6
原本是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，可誰(shuí)知天氣就像是小猴子的臉---說(shuō)變就變，剛才還是晴空萬(wàn)里，現(xiàn)在就烏云滿天，唉!沒(méi)辦法，我和媽媽只能回家了。天，下起了淅淅瀝瀝的小雨，四面八方的建筑都被那一層層的黑霧籠罩著。等待良久，我們終于坐上了一輛公交車(chē)。
公交車(chē)上十分安靜，可以清晰的聽(tīng)到雨水拍擊窗戶的聲音，只聽(tīng)“咔嚓--呼”一聲尖響，一陣寒風(fēng)驟然灌進(jìn)車(chē)廂，前排那塊有裂紋的`窗玻璃，在公交車(chē)的急轉(zhuǎn)彎中被震飛了大半塊。一陣忙亂過(guò)后，就聽(tīng)見(jiàn)乘客中有人說(shuō):“大清早就遇上這種倒霉事!唉，真是……
后面那位留著短發(fā)的女售票員一下子漲紅了臉，一聲不吭的走到玻璃窗跟前。只見(jiàn)靠窗的座位上一對(duì)肓人老夫婦手握著手，默默地坐著，雨水打濕了他倆的衣服。這下，姑娘的臉更紅了，忙張開(kāi)手中的花折傘，堵住洞口。剛才喧鬧的車(chē)廂一下子靜了，大家向姑娘投去敬佩的目光。“對(duì)不起，這塊玻璃早該換了，怪我們……”
姑娘的話剛說(shuō)到一半，一股疾風(fēng)把她那嬌小的身軀刮退了一半，話也咽了回去。這時(shí)，一只大手抓住了傘柄，把她接住了�！斑�---”傘面被尖利的玻璃劃了一道口子，傘骨斷了一根，還好，洞口又封住了，姑娘朝那個(gè)差不多四十多歲的大叔感激地笑了。
“你去吧，我來(lái)。”大叔胸前的紅字表明了他是一個(gè)鋼鐵工人，他的聲音就像鋼鐵一樣鏗強(qiáng)有力。于是，姑娘又開(kāi)始忙著售票，聲音比原來(lái)的更甜更亮。
“玻璃修好了?”盲人問(wèn)道。
“修好了�！贝笫迳衩氐鼗卮稹�
“那就好�！泵と朔驄D露出了欣慰的笑容。
乘客們會(huì)意地笑了，一股暖流在車(chē)廂里彌漫開(kāi)了�！熬蠢蠍�(ài)老”不是空洞的口號(hào)，它是一個(gè)小小的舉動(dòng)，是一句貼心的話語(yǔ)，是一個(gè)理解的微笑。我們要以真情敬老，以真愛(ài)敬老，以實(shí)際行動(dòng)助老。從身邊開(kāi)始，從我做起。
中考的作文7
夏日依舊那么炎熱，悶得讓人喘不過(guò)氣。和往常一樣早早來(lái)到學(xué)校，放下書(shū)包，立即投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。意外發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都變得格外安靜。是呀，明天就是中考了，而今天是最后一天在生活了三年的初中上課，不由得有一絲傷感。
想想法國(guó)作家都德的《最后一課》上的是他們的母語(yǔ)課，而今我們的最后一課也竟是母語(yǔ)課——語(yǔ)文。
語(yǔ)文老師是我們的班主任，從剛上初中時(shí)她就為我們插下了希望的翅膀。而今也該是她送我們飛翔的時(shí)候了。
