(優(yōu)選)初中的作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的初中的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中的作文1
母愛一向被認(rèn)為是世界上最偉大的愛，不少人用詩，詞，歌，賦來贊美母愛。我認(rèn)為這些人未免有些偏心；母愛固然偉大，可父愛也是了不起的呀！
爸爸給我一份深沉的愛。從小至今爸爸要我努力學(xué)習(xí)，不管做什么事都得認(rèn)真，將來有所作為。但爸爸決不是那種為”望女成鳳“而采用不良好的教育方法。從我懂事以來，爸爸一直溫和地同我講道理，但是如果我把他惹火了，他就會(huì)大聲地批評我，有時(shí)甚至?xí)蛭遥l(fā)起或來，像一只蠻橫無理的老虎。他常對我說：”小時(shí)候家里窮，我小學(xué)沒畢業(yè)就退學(xué)了，現(xiàn)在年紀(jì)大了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)輸就輸在沒文化上�，F(xiàn)在條件好了些，你可好好學(xué)習(xí)呀！“爸爸的話一直刻在我的心里。每當(dāng)我偷懶的時(shí)候，爸爸的話就浮現(xiàn)在腦海里鞭策著我。我就會(huì)默默地說：”徐歡呀，徐歡你這樣不努力學(xué)習(xí)對得起你的爸爸？對得起你自己嗎？于是我又振作精神學(xué)習(xí)。
爸爸給我的愛是任何東西都不可比較的。記得小時(shí)候手脫臼了，爸爸乘車帶我去醫(yī)院，一下車，抱著我想醫(yī)院奔去，那時(shí)是冬天，還下著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪。爸爸把我抱得很緊，生怕我著涼。
爸爸并不總是這樣的。有次我看見伙伴們都在玩，我經(jīng)不住誘惑，放下手頭的筆，就去玩。玩到天黑才回來�；丶液�，爸爸就問我的`作業(yè)做完沒？我不敢說話，點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸叫我把作業(yè)給他看，我發(fā)現(xiàn)情況不妙，心想這場風(fēng)波一定少不了，該怎么應(yīng)付呢？我心理急得想不出辦法，我只好乖乖的說實(shí)話。爸爸一聽，大發(fā)雷霆，打了我一個(gè)耳光，我哭了。我剛哭就下一了一場很大的雨，不知道雨是同情我還是什么的。如果是同情的話，我不需要這種同情，因?yàn)槲抑腊职诌@樣是為我好。
多好的爸爸呀！我縱有千言萬語也難以描繪出我此時(shí)的感受。爸爸不僅給了我關(guān)懷，而且給我力量。叫我怎能不抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)呢？我的爸爸是了不起的好爸爸。難道這希望中嚴(yán)厲的父愛配不上這充滿關(guān)懷而無私的母愛嗎？
初中的作文2
進(jìn)入初中，我每天都會(huì)和小動(dòng)物們一起玩耍。學(xué)校的環(huán)境非常美麗，便會(huì)有許多小動(dòng)物來到這里，是緣，我與它們產(chǎn)生了深厚感情，親近了它們。
我們學(xué)校里有好幾個(gè)湖，夏天，荷葉布滿整個(gè)池塘，綠油油的一大片荷葉上，綻放著淡雅美麗的蓮花。天鵝、鴨子在湖中嬉戲，別是有趣。緣，是我們班被安排到了離湖只有一條路的地方，便可以在閑暇時(shí)光欣賞湖了。
上課的時(shí)候，只聽見門外有節(jié)奏的“嘎嘎”叫聲，這時(shí)鴨子們一定排著隊(duì)走過來，我們也會(huì)派一名同學(xué)去趕它們，經(jīng)常會(huì)鬧出笑話。下課的時(shí)候才是我們最快樂的'時(shí)光。飛奔出教室，便總是看到鵝和鴨子排著整齊的隊(duì)伍，從湖里往岸上走，一搖一晃，也是悠閑極了。它們走到草坪上曬太陽、我變慢跑去趕它們回到湖里去，大家也會(huì)齊心協(xié)力把跑散隊(duì)伍的趕到湖里，看著它們肥肥的身軀一個(gè)個(gè)跳進(jìn)去才罷休。
