初中作文

時(shí)間：2024-05-05 16:39:54 初中作文我要投稿

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初中作文必備[9篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的初中作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

初中作文必備[9篇]

初中作文篇1

　　安徽省馬鞍山雨山中學(xué)204杜睿放假幾天了，想寫(xiě)些東西，卻有無(wú)從下手，幸好有歐洲杯，看了葡萄牙vs荷蘭的半決賽沒(méi)有？那葡萄牙人與荷蘭人的交火可不太激烈��！沒(méi)幾次讓咱熱血沸騰，可它葡萄牙一口咬碎了“魔咒”，進(jìn)軍半決賽，可讓咱葡萄牙球迷興奮了一把。下半場(chǎng)２５分鐘小小羅那一記頭球，如同點(diǎn)著了一顆“二踢腳”一腦袋炸開(kāi)了荷蘭隊(duì)的大門(mén)，荷蘭門(mén)將范德薩既丟了球，又丟了面子。下半場(chǎng)５７分鐘馬尼切那球可叫絕呀！高興地我振臂一吼，把一旁睡熟的咱爸咱媽嚇得直哆嗦。我這可一點(diǎn)不吹呀！那球漂亮的“世紀(jì)波”讓咱興奮了一晚。比賽一結(jié)束，荷蘭人那個(gè)失望，球場(chǎng)上的橙色軍團(tuán)個(gè)個(gè)垂頭喪氣，看臺(tái)上的球迷也個(gè)個(gè)目光呆滯，他們的眼中分明有晶瑩的淚在流淌．．．

　　這也沒(méi)辦法呀，實(shí)力就是硬道理，運(yùn)氣換不來(lái)永恒的勝利，荷蘭人輸?shù)貌辉?/p>

　　剛才興奮的一通胡言亂語(yǔ)，是想怎么chat怎么聊�。∵@一會(huì)兒突然語(yǔ)塞，鍵盤(pán)上的手僵住了似的，兩眼盯著屏幕發(fā)愣。

　　腦中一片空白。

　　１３：３６發(fā)呆發(fā)得太長(zhǎng)了，屏保自動(dòng)打開(kāi)了，Windows標(biāo)志，顏色：紅與黑，形狀：四方體，運(yùn)動(dòng)規(guī)律：由遠(yuǎn)到近，由大到小，運(yùn)動(dòng)速度：不詳。它一如我的生活：上學(xué)、放學(xué)、讀書(shū)、看報(bào)、吃飯、睡覺(jué)……周而復(fù)始地永無(wú)止境地，就像物理中的機(jī)械運(yùn)動(dòng)。不管怎么變，變長(zhǎng)了變短了，變黑了變紅了，變亮了變美，變丑了變胖了．．．始終是逃脫輪回的.命運(yùn)。一個(gè)被設(shè)置的時(shí)間段結(jié)束了，新的一輪又開(kāi)始了。葡萄牙就是這輪回的受益者。自１９８４年法國(guó)人以東道主的身份奪取歐洲杯冠軍后，在歐洲杯近２０年當(dāng)中，四屆歐洲杯的東道主都沒(méi)有逃脫在半決賽中被淘汰的厄運(yùn)然而這一“魔咒”在“黃金一代”的葡萄牙面前失去了魔力，被菲戈們用華麗的腳法踢進(jìn)了歷史的垃圾箱。他們獲得了勝利。

　　于是，我在歐洲杯這場(chǎng)輪回中相信，一切都是公平的！

初中作文篇2

　　今天，又是乏味無(wú)趣的一天，因?yàn)槲也饺肓酥袑W(xué)的大門(mén)，每天都過(guò)著重復(fù)的日子。這樣的我，甚至懷念軍訓(xùn)的`時(shí)光……