這一天，老師特意換了一身紅色的衣服，有人說(shuō)這是一種迷信，可我說(shuō)是對(duì)我們的熱切希望。隨著一聲堅(jiān)定的“上課”我們?nèi)w起立，互相問(wèn)好，并從心底發(fā)出真誠(chéng)的祝愿。課程按照計(jì)劃進(jìn)行，老師在講臺(tái)上布置這一課我們的具體行動(dòng)。從她那話中，我分明聽(tīng)到了一種哭腔。教室中彌漫著一種莫名的酸楚，同學(xué)們都比往日更懂事了，每個(gè)人都聽(tīng)得十分認(rèn)真，沒(méi)有溜神的'、不聽(tīng)課的。布置完以后，老師讓我們自己看書(shū)。她在講臺(tái)上來(lái)回走了幾圈后走了下來(lái)，走到一個(gè)學(xué)生身旁，彎下腰輕聲地對(duì)她講了一些話。接著又摸了摸那位同學(xué)的頭，撫了撫她的背，說(shuō)了一句“加油”。然后又走到了另一個(gè)學(xué)生旁邊，彎下腰……就這樣她走遍了整個(gè)教室，和所有的學(xué)生說(shuō)了會(huì)兒話。都是考前對(duì)我們的鼓勵(lì)。在這鼓勵(lì)中，我聽(tīng)出了老師對(duì)我們的殷切希望，以及對(duì)我們的肯定。好像就過(guò)了不一會(huì)兒，下課鈴響了。時(shí)間就是這樣，當(dāng)你希望它慢點(diǎn)走的時(shí)候，它總是走得最快……以前曾經(jīng)也期盼過(guò)快點(diǎn)下課，可是總感覺(jué)時(shí)間走得慢，而今聽(tīng)到這下課的鈴聲，誰(shuí)都笑不出來(lái)。是呀，這一鈴，結(jié)束了我們?cè)诔踔械淖詈笠还?jié)課。我真的沒(méi)上夠，還有好多話想和老師說(shuō)，還有好多事沒(méi)來(lái)得及為班級(jí)做……但是這一次，是真的結(jié)束了。
雖然三年的初中生活結(jié)束了，但在三年中我、同學(xué)們和教我們的老師們一起培育的師生情永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。感謝我的恩師們?cè)谶@三年中不辭辛勞地陪伴我們，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們。一日為師，終身為父！永遠(yuǎn)的母校，永遠(yuǎn)的師恩！最后一課，終生不忘。
中考的作文8
一直很想，寫(xiě)一篇文章，記錄這一假期，這個(gè)夏天所發(fā)生的一切。
在這個(gè)夏天和煦的風(fēng)，干凈的不能在干凈的天空，還有一絲夏的燥熱。
這個(gè)夏天的故事，伴著第一個(gè)的高溫，伴著蟬鳴的開(kāi)始，伴著慵懶的暑假，開(kāi)始講述了。
這個(gè)夏天，好多人離開(kāi)了我的視線范圍，躲藏在了我觸不到的地方，又有好多人，被我認(rèn)識(shí)，然后，發(fā)生不尋常的故事。
這個(gè)夏天，養(yǎng)成了好多的習(xí)慣，學(xué)會(huì)了好多東西。一個(gè)假期，學(xué)了吉他，然后就抱著吉他在窗前看星星，用手指撥動(dòng)最悲的琴弦，斷斷續(xù)續(xù)，傳出接近嗚咽的聲音。養(yǎng)成了一個(gè)人逛大街的習(xí)慣，什么也不買(mǎi)，就那樣浪費(fèi)時(shí)間，喜歡上了曾軼可的綿羊音，每天把他的歌，滾動(dòng)播放，直到主機(jī)的外殼熱得有些燙手，去網(wǎng)上找她的歌的吉他譜，接著頂著黑眼圈在全城人都停止工作的時(shí)候，學(xué)彈她的歌。怎么彈都彈不會(huì)，都彈不好。最后，抱著吉他，昏昏睡去。
喜歡把紙撕得很碎很碎，扔進(jìn)紙簍里。等幾天之后，再把那些碎片湊在一起，讀出上面的文字。就像是把失去的東西又找回來(lái)了一樣開(kāi)心，倒在床上，哈哈地笑就像個(gè)沒(méi)長(zhǎng)大的孩子。其實(shí)，哈、我本來(lái)就是個(gè)長(zhǎng)不大的小孩。
喜歡，在這個(gè)夏天，去山上，看花，看樹(shù)葉，或者，仰著腦袋看太陽(yáng)公公，太陽(yáng)笑的.好美，在那個(gè)笑里，有夏天的味道。