有時(shí)也會(huì)帶著點(diǎn)吃的，在岸邊蹲著，或在橋上俯視，拿著食物誘惑它們，它們便把脖子伸長張著嘴，完全抵制不住，我便會(huì)扔一些丟給它們。時(shí)間長了，它們和我熟悉起來，變得更加默契，使我的課間生活變得豐富多彩。
學(xué)校的角落里還有很多小貓，在一片小竹林里，便是它們經(jīng)常住的家。我會(huì)在它們的碗里放一些貓糧和牛奶給它們吃。我漸漸地和它們熟了起來，每當(dāng)聽到我嘴里發(fā)出的“諾諾”的聲音，便會(huì)不再懼怕我地跑出來吃東西。有一天，貓生了一只小貓崽，全校都沸騰了，紛紛跑去看，大家都只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地去看，怕打擾了那幼小可愛的小貓。在圖書館的轉(zhuǎn)角處，經(jīng)常會(huì)看到小貓睡覺的樣子，我便用手輕輕地?fù)崦指泻芎�。有天，又�?jīng)過那里，它向我跑過來，纏著我不放，我只好給它撓癢癢，看著它那種享受著的瞇著的眼睛，我也笑了。我親近了自然的“美”。
遠(yuǎn)離城市的喧鬧，人們的行為及舉止，我想，小動(dòng)物是我們應(yīng)該親近的，那種純真善良與美好能觸動(dòng)你的心靈，使在城市中的我們變得充滿愛。緣，讓我交了這么多動(dòng)物朋友，與大自然親密接觸更是可以改變一個(gè)人的心靈，享受最美好的時(shí)光。
初中的作文3
‘’生活就像觸網(wǎng)的網(wǎng)球，球會(huì)落下那一邊？，那是神才知道的領(lǐng)域�！簿褪钦f未來是無法預(yù)測的，你會(huì)走到哪，會(huì)遇到誰，都不一定……而在你生活中留下痕跡的人或事，它將會(huì)攜你同行，直至這個(gè)世界的最后……
而我呢，也并不孤獨(dú)，因?yàn)橛幸粋�(gè)人與我同行，他叫做杰洛·齊備林。感謝他帶給我的一切，感謝與我人生之路同行。
杰洛出自荒木老師筆下的《jojo的奇妙冒險(xiǎn)》第七部作品——飆馬野郎。
這場故事發(fā)生在二十世紀(jì)以前的歐洲，在哪個(gè)年代，為了能讓犯人有尊嚴(yán)的死去，國家往往會(huì)挑選專門的人來處刑，獲得這個(gè)職位的人，會(huì)有極高的地位以及財(cái)富。杰洛的父親便是［處刑者］，而杰洛將在25歲時(shí)繼承父親的職位。
可就在繼位的前夕，杰洛卻因?yàn)橐粋�(gè)小男孩而動(dòng)搖了。馬爾哥只是一位男爵家的擦鞋匠，可不久男爵犯下了叛國罪。無辜的馬爾哥也被牽連，而他便是杰洛要處刑的第一個(gè)對象。杰洛無法認(rèn)同這樣的工作，但皇權(quán)不可違抗，為救馬爾哥只有兩個(gè)辦法——獲得國王的恩赦或者高達(dá)五千萬美金的案件重審費(fèi)……
而在此時(shí)，在太平洋彼此岸的北美大陸，一場名為“S·B·R”的橫跨北美大陸的賽馬比賽開始了，盡管路程可怕，但五千萬的美金就足以給人勇氣，而且如果從中奪魁，其影響絕對不亞于贏得一場戰(zhàn)爭，但危險(xiǎn)也可想而知。
不久之后一個(gè)男人走進(jìn)了報(bào)名點(diǎn)，咧嘴一笑，露出一口閃亮的金牙，上面還刻著GO！GO！ZEPPELI的字樣，后來在各個(gè)賽程都有強(qiáng)勢的標(biāo)簽。
就這樣，他與結(jié)實(shí)的好朋友——喬尼，經(jīng)歷了一場又一場冒險(xiǎn)……
最后遺憾的戰(zhàn)死在了終點(diǎn)前，而后來喬尼替他實(shí)現(xiàn)了遺愿。
在路途上，我教給喬尼一堂課“繞最遠(yuǎn)的.路就是我的捷徑”，雖是故事里的事，但對我學(xué)業(yè)來說也給我啟發(fā)。除此之外他的仁愛和覺悟比朝陽的光輝還要耀眼。他的黃金精神為現(xiàn)在的我，處在枯燥學(xué)習(xí)的我，帶了希望，猶如黑夜中突然出現(xiàn)的一絲光火，將前方黑暗的荒野化作了光明大道。
如果用故事里的一句話那便是“謝謝你杰洛”至此我的故事里多了一個(gè)你，感謝予我同行。