　　那是一段抹不去的時(shí)光，是回不去的時(shí)光，是一段快樂(lè)難忘又令我懷念的時(shí)光。

　　抵達(dá)軍訓(xùn)基地時(shí)已是中午，我們開(kāi)始并不累，只是厭惡這里的一切，甚至是自己一身的軍裝。在家里，我們都是獨(dú)一無(wú)二的大寶貝，而到了這里，我們卻都成了被嚴(yán)格的紀(jì)律限制的“軍人”。真的是有一點(diǎn)點(diǎn)抱怨，但是就有一點(diǎn)點(diǎn)，因?yàn)槲液孟衤南矚g上了這個(gè)每天有辛勤和汗水，有歡聲笑語(yǔ)，有快樂(lè)和收獲的“地獄”。第一天下午，其實(shí)我們什么也沒(méi)干，就這樣過(guò)去了。

　　其實(shí)軍訓(xùn)似乎也是乏味無(wú)趣的，但是因?yàn)樗挥辛�，時(shí)間過(guò)得特別快，六天就這樣過(guò)去了，走的時(shí)候眼含淚光，就這樣走了。

初中作文篇3

　　不落葉，新葉如何長(zhǎng)出？不經(jīng)歷痛苦，怎知成功的幸福。何苦悲傷，歡樂(lè)時(shí)須盡歡樂(lè)，歡樂(lè)的到來(lái)，歡樂(lè)的離去。

　　世上有樂(lè)觀的人，同時(shí)也難免會(huì)有悲觀的人，就像是樹(shù)面對(duì)落葉，樂(lè)觀的樹(shù)會(huì)想到明年長(zhǎng)出的更美的葉子，悲觀的'樹(shù)卻只能看到腳下枯黃的落葉。生活中，每天都有高興的事、傷心的事，樂(lè)觀者只注視歡樂(lè)而悲觀者只盯住那一絲不順，其實(shí)，我們每天都有理由快樂(lè)，只不過(guò)悲觀者的眼界太狹隘了吧！

　　樂(lè)觀者眼中的世界是繽紛的，悲觀者眼中的世界是黑白的，樂(lè)觀者可以看到耀眼的太陽(yáng)，蝴蝶絢麗的翅膀和清晨披著露珠的花朵。而悲觀者眼中看到的，則是墜落的雨點(diǎn)、枯萎的落葉。同在一個(gè)世界，眼中所見(jiàn)，卻不同。

　　曾聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，說(shuō)一位探險(xiǎn)家在沙漠中迷了路，將所有的東西翻了個(gè)遍，只剩下了一個(gè)青蘋(píng)果，但探險(xiǎn)家卻不放棄，他一直堅(jiān)持著向前邁出了一步又一步，當(dāng)他感到疲倦不堪的時(shí)候，他都會(huì)告訴自己：“我還有一個(gè)蘋(píng)果，多好，我并不是什么都沒(méi)有了。”就靠著這個(gè)念頭，探險(xiǎn)家走出了茫茫的沙漠，而那個(gè)青蘋(píng)果，早已干癟的不成樣子了。

　　在困境下，最重要的還是個(gè)人的心態(tài)，如果探險(xiǎn)家是個(gè)悲觀的人，恐怕他早已被沙漠掩埋了。

　　做一個(gè)樂(lè)觀的人吧，用眼睛去看身邊美麗的世界。

初中作文篇4

　　秋天，似乎再也沒(méi)有了以往的靜謐，再也沒(méi)有了蕭瑟，而是增添了一絲溫暖。樹(shù)葉悠悠落下，不再顯得那樣荒涼，而是讓我覺(jué)得，這是萬(wàn)物新生的起點(diǎn);花兒漸漸枯萎，但我相信他還會(huì)像今年開(kāi)的那樣美麗。

　　這個(gè)秋日里，又多了一個(gè)人，她總是站在一個(gè)岔路口的`人行道上，看著我離開(kāi)，再看著我回來(lái)，每天都是如此，她每天都很忙，卻每天按時(shí)地和月亮相伴等我回去，按時(shí)地和太陽(yáng)送我離去。

　　她是我最摯愛(ài)的親人，我們每天都像親姐妹似的，依偎在一起，坐在沙發(fā)上看動(dòng)畫(huà)片，我知道她并不愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片，但她仍陪著我看。她也是我最好的朋友，陪我歡笑，為我解憂(yōu)。