好大的一翻思想斗爭(zhēng)下，去剪了頭發(fā)�？墒蔷驮谧詈蟮膸准糇又�，我叫了停，頭發(fā)齊肩，算了，這樣挺好的。于是，夏的開(kāi)端，我頂著齊肩發(fā)，一個(gè)夏天之后，頭發(fā)長(zhǎng)得好長(zhǎng)，卻再也沒(méi)有剪。這是走過(guò)夏的路程之后，留下的寶物。
這個(gè)夏天的故事，在第一片落葉下落的時(shí)候，在氣溫降到23℃的時(shí)候，在開(kāi)學(xué)典禮上望著紅旗上升的時(shí)候，結(jié)束了。
可是，夏的腳步太快了，在它的后面，我永遠(yuǎn)只能追尋。夏的腳步，沒(méi)有停留。現(xiàn)在也許正飄在熱帶，馬上準(zhǔn)備在南半球降落。等下一個(gè)輪回，又能看見(jiàn)它的腳步。
后記：在漸漸轉(zhuǎn)冷的秋季，寫(xiě)下這些文字，這些笨拙的文字，卻是我心里沉積了一個(gè)夏的內(nèi)容，是為了祭奠這遺失了的夏天。
中考的作文9
每個(gè)人心里都有一個(gè)世界，一片海洋。在那里，他們承載著他們的善與惡，真誠(chéng)與信仰。
寒冷的冬夜格外黑暗，尤其是凌晨。我一個(gè)人坐在公交車(chē)上，公交車(chē)開(kāi)得很慢，但我不知道該去哪里。我看著窗外，多彩的城市卻在我面前毫無(wú)生氣，一片灰暗。我只看到窗戶上我一個(gè)人的倒影。視線變得模糊，看到了一個(gè)小時(shí)前的一張照片。
我停下來(lái)，在放學(xué)回家的路上走著，但我根本沒(méi)有回家的意思，因?yàn)檫@次考試又被吹大了，我無(wú)法避免的是一頓責(zé)罵。我在回家的.路上緊張地走著。我在門(mén)口掙扎了很久。我不敢敲門(mén)。剛徘徊，門(mén)開(kāi)了。我媽拿著垃圾袋出來(lái)了。她偶然看到我，就把我叫進(jìn)來(lái)，一邊扔垃圾。一進(jìn)門(mén)，迎面而來(lái)的父親正坐在餐桌旁，十分緊張，低著頭走了進(jìn)去。我一坐下，爸爸就問(wèn)我分?jǐn)?shù)，我緊張的說(shuō)。果然，那種不斷的切割，那種迷茫，那種悲傷，尤其是心里的一般滋味，終究還是來(lái)了。我心情不好，一直在這里說(shuō)。我一氣之下跑出了門(mén)。我走之前我爸大聲喊：我走了不要回來(lái)！
一個(gè)清脆的聲音打斷了我的思緒。我下了車(chē)，走在一條黑暗的小巷里。偶爾有行人經(jīng)過(guò)。不知何去何從，選擇了一盞昏暗的路燈，坐了下來(lái)�？粗鞘袩o(wú)聊的燈光。這時(shí)，更耀眼的光芒映入我的眼簾，我抬起頭。原來(lái)是一個(gè)保潔阿姨開(kāi)著保潔車(chē)慢慢的。她在我面前停下，走過(guò)來(lái)問(wèn)：小朋友，你怎么不回家？坐地下多爽啊！趕緊起來(lái)。扶我站起來(lái)后，她說(shuō)，我還沒(méi)吃飯呢。他一邊說(shuō)，一邊從清潔服里面的棉襖包里拿出兩個(gè)饅頭，給了我一個(gè)，還是熱的。我站著不動(dòng)，剛想上前拒絕說(shuō)謝謝，她卻已經(jīng)走了。
我很感激，看著她的背影，眼眶濕潤(rùn)了。那一刻，我仿佛明白了為什么父母會(huì)罵我，因?yàn)楦改负退粯�，心中充滿了善良和愛(ài)。
回來(lái)的路上，窗外的夜景是那么的多姿多彩，那么的迷人。生活也是夜景，豐富多彩。
我心中的海充滿了關(guān)懷和善意，這是打開(kāi)人與人之間正確溝通的途徑，讓世界的另一邊可以感染更多的人。