初中的作文4
“我乘著風(fēng)，來自地鐵和人海，我等的人，他在多遠(yuǎn)的未來�！笔前�。等待，是一個(gè)沒有時(shí)間限制的詞，我就不喜歡等待，可是偏偏人生就有很多等待�！斑@道題做錯(cuò)了，你怎么做的。重新做！”耳邊傳來老師的嚴(yán)厲聲�！笆菃�？”手里拿著卷子的我，望著天空，天灰蒙蒙的，早已暗了下來。冬天的夜總是很早就來了。爺爺說了，今天他會(huì)來接我。他還在等我嗎？已經(jīng)一個(gè)小時(shí)多了。他冷不冷？我心想著。老師的聲音打破了我的想法，“嘿，你在干嘛，想什么呢你。趕緊，都5點(diǎn)了。
大家都走了，就剩你一個(gè)了。你不急，我急著回去啊。就等你一個(gè)了。”“好，我馬上�！彪m然口上答應(yīng)了老師，但是心里想的還是爺爺?shù)膯栴}。老師，似乎看出了我心里的想法，就說，“算了算了，你還是先回去吧。把你留下來太晚不大好，天這么黑了，還是早點(diǎn)回去的好。”我迅速理了理書包，走出教室。教舍里，我們這個(gè)樓層只剩了一盞燈，我知道，那是給我留的，我看著它，看看樓上還在勤奮學(xué)習(xí)的初三學(xué)子們，我沒有關(guān)燈。它其實(shí)也在等待，等待那個(gè)關(guān)掉它的人。
出了校門，兩旁沒有了車，只剩下一個(gè)蒼老，單薄的身影。我知道，那個(gè)一定是我的爺爺。他一直在等我。我的內(nèi)心其實(shí)也在等待他的出現(xiàn)�！盃敔��！蔽冶枷蛩�。我的.眼淚似乎快要涌出來了。我本以為，他會(huì)問我為什么這么晚出來的事情，可是他只字未提。只是淡淡的說了三個(gè)字。“回家吧”到了家門口。我剛走上臺(tái)階，就聞到了一股菜香味。那一定是奶奶做的菜。我悄悄推開門，看見了她，把一個(gè)個(gè)熱的菜，一一的放在桌上，像是自己的一個(gè)藝術(shù)品一樣。手卻不小心被燙到。用那冰冷的水沖刷著。
頓時(shí)，一種濕濕熱熱的液體從我的眼里流了下來。奶奶她沒有先吃飯，而是一直在等我回來。一直在等……哈雷等待哈雷彗星劃過天空的那一瞬間，他等待了76年，他毫無怨言。每個(gè)人，每天都在等待某個(gè)人，或者等待著某件事�，F(xiàn)在外面下起了雨，我將會(huì)等待那彩虹的出現(xiàn)。
初中的作文5
不要畏懼眼前的山峰，相信自己一定能夠攀上山頂�！}記
每當(dāng)我面對困難時(shí)，總會(huì)知難而進(jìn)，因?yàn)榭傆幸痪湓挄r(shí)時(shí)刻刻的鼓勵(lì)著我。
記得那一天，科學(xué)試卷發(fā)了下來，我看到試卷上那并不樂觀的成績，心里七上八下：這下準(zhǔn)要被父親批評了。
放學(xué)了，我低著頭，忐忑不安地走到家門口，不好意思地敲了敲門。父親知道我來了，連忙來給我開門。門嘎吱一聲開了，父親看到我的沮喪。片刻，父親好像看出了我的心思，真是知我者為父也!父親對我說：“孩子，把書包放好，爸爸帶你去爬山，肯定會(huì)讓你開心�！迸郎�!我納悶，父親一向不喜歡爬山啊?有幾次我求他他都不肯。我不再多想，也不再猶豫，放下書包就和父親去爬山了。
來到山腳下，我仰望山峰，一大片郁郁蔥蔥的樹木，一陣風(fēng)吹過，像翻起滾滾綠色的波浪。山中的'鳥兒嘰嘰喳喳地?zé)崆楦璩路鹪跉g迎我們的到來。此刻，我覺得舒暢了許多。
“還在等什么呢?快上來啊!”父親在前面對我說。我回過神來，一路小跑，跑上山去。山路旁邊風(fēng)景優(yōu)美，小草迎著微風(fēng)偏偏起舞。遠(yuǎn)處，傳來一陣撲鼻的花香。我心想：這座山也沒多高，里面居然如此美麗，到了山頂會(huì)更美嗎?我三步并作兩步地往山頂跑。到了半山腰，我已經(jīng)氣喘吁吁，上氣不接下氣了。父親站在我旁邊，用慈祥的眼神看著我。我看了看父親的眼神，好像在告訴我：“怎么了?想打‘退堂鼓’?剛才爬到山頂?shù)臎Q心哪去了?這可不想我的兒子。”我喝一口水，一鼓作氣，繼續(xù)向山頂前進(jìn)。一路上我邊走邊想：我相信自己一定能行的!