　　從九月份我上初中的第一天起，她就在風(fēng)中等我了。那天我一如往常的騎著車(chē)與伙伴們同行，到了第一個(gè)岔路口，便看到了她——媽媽?zhuān)谒奶幱^望尋找著我，我大喊了一聲：“媽媽!”她這才回過(guò)頭來(lái)。我忙跳下來(lái)，推著車(chē)子到媽媽跟前，媽媽和我一同前行，走回家里。在路上，我們還聊了很多，我第一次認(rèn)為，有人接送真好，以前總是有很多話不敢跟不敢跟媽媽說(shuō)，而今天走在路上，一下感覺(jué)輕松多了。

　　天氣愈來(lái)愈冷了，那天，聽(tīng)廣播說(shuō)溫度要下降，我知道媽媽不會(huì)來(lái)接我了，可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到——我放學(xué)后，媽媽仍在等我。在明亮的路燈下，她拿著一件外套望著我笑，看我過(guò)來(lái)了，就趕忙遞上外套，把手搭在我的肩上問(wèn)我：“今天要不要吃什么了，咳…咳…�！蔽衣�(tīng)后，不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)：媽媽竟感冒了。我搖搖手說(shuō)：“不用了。”眼淚一直在眼睛里打轉(zhuǎn)。

　　媽媽一直都按時(shí)的來(lái)接送我，從沒(méi)有耽擱過(guò)，這就是媽媽給我的愛(ài)，從沒(méi)有一次是遲到的。親情像一杯濃茶，融入了我和媽媽的愛(ài);也像一杯白開(kāi)水，純潔的毫無(wú)保留。

　　整個(gè)秋日，太陽(yáng)從來(lái)沒(méi)有降下過(guò)。太陽(yáng)一直是那樣溫暖，取走了我身邊的寒冷，因?yàn)橛袐寢專(zhuān)袗?ài)，有親情。

　　評(píng)語(yǔ)：這篇敘事文記敘了秋日里母親接送我，謳歌母愛(ài)的溫暖。文章首尾呼應(yīng)，用環(huán)境描寫(xiě)開(kāi)頭，結(jié)尾環(huán)境描寫(xiě)做到前后照應(yīng)，選材合理，語(yǔ)言質(zhì)樸自然，情感豐富，主題突出。

初中作文篇5

　　生命猶如傾盆之水，“嘩嘩啦啦”地倒在地上，短暫又熱烈。但是你又注意過(guò)它那熱烈而美麗的一時(shí)。那流下的“小溪”仿佛帶動(dòng)了周?chē)囊磺�，那水花從地上迸起，散發(fā)出的生命的耀眼的光芒。

　　“轟隆隆，轟隆隆”隨著雷公的號(hào)令，黃豆般的雨滴迫不及待的從云層中不規(guī)則跳下。隨之，大地上“暴出”接連不斷的振響。雨滴隨著風(fēng)瘋狂的打在地上，是那么的熱烈。

　　我站在陽(yáng)臺(tái)上。密布的雨滴是這場(chǎng)雨的主角，“轟——嘩，轟——嘩”是它們的口號(hào)，它們打在屋檐上，偶爾幾點(diǎn)水花迸到我的臉上，一股清涼在我的臉上滑動(dòng)，空氣中仿佛多了一層清新，它沖進(jìn)我的鼻子，使我越發(fā)清醒。

　　夏雨不就是萬(wàn)千生命中強(qiáng)烈的體現(xiàn)？它們?cè)谶@個(gè)世上存在的時(shí)間雖然短暫，但是它們?nèi)匀贿@么熱烈，這使我心中，突發(fā)感受到了生命的熱烈。

　　不久雨停了，空氣中充滿(mǎn)了清涼的感覺(jué)。對(duì)面的樹(shù)上，殘余的雨水在閃著金光，樹(shù)后的房頂邊，小草變得格外綠，顯得生機(jī)勃勃，一抹淡藍(lán)映在空中，澄澈無(wú)比，太陽(yáng)出來(lái)了，那通紅的火球是最美的點(diǎn)綴。