偏偏吵醒了睡了很久的我。
中考的作文10
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。不知不覺(jué)，我們已步人了青春的殿堂。在十五歲的花季里，我搭載著開(kāi)往未來(lái)的“青春號(hào)”，揚(yáng)帆啟航了。
記得剛進(jìn)初三那會(huì)兒，沉重的學(xué)習(xí)壓力壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。下課期間，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)“沙沙”的寫(xiě)字聲，死氣沉沉。老師說(shuō)，我們習(xí)慣了題海戰(zhàn)術(shù)，到了初三，應(yīng)該培養(yǎng)思維能力。于是上課時(shí)我們不再拘泥于老師的講課，而是勇于提問(wèn)，敢于質(zhì)疑；下課時(shí)，我們不再抱著資料書(shū)不放，而是大家一起討論。
我們?cè)谶@個(gè)季節(jié)，學(xué)會(huì)了主動(dòng)思考，主動(dòng)學(xué)習(xí)，搭載著“學(xué)習(xí)號(hào)”揚(yáng)帆啟航！
我們都是被家里寵壞的小孩，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。我們吃慣了家里香甜可口的飯菜，如何能忍受食堂的大鍋飯？我們十指不沾淘米水，更別談自己洗衣服了。于是剛開(kāi)始住宿生活的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)一片哀嘆聲，好不可憐！
不過(guò)習(xí)慣成自然，如今的我們，可以在食堂吃得香甜，也能邊洗衣邊哼著流行歌，好不悠哉快活！
我們?cè)谶@個(gè)季節(jié)，學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活，學(xué)會(huì)了不依賴父母，學(xué)會(huì)了凡事靠自己。我們搭載著“能力號(hào)”，揚(yáng)帆啟航！
以前雖然學(xué)過(guò)“已所不欲，勿施于人”，卻依舊會(huì)把不愛(ài)吃的'東西扔給父母，抑或同學(xué)。而現(xiàn)在，我們知道了即使碗中的飯菜再難吃，也要咽下去，因?yàn)槟鞘歉改傅男难柡改笣鉂獾膼?ài)。那時(shí)也學(xué)過(guò)“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，卻仍然舍不得把自己買(mǎi)零食的錢(qián)借給同學(xué)去看醫(yī)生。而現(xiàn)在，我們懂得了即使會(huì)耽誤自己的時(shí)間也要送同學(xué)到醫(yī)務(wù)室，因?yàn)槲覀兪峭瑢W(xué)，我們之間有解不開(kāi)的牽絆，忘不了的同學(xué)情。
我們?cè)谶@個(gè)季節(jié)，學(xué)會(huì)了尊重他人，關(guān)心他人，放下了一己私利，懂得了助人為樂(lè)。我們搭載著“品德號(hào)”，揚(yáng)帆啟航！
十五歲的我們，朝氣蓬勃，渾身洋溢著青春的氣息，如同天邊的朝陽(yáng)，充滿活力。聽(tīng)！大海上傳來(lái)的一聲巨響，是我們開(kāi)啟人生旅程、航向美好未來(lái)的號(hào)角！
中考的作文11
古羅馬蒙塵的辭典記載著這樣一句為世人所熟知的名言：“條條大路通羅馬”這應(yīng)該是古老的路人們?yōu)樵鯓拥竭_(dá)羅馬這一問(wèn)題而給出的一組精彩紛呈的答案。