我爬到了山頂，走到懸崖邊俯視瑞安城的美景，整個(gè)瑞安城就像一幅江南水彩畫呈現(xiàn)在眼前。我的愁緒煙消云散了。我回頭看了看父親，父親笑著對我說：“孩子，困難就像一座山，只要你有信心，有毅力，就能爬到山頂。記住，山就只有那么高!”
那一天雖然只是一次簡簡單單的爬山，但深深地印在我的腦海里。每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，都是知難而進(jìn)，從不退縮，總有一個(gè)聲音在我耳邊回蕩：山就只有那么高!
初中的作文6
雨，一直在下，或許是滂沱大雨；又或許是淅淅瀝雨。是雷公要劈不孝的人；還是要為那無罪的人洗清罪名，誰也不知道，誰也只能看到雨在天空中滑落。
那天，一開始還只是宛如小毛毛蟲般的雨絲，在我的頭上輕輕地劃過。我騎著自行車，戴著耳機(jī)，在路上飛馳去買一本極美的書，本來就被母親大人訓(xùn)斥的我，現(xiàn)在出來，這雨天無疑加重了我心頭的怒火與憤怒。
雨慢慢的下大了，我也越騎越快，可就在這時(shí)，我一個(gè)急剎車，耳機(jī)被纏繞在了車頭上，而我卻被巨大的慣性甩飛了出去，手上，頭上都流滿了那鮮紅的血液。自行車也翻倒在一旁，但輪子還在打轉(zhuǎn)。我奮力地起來，但那傷痛令我倒在地上，這雨，像被潑了一盆水一般，唰啦唰啦頓時(shí)全落在我的身上，卻沒有一個(gè)人敢與我正眼相對，要不像看見小偷一樣，就像看見碰瓷的人一樣，全繞開了走。我頓時(shí)愣住了，心想：這個(gè)無情的社會(huì)啊，無情的人種啊，為什么這么冷漠，為什么這么惶恐自己被騙！這么一想，不禁使我心中一酸，痛苦著，淚水與雨水流遍了我的全身。
以前，在鄉(xiāng)下，碰到這種情況，路人早就“路見不平一聲吼”了，可這大城市里，為什么看見有人需要幫助卻無動(dòng)于衷。
可就在這時(shí)，一位大媽穿著雨衣，將電瓶車隨手一放，跑過來，將我抱起，但因?yàn)槁坊顾菜さ沽耍覀円呀?jīng)占據(jù)了半個(gè)車道。這是，圍觀的人越來越多，有的將車抬到路的一邊；有的將我與大媽一起扶了起來；有的'將無關(guān)的人與車疏散了；有的用紙巾幫我擦拭傷口。
雨，猶如猛獸一般向人群撲來，我們卻招架不住，我傷口的血卻已被路人給止住了，眾人還為我與大媽在旁邊的小店買水，為我心急。
我冰冷的內(nèi)心漸漸地被路人們那溫暖的心給融化了，變成了那《問劉十九》中的“紅泥小火爐”似的，溫暖著我以及那伸出援手的路人。很快，人群慢慢散去，我向他們致謝但又同時(shí)道了歉。
我緩緩地將車推到了家中，已然成了那落湯雞，母親大人急忙將我抱住。
事后回想起來，那次，雖說雨下得很大，但沒劈不孝的人，也沒為誰洗脫罪名，但為我在人生中加了一道光彩�；蛟S，那雨后的新鮮空氣，花兒，樹以及那小草視為我與路人們感到開心呢吧！
那雨，一直在下，但我一直在努力的向前進(jìn)發(fā)。
初中的作文7
每個(gè)人都經(jīng)歷過失敗，我也不排除。我考試不及格。真的不敢相信。我發(fā)誓一定要拉回來，一定要成功。
又要報(bào)分了，心情突然變得壓抑，緊張，擔(dān)心，無法用語言表達(dá)。我對自己說，不要緊張，放輕松。
教室里的寂靜就像無盡的黑夜。晚上，老師的聲音像是從地獄里傳來的勾魂的聲音。分?jǐn)?shù)就像定時(shí)炸彈里的紅藍(lán)線。當(dāng)你不知道砍哪一個(gè)的時(shí)候，你會(huì)害怕。當(dāng)你下定決心去尋找一條線去切割時(shí)，隨之而來的將是無盡的喜悅或恐懼。
終于輪到我了，我的`心一下子繃緊了，85分——我怎么考這么差，心情一落千丈，充滿了挫敗感和失敗的痛苦。父母的批評和抱怨火上澆油，讓我很難受，很后悔。同時(shí)也激起了我心中不屈的火焰。下次，我一定要成功！
不顧父母的責(zé)備，我想從失敗和痛苦中掙扎出來，但并不容易，于是我開始慢慢爬起來。我想從現(xiàn)在開始把每一件小事都做好。如果我不能把所有的小事都做好，那么“成功”這個(gè)詞就是一個(gè)白癡夢。我恢復(fù)了斗志，開始在家努力工作。
首先，我需要調(diào)整自己。我必須從上次考試的陰影中掙扎出來。我必須忘記以前的痛苦。我必須開始認(rèn)真了。我必須重拾信心！