　　一個(gè)身影在我腦中忽隱忽現(xiàn)。她穿著美麗的七彩衣，浮在空中，格外迷人，那是彩虹。她那美麗的衣裳散發(fā)著生命的美好氣息，使人無(wú)比陶醉。

　　時(shí)不時(shí)，幾只麻雀飛來(lái)，嘰嘰喳喳的聲音打破了沉寂的氣氛，使周?chē)沫h(huán)境活躍起來(lái)。公園中，荷花在荷葉的保護(hù)下盛開(kāi)著。那粉嫩的花瓣中夾著淡黃色的花蕾，似乎散發(fā)著生命的`氣息，將旁邊的蜻蜓都吸引了過(guò)去。

　　夏雨后的場(chǎng)景，不就是美好、清新的生命的體現(xiàn)嗎？萬(wàn)物都變得格外的生意盎然，展現(xiàn)著清新與生命的活力。

　　生命是短暫的，它隨著時(shí)間的流逝而不斷地消耗著。它更是熱烈的、美好的。它雖然總是曇花一現(xiàn)，卻也總是展現(xiàn)的最美好。它就宛若一場(chǎng)夏雨，不一會(huì)兒就會(huì)停，卻總那么熱烈，它也宛如一位美人，雖然一直在衰老，卻總是將最美的一面展現(xiàn)在所有人面前！

初中作文篇6

　　天終于陰了下來(lái)，我推開(kāi)窗子吹著慵懶已久的臉，想要自己變得清醒一些。蝸居在家里好久，假期的無(wú)所事事讓自己懶散成如此的模樣。默安笑我說(shuō)，整一個(gè)虛度光陰之徒。默安說(shuō)這話時(shí)，手邊放著一副剛剛畫(huà)完的水彩畫(huà)，一個(gè)男生在匆匆的趕路，路的盡頭是一盞大大的沙漏。

　　默安總是喜歡損我，眼睛卻始終盯著自己的畫(huà)。雖然在學(xué)校他是老師眼中典型的問(wèn)題學(xué)生，同時(shí)也是非主流的擁隨者，但在他身上，你覺(jué)察不出一絲的頹廢氣息，他說(shuō)，“不是我太與眾不同，是這個(gè)世界太平庸�！�

　　想到這兒，外面開(kāi)始刮起了風(fēng)，我回頭說(shuō)，“那你呢，沒(méi)有虛度我們的光陰？”

　　期末考即將到來(lái)時(shí)，我們正坐在悶熱的教室沒(méi)日沒(méi)夜的做題。默安突然抬起頭問(wèn)我說(shuō)，“七月，你會(huì)做些什么？”那天晚上，我半夜十二點(diǎn)鐘能夠與完成了我的日志——《七月的序》我給默安發(fā)了一條短信告訴他去頂我的日志。“七月，就是有足夠的時(shí)間宅在家里看喜歡的書(shū)；七月就是能夠顛倒黑夜白天，看喜歡的電影，無(wú)拘無(wú)束寫(xiě)有感覺(jué)的文字；七月就是能夠拍喜歡的照片，和喜歡的人聊天逛街”

　　可是，我太高估了七月，高估了“熱”情似火的夏季。

　　日復(fù)一日單調(diào)的生活讓人昏昏欲睡，每天都是窩在空調(diào)房里面打瞌睡。終于默安看不過(guò)，這個(gè)下午把我拽到外面來(lái)�！澳阍趺戳�，總沒(méi)精神�！薄安恢腊�，考完試后覺(jué)得突然沒(méi)有了目標(biāo)沒(méi)有了動(dòng)力重復(fù)著一個(gè)夢(mèng)境：陷入了一片沼澤，沒(méi)人理我。默安你背著畫(huà)夾，像所有人一樣在自己的路上行走的飛快，只有我，在漸起的迷霧中，慢慢的迷失”