五十年高歌猛進(jìn)，五十年風(fēng)雷激蕩，五十年滄海桑田，五十年璀璨輝煌。半百之年的共和國(guó)走過(guò)了一條崎嶇坎坷的道路，而面對(duì)怎樣為共和國(guó)祝壽這一問(wèn)題，人們也給出了一組各具千秋的答案。上海的財(cái)富論壇，廣邀世界工商界巨子探討“中國(guó)，未來(lái)五十年”這一主題為共和國(guó)助興；深圳的高新技術(shù)交易會(huì)，遍請(qǐng)五洲四海的經(jīng)濟(jì)能人為共和國(guó)吶喊；云南的世博會(huì)，叫人們從“采云之南”的巨變中領(lǐng)略共和國(guó)“敢叫日月?lián)Q新天”的壯舉；北京的大閱兵，一展共和國(guó)子弟兵的雄姿，讓人們從將士們整齊的步伐中感受共和國(guó)前進(jìn)的足音……
如此豐富多彩的答案給了我們神思遐想的廣闊空間，也啟迪我們?cè)谏钪械腵千百問(wèn)題前尋找豐富多彩的答案。
面對(duì)同樣一個(gè)問(wèn)題，有的人尋找的是“開(kāi)門(mén)見(jiàn)山”的直率答案，有的人尋找的是“曲徑通幽”的婉轉(zhuǎn)答案，有的人尋找的是“不戰(zhàn)而屈人之兵”智慧答案，當(dāng)然，也有的人尋找的是“窮兵黷武”的武斷答案，也有的人尋找的是“一根柳樹(shù)吊死人”的死胡同答案。
自然以其善變的本性向我們展示了它豐富多彩而又各具千秋的面目，我們面對(duì)著自然給我們擺出的這各種各樣的難題便也有了豐富多彩而又各具千秋的答案。那么，應(yīng)該怎樣將我們自己的答案從“亂花漸欲迷人眼”的眾多答案中尋找出來(lái)呢？佛羅倫薩的偉大詩(shī)人但丁有一句讓馬克思也贊賞的話：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。”這便是我們回答上面問(wèn)題的豐富多彩的答案中的最完美的一個(gè)。
走自己的路，發(fā)展自己的個(gè)性，開(kāi)創(chuàng)屬于自己的廣闊天地，才能在不斷的創(chuàng)新浪潮中立于不敗之地，才能在創(chuàng)新的浪頭永做弄潮兒，才能在創(chuàng)新的大道上一馬當(dāng)先。
孔明在舌戰(zhàn)群儒時(shí)有一段話：“蓋國(guó)家大事，社稷安危，是有主謀，非比夸辨之徒，虛譽(yù)欺人，坐立議談，無(wú)人能及，臨機(jī)應(yīng)變，百無(wú)一能——誠(chéng)為天下笑耳！”我們所要做的就是要臨機(jī)應(yīng)變而答案精彩紛呈，不為天下所笑。
孔明如是，我們也應(yīng)如是，豐富多彩的答案中，我們總有一顆星。
中考的作文12
說(shuō)起考試，同學(xué)們都可曾體會(huì)到它甜蜜的一面和苦澀的一面。接下來(lái)，我就說(shuō)說(shuō)這次期中考。
考前——忙碌
“哎喲，明天就要中考了，還是再?gòu)?fù)習(xí)一遍吧！”考試前天晚上，放學(xué)回家便坐在書(shū)桌前惡補(bǔ)。用自己那余額不足的大腦裝下一道又一道的公式，英語(yǔ)短語(yǔ)、單詞等，以便于明天考試時(shí)的用武之地。若是考不好，回家是要被老媽臭訓(xùn)的，最后，還不忘精心端上一盤(pán)“香噴噴”的`竹筍炒肉片。于是乎，我復(fù)習(xí)，我用心地去復(fù)習(xí)。哎！終于復(fù)習(xí)完了。我伸了伸懶腰，揉了揉酸痛的眼睛，明天就要看自己的造化了。
考中——矛盾