我又開始長大了。面對失敗，我必須勇敢面對。我不承認(rèn)失敗。我要進(jìn)步。一點(diǎn)一點(diǎn)，我要從失敗中擠出原因和經(jīng)驗(yàn)。人活得順不一定是好事。沒有壓力，就沒有動(dòng)力。失敗不一定是壞事。失敗是成功之母。沒有失敗，就沒有經(jīng)驗(yàn)來源。每一次失敗都是一個(gè)教訓(xùn)。聰明人不會(huì)兩次被同一塊石頭絆倒。我一點(diǎn)一點(diǎn)努力，努力學(xué)習(xí)，回到家又重溫了老師說過的知識(shí)點(diǎn)。我想證明我能做到，我能成功。
我的努力沒有白費(fèi)。不勞無獲。如果你付出，上帝不會(huì)虧待你。我從失敗中掙扎出來，信心又回來了。感覺自己長高了一點(diǎn)，已經(jīng)在期待下次考試了。
初中的作文8
你說你沒有座位，打生下來就沒有座位，因?yàn)槟銖纳系凼掷镔I到的是一張沒有座位的車票……教室里，你被安排在最后，老師討厭你，同學(xué)們鄙視你。
你說你好孤獨(dú)，你說你在那凝固的空間里活得好累好累……你曾不止一次的問我：“他們是不是上帝派來的使者，像火車?yán)锏难簿�，將沒有票的人從座位上哄出去？”哄出去？從你茫然無助的眼神里，我看到了你茫然無助的`期待……你說你曾聽校長說過“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子”，你也曾為此流過淚，那是你第一次因激動(dòng)而流淚。但教室里的冷眼猶如一盆盆冷水一次又一次的撲滅了你的激動(dòng)與熱情……終于有一天，你高興的告訴我，你找到了一個(gè)屬于你的、全新的座位。從未見你那么高興，像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的。
我想，那應(yīng)是把你從黑暗渡向光明的一艘航船吧！孰料我猜錯(cuò)了，你的座位竟在游戲廳！你說那里很棒，只要你甩下一張票子，老板就會(huì)對你笑臉相迎，給你安排一個(gè)好座位。你說那里好刺激好自在，全然沒有呆在教室里的那種負(fù)罪感……于是，你天天往那個(gè)座位跑，不再在乎教室里的座位。一天又一天，你一天天的墮落。但世界并沒有因你的改變而改變，因你的墮落而墮落。教室里給你的依然是橫眉冷眼，而游戲廳里老板依然對你笑臉相迎……終于有一天，老師同學(xué)們知道了你另有座位的事，他們要你公開檢討。
聽著你蜜蜂般的聲音，看著你眼里閃光的淚花，同學(xué)們大笑你“笨蛋”，老師卻逼你發(fā)誓不再進(jìn)那個(gè)有你座位、給你刺激的屋子……你流著淚問我，為什么他們要?jiǎng)儕Z你僅有的座位？你說這個(gè)世界太不公平了。你說做學(xué)生難，做一個(gè)沒有座位的學(xué)生更難。第一次，我發(fā)現(xiàn)你的眼睛竟然如此深沉——飽含了一個(gè)差生的凄楚與辛酸……后來，你輟學(xué)下海了。你發(fā)誓一定要找到一個(gè)屬于你自己的座位，一個(gè)任何人也剝奪不了的座位……轉(zhuǎn)眼，又近期末，教室后排的座位依然空著。
可遠(yuǎn)方的你，還好嗎？找到了那屬于你自己的座位了嗎……
初中的作文9
一分耕耘，一分收獲，那是辛勤的汗水，那是走過的麥田，那是專屬于我的萬里飄香。人生短暫，學(xué)無止境，求知若海，生命不息。就連活著，都是一種本領(lǐng)的學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)是溪水流經(jīng)寂靜山林時(shí)泠泠作響的清音，是蘊(yùn)含在生命似水的流逝中共同奔騰的力量，不是隨波追流的懶散舒適，而是在流向大海的路上專注的刻下駐足的痕跡。
志向成就學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)增長才干。《誡子書》中孔明有言：“非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)�！碧K軾之所以全能，是因?yàn)榧幢惚毁H的他，仍具一顆不忘學(xué)習(xí)的心，貶到哪學(xué)到哪，我們只知他詩作萬篇，殊不知他對美食中醫(yī)書法也是樣樣精通；我們只知袁隆平研究雜交水稻養(yǎng)活無數(shù)人口，殊不知他在閑暇之余還會(huì)練習(xí)小提琴和踢踏舞，在89歲的高齡更是用流利的英語在座談會(huì)上致辭演講。