　　“天開(kāi)始下雨了呢！”默安突然說(shuō)，“我們是有多久沒(méi)有一起在雨中散步了？”他拉過(guò)我的手，奔跑在那條看著我們長(zhǎng)大的古桐小道上，梧桐葉淋了雨，更蓬勃的生長(zhǎng)著�！澳憧�，梧桐葉的生命不過(guò)一年而已，可他們懂得該做什么，完成自己生命的`任務(wù)，告訴自己生命是有價(jià)值的。除了讀書(shū)，你還有什么需要你去做？你想要去完成什么愿望呢？”

　　我低頭回答：“是啊，你的夢(mèng)想是在墨脫寫(xiě)生，可我居然還不知道什么才是自己想要做的�！蹦沧哌M(jìn)了一家小店，從柜臺(tái)上拿起了一盞沙漏，他把它買(mǎi)下來(lái)遞給我，提前祝我生日快樂(lè)�！翱墒�，為什么要提前呢？”默安沒(méi)說(shuō)話，我們跑出去，坐在石板上。雙手捧著沙漏，數(shù)著藍(lán)色的沙粒落下的時(shí)間，三十六秒�！澳阏f(shuō)三十六秒長(zhǎng)嗎？”“很短�！薄拔覀兊那啻洪L(zhǎng)嗎？”“其實(shí)我們的青春長(zhǎng)也好短也罷，終究便是許多個(gè)三十六秒組成的。他們會(huì)有開(kāi)始，有結(jié)束。說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)說(shuō)短也短。趁著自己年輕做一些自己想要做的事情吧�！蔽铱吹缴陈┤耘f是安靜的在那兒，沙子一刻也不消停的留下來(lái)，消逝貽盡。

初中作文篇7

　　你站在那個(gè)地方，背著陽(yáng)光，看不清你的表情，是悲傷，還是怎樣。我曾經(jīng)想想過(guò)，真正地寫(xiě)一首歌給你，可是那個(gè)時(shí)候，我還沒(méi)有那么豐富的情懷，我看得到的，只不過(guò)是表面的那點(diǎn)東西。

　　其實(shí)，我一直都在努力，只不過(guò)有的時(shí)候，你看不到的�，F(xiàn)在我已經(jīng)吃飽了，縱使我再想吃東西，也要學(xué)會(huì)控制住自己。其實(shí)，都沒(méi)有什么大不了的。他們用自己的電腦，看著自己喜歡的電視劇，可是我不喜歡，浪費(fèi)時(shí)間，我只是喜歡，做一些有意義的事情�；蛟S很多時(shí)候，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，看電影也是一件很有用的事情。在很久以前，我聽(tīng)著那些歌曲，已經(jīng)沒(méi)有那么多感覺(jué)了。我想，是不是因?yàn)檫^(guò)了那個(gè)年齡段，已經(jīng) 不是那個(gè)時(shí)候那樣多愁善感的'少女了。

　　或許一直以來(lái)，我都在自作多情。卻總是為自己找借口，不過(guò)是為了覺(jué)得自己不是特別丟面子。其實(shí)，事情就是這么一回事，為什么總覺(jué)得自己很卑微呢。我想，應(yīng)該多說(shuō)一些激勵(lì)人的話，讓自己重新看到這個(gè)世界的美好，看到這個(gè)世界上，充滿(mǎn)希望的一面。我其實(shí)，一直都知道的。

　　你的故事，讓我流下眼淚，或許只是一瞬間的，一場(chǎng)夢(mèng)。

初中作文篇8

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們隨著一抹陽(yáng)光，來(lái)到了萬(wàn)綠湖。萬(wàn)綠湖是一個(gè)人工湖，面積達(dá)1600平方公里，伴著渡船的響聲，我們開(kāi)始了今天的萬(wàn)綠湖之旅。

　　渡船是在水面里很快速的穿梭，那一些浪都是被我們掀起。萬(wàn)綠湖水面非常平靜，遠(yuǎn)處，有幾座島嶼出現(xiàn)在我們的視野里。有些島嶼覆蓋著黃色的“外衣”，有些島嶼被綠綠的植被變成了一只“綠毛龜”了。