早早來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們都坐在自己的位置上安安靜靜的看書(shū)，沒(méi)多久，監(jiān)考老師夾著一摞試卷悄然而至。哨聲響起，散發(fā)著印刷味兒的卷子從同學(xué)們的手里一張又一張的傳過(guò)，伴隨著寫(xiě)卷哨聲，同學(xué)們立即在試卷上奮筆疾書(shū)起來(lái)，教室里靜極了，只聽(tīng)到筆尖摩擦紙面的沙沙聲。漸漸地，班里出現(xiàn)里一陣騷動(dòng)，有的同學(xué)在和同桌竊竊私語(yǔ)：“哎，這一題怎么做？”我無(wú)意間抬起了頭，不想竟有所收獲。瞧！A同學(xué)不停地?fù)项^，急得就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。B同學(xué)不時(shí)地四下張望，看來(lái)是想有所“發(fā)現(xiàn)”了。突然，一個(gè)小紙條從我面前疾馳飛過(guò)，準(zhǔn)確無(wú)誤的落在了C同學(xué)的桌子上，神不知鬼不覺(jué)地完成一次作弊行動(dòng)，我暗自笑了笑。教室里又恢復(fù)了安靜，我埋頭繼續(xù)做題。這時(shí)，一道難題攔住了我的去路，我思考了半天，還是沒(méi)有頭緒，我心里的那個(gè)急呀！不過(guò)還好，最后還是給做出來(lái)了。要不然，分?jǐn)?shù)可就白白失去嘍！
考后——放心
考試結(jié)束了，出了考場(chǎng)，我提著的那顆心終于放下來(lái)了，和其他的同學(xué)對(duì)了對(duì)答案，覺(jué)得自己做的還是蠻不錯(cuò)的。成績(jī)出來(lái)后，便是“幾家歡喜幾家愁”，看到自己的成績(jī)，心里那個(gè)美的，別提有多爽了！
其實(shí)考試嘛，只有平時(shí)你付出了努力，才有考試時(shí)的高回報(bào)！
中考的作文13
人的生命是有限的�？墒菫槭裁从钟泻芏嗳瞬徽鋹�(ài)生命？是因?yàn)樯钪械拇煺酆屯纯鄦�？生命和生活是緊密相關(guān)的，沒(méi)有生命就沒(méi)有生活，沒(méi)有生命就沒(méi)有快樂(lè)，想要成功就務(wù)必珍愛(ài)生命。
生命能夠給人很多東西。但要看自我的意識(shí)如何，自我對(duì)生命的態(tài)度如何，生活中的挫折和痛苦不能消滅我們對(duì)生命的意識(shí)與態(tài)度。只要我們?cè)谟邢奚锊粩嗟嘏Α⑵床�。就無(wú)須詛咒自我的生命，成功與失敗只是一念之差。失敗了我們從頭再來(lái)。成功也無(wú)須驕傲，成功代表我們的付出得到了最好的收獲，失敗了也無(wú)須氣餒，失敗至少給了我們經(jīng)驗(yàn)。失敗了，但終有一天會(huì)成功的。
索爾仁尼琴以前說(shuō)過(guò)：“生命最長(zhǎng)久的并不是活得時(shí)光最多的人�！敝灰覀兒煤冒盐諘r(shí)光，讓生活活得有好處、有價(jià)值，我們的生命就會(huì)長(zhǎng)久，我們不要輕易地就放下生命。生命是美麗的，生命的價(jià)值與珍貴是自我認(rèn)識(shí)的'問(wèn)題，生命只給予人一次，人也只能在世上活一次，我們不要讓自我的人生碌碌無(wú)為。我們?cè)谟邢薜臅r(shí)光里，能夠做很多助人為樂(lè)的事情。