水滴石穿非一日之力，鐵杵成針非一日之功，冰凍三尺非一日之寒。只有博觀而約取，才能厚積而薄發(fā)。81歲考大學(xué)，91歲考研，105歲考博士的趙慕鶴，耄耋之年的他不是選擇安享晚年，而是切身的.應(yīng)驗(yàn)了那句“活到老學(xué)到老”的名言；國畫大師齊白石總是揮筆不輟，每日堅(jiān)持作畫五幅，他以“不教一日閑過也”進(jìn)行自我監(jiān)督和勉勵(lì)，有一日因身心疲憊未能完成，第二天便早早起床為昨日補(bǔ)畫。
學(xué)海無涯，人生有涯，在有限的生命里的去做到“學(xué)不可以已”，那便是生命的永動(dòng)輪。光陰的箭總是牽動(dòng)著歲月，那我就在流火熒光的銀河里盡展風(fēng)姿，即便是一瞬，至少那不是虛度的年華。
每個(gè)人都有與生俱來的天賦，培根說過：“天賦如同自然花木，要用學(xué)習(xí)來修剪。”學(xué)從天下無止境，萬物皆為己良師，你若要體會(huì)人生本色，便需感悟世間百態(tài)。以夢為馬，不負(fù)韶華，只有在持之以恒、永無止境的學(xué)習(xí)中，才能把握瞬息萬變的時(shí)代脈搏，才能立足于萬象更新的社會(huì)環(huán)境，如此高瞻遠(yuǎn)矚，便不懼一無所獲。
人生路漫漫，須謹(jǐn)記“學(xué)海無涯，永不止步”，學(xué)習(xí)是伴隨一生的精神，即便行色匆匆，也不負(fù)這漫漫歲月一生；學(xué)習(xí)是探索世界的鑰匙，以青春為帆，去看盡這歲月里的繁華；學(xué)習(xí)是照亮夢想的光束，因?yàn)橛袎艨勺�，才在歲月的長河里乘風(fēng)破浪。
初中的作文10
“做人要誠實(shí)，不能撒謊�！边@是從幼兒園開始母親就教我的一個(gè)道理。年幼的我懵懂無知，直到一件事情發(fā)生，讓我徹底地了解這個(gè)道理。
小學(xué)三年級暑假我隨母親一塊到鄉(xiāng)下的小姨家做客。鄉(xiāng)下小孩暑期無拘無束的生活一下子就虜獲了我那顆一直向往自由的心。我強(qiáng)烈需要母親讓我在小姨家多待幾天，假期結(jié)束的母親答應(yīng)了我的需要后回家上班去了。我和小表弟立即成了那群半大小孩中的“王”，整天玩的不亦樂乎。
一個(gè)下雨天的中午，百無聊賴的我和小表弟兩人在客廳里玩起了捉迷藏的游戲�？珊镁安婚L，“哐當(dāng)”一聲，物體破碎的聲音傳入了我的耳中。我急忙扯下蒙眼的布條一看，桌上的花瓶不下心被我碰掉桌下摔碎了�！案绺�，完蛋了，你把母親最喜歡的花瓶打碎了�！蔽伊ⅠR傻眼了，小姨知曉花瓶是我打碎的一定會(huì)非常生氣的，我到底該如何解決才好了？當(dāng)時(shí)的我急得如熱鍋上的螞蟻�！案绺纾蠹揖驼f是小貓?zhí)献雷优龅沟陌�，那樣母親就不會(huì)怪你了�！鳖^腦發(fā)昏的我當(dāng)即就使用了弟弟的建議。不一會(huì)，買菜的小姨就回來了�！靶∫�，剛剛我和弟弟在看電視，小貓?zhí)阶郎习鸦ㄆ颗龅顾に榱�。”“母親，小貓碰的花瓶摔倒地上，大家兩個(gè)還被嚇了一跳了�！薄靶∝埧蓮膩聿簧献赖陌��！毙∫绦α诵τ盟敲髁恋�'大雙眼盯著我們兩個(gè)看了看。我的臉一下子紅了起來，低著頭一句話也說不出�！安灰姓J(rèn)是你打碎的，小姨會(huì)怪你的。知錯(cuò)能改還是好小孩，撒謊可不是好小孩”內(nèi)心的兩個(gè)小人正在激烈的交戰(zhàn)著。我的心非常惶恐非常害怕，我打碎了花瓶又說了謊小姨是否會(huì)覺得我是個(gè)壞小孩。“寶貝，做人要誠實(shí)，不能撒謊�！蹦赣H的話一下子出目前我的腦海中。對，做人不可以撒謊要誠實(shí)�！靶∫�，花瓶是我和弟弟玩游戲不小心打碎的，對不起我不應(yīng)該撒謊騙您。”悔恨的淚水一下子沖破了眼眶，“好小孩，你能說出事情的真相，知錯(cuò)能改就好。做錯(cuò)事不可怕，可怕的是沒說實(shí)話�！毙∫梯p輕地?fù)肀е艺f道。“母親，我也撒謊了，對不起。”“你能和哥哥一樣說真話就好。