　　過(guò)了30分鐘，我們就登上了岸，沿著親水長(zhǎng)廊向前面走過(guò)去。哇，這湖水真的是綠色的呀！怪不得叫萬(wàn)綠湖！我不由得贊嘆。走著走著，我們來(lái)到了湖灘，結(jié)果卻大跌眼鏡。啊，這水不是綠色的嗎？怎么那么清澈呀？我慢慢發(fā)現(xiàn)，原來(lái)其實(shí)是島嶼的植被映襯著湖面才綠色的。大自然真的是變幻莫測(cè)��！

　　我們繼續(xù)乘著渡船向另一個(gè)島嶼駛?cè)�，看到天的藍(lán)色和水的藍(lán)色融合在一起。讓我難以分出哪個(gè)是天哪個(gè)是湖水。過(guò)了20分鐘，我們登上了一個(gè)小島。小島里面只有觀音廟，傳說(shuō)觀音曾造福于這片土地，于是人們建了一個(gè)不大不小的觀音廟。

　　接下來(lái)我們就駛往最大的'一個(gè)島，才不用10分鐘，我們登上了這個(gè)島嶼。我們沿著登山路向高處爬。就像黃山的迎客松一樣，這座山峰也有“奇松”。其中的龍戲鳳最為特色，一棵松樹(shù)分叉了很多樹(shù)枝，就像龍和鳳在嬉戲。后來(lái)我們登上了萬(wàn)綠湖最高處（約120米），一覽眾山小，看到許多星羅棋布的島嶼。

　　最大的島嶼我們游完了，我們即將結(jié)束萬(wàn)綠湖之旅。但是對(duì)大自然的認(rèn)識(shí)之旅不會(huì)結(jié)束。萬(wàn)綠湖，就是一個(gè)體驗(yàn)大自然的最佳場(chǎng)所！

初中作文篇9

　　期待著，期待著，秋風(fēng)吹過(guò)，秋天的腳步近了。

　　一切都廣闊了一樣，天高了，地廣了。

　　葉子換上了金黃色的外衣，打了卷兒，掛在樹(shù)上。院子里，公園里，瞧去，一大片，一大片滿(mǎn)是的�？恐�，依著，轉(zhuǎn)兩個(gè)圈，跑幾趟步。風(fēng)輕悄悄拂去，葉落了。

　　桃兒，杏兒，梨兒，你不讓我，我不讓你，都成熟了。粉色的桃嬌艷欲滴，金色的杏兒梨兒，在那爭(zhēng)奇斗艷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去它們?cè)谔?yáng)的照射下，顯得格外耀眼。一陣風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)里都帶了濃濃的果香味；往里走，書(shū)上已經(jīng)滿(mǎn)是桃兒，杏兒，梨兒，一個(gè)個(gè)沉甸甸的，把樹(shù)枝都?jí)簭澚恕?/p>

　　一陣風(fēng)吹來(lái)，吹在臉上，覺(jué)得硬了。沒(méi)錯(cuò)，這風(fēng)里帶了和農(nóng)民伯伯一樣的骨氣；秋是收獲的季節(jié)，農(nóng)民伯伯都在田里辛勤地工作著。田里，金黃色的小麥隨風(fēng)沙沙地作響，農(nóng)民伯伯在田里揮灑著汗水，讓我不禁想起“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土�！�

　　天上的風(fēng)箏漸漸多了，地上的歡笑也多了。城里鄉(xiāng)下，家家戶(hù)戶(hù)，老老小小，也趕趟似的，一個(gè)個(gè)都出來(lái)了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事兒去�！扒锸鞘斋@的季節(jié)”初秋剛起頭兒，有的是時(shí)間，有的`是希望。

　　秋天是甜的，品嘗著桃兒，杏兒，梨兒的甘甜。

　　秋天是酸的，像農(nóng)民伯伯在田間的辛酸。

　　秋天是五味雜陳的，像秋天那多姿多彩而又爛漫的色彩。

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