馬林爾也說(shuō)過(guò)：“一個(gè)好人的生命等于別人的兩倍，因?yàn)樗炎晕业囊簧粼趧e人的記憶里�！笔前�！那些在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中死去的英雄們，他們的生命不是那么短暫的，而是長(zhǎng)久的，他們也會(huì)永遠(yuǎn)地活在這個(gè)世界上，他們活了幾個(gè)世紀(jì)了，他們也會(huì)永遠(yuǎn)活在這個(gè)世界上，在這個(gè)世界活著的人也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們的，有限的生命我們也能夠變?yōu)闊o(wú)限的生命。
只要我們珍愛(ài)生命，我們就能夠得到我們所想要的東西。只要我們不荒廢自我的生命，這樣的生命對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是有好處的。這樣的生命也是長(zhǎng)久的。
我們?cè)谟邢薜纳罾铮覀冇泻芏嗟牟蝗缫�，但這也算我們?cè)谏锏囊粋�(gè)挫折吧，挫折只會(huì)教導(dǎo)我們，不會(huì)讓我們?cè)陔鼥V的生命里迷失方向。我們要從樂(lè)觀的角度上去看每一個(gè)問(wèn)題。挫折與痛苦只會(huì)引導(dǎo)我們走向光明之路。歲月在輪回，人生在飄逝，讓我們駕一葉扁舟于江渚之上，尋覓所謂的幸福。茫茫中華史，從未忘記幸福的存在，就讓生命帶給我們幸福吧！
請(qǐng)珍愛(ài)生命，關(guān)注完美未來(lái)。
中考的作文14
你知道熊貓的兩個(gè)愿望是什么嗎？一、不想永遠(yuǎn)黑眼圈。二、想有張彩照。
這是我最近看到的一則笑話。熊貓的愿望恐怕很難實(shí)現(xiàn)，誰(shuí)讓它全身黑白二色？可祖宗給的又有什么辦法呢？不愛(ài)祖宗遺產(chǎn)的豈止熊貓？一個(gè)五歲小女孩看見(jiàn)電視中外國(guó)小女孩的金發(fā)便羨慕不已，她很討厭自己的黑頭發(fā)，于是任性地用小剪刀將它剪下。唉，多傻的小姑娘。她為什么不想一想，外國(guó)小女孩也許多么希望自己擁有一頭如云的黑發(fā)，因?yàn)轭伾菦](méi)有好壞之分的，它們有著不同的美。
我總是聽(tīng)有些中學(xué)生說(shuō)，紅色最俗，最土，真不懂新娘為什么穿得大紅大紅的。說(shuō)這種話的女同學(xué)在自己結(jié)婚時(shí)，可以不穿紅，因?yàn)榘咨幕榧喴驯淮蟛糠种袊?guó)人接受。可是，春節(jié)時(shí)，她會(huì)在自己家掛上白色或綠色的燈籠嗎？如果她看到入伍的新兵胸前掛著藍(lán)花，她能忍住不笑嗎？其實(shí)，紅色也很美，它是火焰般的顏色，是激情。孩子出生，家里人總要做紅雞蛋，因?yàn)殡u蛋淺淺的白色不足以表達(dá)家人迎接新生命到來(lái)時(shí)的無(wú)限喜悅。
與紅色相對(duì)應(yīng)的是白色，它可以表現(xiàn)莊重或純潔，有時(shí)也代表悲傷、凄涼。按中國(guó)習(xí)俗，葬禮上的'用具都采用白色。都說(shuō)中國(guó)人很注重忌諱，我卻疑惑高中優(yōu)秀作文 原創(chuàng)分享 ，既然白色是死亡的象征，為什么潔白的雪卻被這么多偉大的詩(shī)人寫(xiě)成了流傳千古的詩(shī)篇？岑參的忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)，將春景比冬景，幾使人忘記奇寒而內(nèi)心感到喜悅與溫暖，意境壯美；韓愈的白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹(shù)作飛花，把春雪描繪得多么美好而有靈性，饒富情趣。那種白的純已讓人們無(wú)法再想其它不開(kāi)心的事，因?yàn)榘状藭r(shí)不再是悲傷，而是一種美。生活需要美，就需要白色。