那一刻，我終于了解了母親教我的道理有多要緊！對于每一個(gè)人來講，誠實(shí)是伴隨一生的品德！
初中的作文11
生活的道路上，有父母同行，學(xué)習(xí)的道路上，有老師引領(lǐng)，人生的道路上，有朋友陪伴，在我失落悲傷的時(shí)候，有你分擔(dān)，在我開心興奮的時(shí)候，有你分享。
記憶的碎片分散在腦海中，但每一個(gè)片段卻都存在一個(gè)熟悉的身影，將它重新組織起來，卻發(fā)現(xiàn)是你在我眼前跳躍。戴上耳機(jī)，歌聲似在為我們伴奏，回想起你的笑容，我情不自禁喃喃自語：有你同行，真好。
你陪伴我，走過了6年，六年的歡聲笑語歷歷在目，回首過去那六年，我的腳印旁，總有一排你伴我同行的腳印。
那時(shí)侯，早上在校門口等到一起進(jìn)入學(xué)校，上課時(shí)偶爾開一下玩笑，比賽時(shí)互相加油打氣，成長道路上的.記憶中幾乎都有你的身影。還記得有一次，我只是心情不好而對你發(fā)脾氣，你卻完全不計(jì)較，甚至還安慰我說：“怎么了，不開心嗎？下午放學(xué)后一起去玩吧�！庇殖３Ｔ谟X得我失落的時(shí)候陪我聊天，想盡辦法逗我笑，在我陷入困難的時(shí)候，是你，把我從“泥濘”中拉出來，而有時(shí)候，我卻一點(diǎn)也沒有顧及你的感受。
那個(gè)時(shí)候，常常帶著MP3到學(xué)校，放學(xué)路上一人一邊聽著歌，現(xiàn)在不再走那條熟悉的路，不再有你熟悉的身影，但我保留了一個(gè)習(xí)慣，我到現(xiàn)在仍是只戴一只耳機(jī)，也許是因?yàn)榱?xí)慣了的緣故，而且到現(xiàn)在我去上書法課時(shí)，墨碟也會(huì)習(xí)慣性地放在左邊，也許是懷念以前與你共用的緣故吧。除此之外，上美術(shù)課時(shí)把書放在中間的習(xí)慣，去上課時(shí)買兩杯熱奶茶的習(xí)慣......諸如此類的事情，數(shù)不勝數(shù)，現(xiàn)在回過頭來才發(fā)現(xiàn)，全因?yàn)橛心阃�，那種感覺，真好。
自從你升上中學(xué)，學(xué)習(xí)的緊張使得校外的美術(shù)課、書法課你都沒有去上了，而升學(xué)后分隔兩校，使得我少了閑聊的對象，開玩笑的伙伴，稍微覺得生活枯燥了，很是懷念你在的日子�！敖Y(jié)束了以愛為名的方式，少了許多悲傷的往事，我蛻化......”歌曲縈繞在耳邊，卻沒有了以前開心溫暖的感覺，有的只是淡淡的憂傷和不舍。
望著倒掛著的另一只耳機(jī)，不禁想體現(xiàn)一下兩只耳機(jī)一起聽的效果，戴上后才發(fā)現(xiàn)，原來感覺是如此陌生，沒有了你熟悉的聲音，世界只剩下了我自己。回首來時(shí)路，才發(fā)現(xiàn)，有你同行，真好。
初中的作文12
等待“哎呀，怎么還不來！”我望了望手表，已經(jīng)五點(diǎn)整了，我倚著大樹。焦急地等待著，我與朋友約好四點(diǎn)半在街心公園相遇，可這夕陽都快露臉了，“說好不見不散的，真是的！”我嘴中嘟嚷著，用腳拔弄著草地上的碎石子兒，心中可謂是十萬火急。每過一分鐘，我就會(huì)望望自己的手表，仿佛度過了一個(gè)世紀(jì)。
她應(yīng)該會(huì)來的，要是我走了，她正好來了，該怎么辦？是這種僥幸的心理促使我無奈地等待下去，畢竟我是想有求于她，不能這么一走了之。我時(shí)而坐在石凳上，時(shí)而倚在大樹上，時(shí)而望望手表，早就已經(jīng)心急如焚，好不耐煩了！這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)離我不遠(yuǎn)處有一個(gè)少年，他正靜靜地看著書，時(shí)不時(shí)也會(huì)望望遠(yuǎn)處，想必也是在等人吧！但他十分的耐心，臉上也找不到絲毫焦急。他有時(shí)會(huì)小吮一口在他旁邊的飲料，或是躺在柔軟如茵的草地上望望金色的夕陽......