不止紅與白，黃綠青藍(lán)紫都是自然的色彩，它們都有著獨(dú)特的美，任何人都不能說(shuō)，不需要它們之中的任何一種，因?yàn)樗鼈兊拿朗瞧降鹊�。正是由于它們的完美組合，這個(gè)世界才多姿多彩。
一個(gè)都不能少。
中考的作文15
夏日的午后，蟬聲如織，我獨(dú)自在家里漫不經(jīng)心地整理書(shū)桌。從一本舊書(shū)中驀然飄落了一張照片，我俯身拾起，窗外的陽(yáng)光灑在照片上，暖融融的，照片上方赫然標(biāo)有“06級(jí)××班師生合影”，這五十多張笑臉上都散發(fā)著陽(yáng)光般的暖意，其中最燦爛的是三年來(lái)一直不茍言笑的您啊——我們敬愛(ài)的班主任李老師。眼前不覺(jué)又浮現(xiàn)出初中三年中的點(diǎn)滴片段……
記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，就從學(xué)長(zhǎng)那里得知您是一個(gè)出了名的最嚴(yán)厲的班主任，整天板著臉，活生生一個(gè)“女巫婆”。別班同學(xué)也都同情地安慰我們說(shuō)：兄弟們，今后一定要小心度日了，忍下這三年再說(shuō)吧，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹��？哎，當(dāng)時(shí)的感覺(jué)是倒了八輩子霉運(yùn)了，遇到了這樣一位班主任。果不其然，他們的預(yù)言全部應(yīng)驗(yàn)。課堂上，您一貫表情嚴(yán)肅，從來(lái)不笑，說(shuō)話語(yǔ)氣生硬，使用頻率頗高的詞語(yǔ)是：必須、一定、馬上，等等。就連自習(xí)課上，你也從不給我們一點(diǎn)喘息的空間，死死地盯著我們。
我們?cè)?jīng)多次背地里討論過(guò)，您到底會(huì)不會(huì)笑？也曾在心底想象，您笑起來(lái)會(huì)是什么樣子。直到中考前夕，我們對(duì)你的印象才有了轉(zhuǎn)變。您不停地囑咐這囑咐那，你擔(dān)心天氣，擔(dān)心我們的飲食，擔(dān)心我們會(huì)不小心遺忘什么東西……這時(shí)我們才發(fā)現(xiàn)您比三年前瘦了許多，也老了許多，黑發(fā)間也早已悄悄地?fù)诫s進(jìn)了銀發(fā)。此刻我才真切地體悟到，老師您冰冷嚴(yán)肅的表情下隱藏著一顆時(shí)刻關(guān)愛(ài)我們的心，三年來(lái)它都如陽(yáng)光般照耀著我們健康成長(zhǎng)。
依稀記得照畢業(yè)照的那天，剛下過(guò)雨，陰沉沉的，刮著冷颼颼的'風(fēng)。當(dāng)時(shí)的感覺(jué)很復(fù)雜，說(shuō)不上是興奮還是不舍。我們都知道，照完畢業(yè)照后，這個(gè)相處三年的班級(jí)即將解體，相處三年的同學(xué)們也會(huì)為人生的下一站而各自奔波。但是，讓我們驚喜的是，在這張畢業(yè)照上，您笑了，而且笑得比我們?nèi)魏稳硕紶N爛。那是我們盼望了很久的笑容啊。就在那一瞬間，攝影師為我們留下了永恒的美麗。
現(xiàn)在，依舊是夏天，但卻離開(kāi)了原來(lái)那個(gè)集體，不過(guò)心頭的思念卻從未消滅。三年的時(shí)間就這樣輕輕地從腦際滑過(guò)，不過(guò)那最溫暖最感動(dòng)的時(shí)刻會(huì)一直放在心里，永遠(yuǎn)珍藏。
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