我不禁產(chǎn)生了一種同病相連的感覺，出于好意，我走了過去，說道：“朋友，我們等的人肯定不會(huì)來了，咱們一起回家吧，都這么晚了！”少年搖了搖頭，平靜地說：“這樣很好。”我疑惑不已，不知他葫蘆里賣的什么藥，他見我不解，用手指著，說：“你看！”我順著他的手望去，只見金色的夕陽為天空鑲上了金邊，太陽漸漸西下，鼓起腮幫，嘆著地平線這只美麗的蕭，天空被染上了一大片的'橘紅色，云兒們也換上了新鮮的服裝，一切都那么沉靜、美好！
可為什么我從沒發(fā)現(xiàn)、注意過呢？難道是生活的腳步太過匆匆？還是我一直加快腳步想要跟上生活呢？還是生活的重?fù)?dān)、學(xué)習(xí)的壓力早已蒙蔽了我那雙能發(fā)現(xiàn)美好事物的眼睛呢？我不知道，但我著實(shí)被這落日的余暉所陶醉、折服、震撼了！我驚異地睜大眼睛，想貪婪地將這美景盡收眼底。那個(gè)少年看到了我吃驚的表情，微笑著說：“很美吧？”我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭，坐在了草坪上，這一回，我沒有了原先的焦急，反而心如止水，開始細(xì)細(xì)品味生活，發(fā)現(xiàn)美好。這一次，我以等待為樂。讓我們放慢一點(diǎn)生活的腳步吧！在原地等一等那些生活中的良辰美景，別讓自己生活的腳步太過匆匆，到頭來，卻是一臉的迷茫......
初中的作文13
“出師一表真名世，千載哪個(gè)堪伯仲間！”
——題記
五丈原的天空上，孔明燈宛如星辰漫天，點(diǎn)亮了天空。他獨(dú)坐帳中，七星燈在風(fēng)中搖曳，飄渺的火光映在他的臉頰，他沉吟著，若有所思。看著七盞明燈，每一盞，都點(diǎn)亮了過一段輝煌的佳話。
1、盞燈，點(diǎn)亮在南陽。那一夜，他白衣翩翩，羽扇綸巾。燈光下，他的背后，是他心中早已三分的天下！他侃侃而談，將自己多年的抱負(fù)盡數(shù)言來，臥龍崗上點(diǎn)點(diǎn)的星燈，終將星火燎原！
2、盞燈，點(diǎn)亮在新野。那一戰(zhàn)，他略施小計(jì)，曹洪十萬大軍在新野城沖天的火焰中全軍覆沒！那是他的一戰(zhàn)成名，更是蜀帝的首次大捷。
3、盞燈，點(diǎn)亮在赤壁。那一役，他與蜀帝對坐襄陽，觥籌交錯(cuò)，燈光下映出了他們的喜悅與激昂。百里外，赤壁江上，火光將黑夜映成了白日，咆哮的火焰在江上綻放，檣櫓灰飛煙滅！這一役，名垂青史。
4、盞燈，點(diǎn)亮在兩川。他諫蜀帝揮師西進(jìn)，奪西川，定東川，為霸業(yè)創(chuàng)下根基。
5、盞燈，點(diǎn)亮在南蠻。他5月渡瀘，深入不毛，七擒孟獲，一舉平定南方，創(chuàng)下千古佳話。
6、盞燈，點(diǎn)亮在祁山。他六出祁山，北定中原，賭上了先帝的榮耀，也賭上了多年前臥龍崗上那一生的承諾。
最后一盞燈，點(diǎn)亮在成都。那一晚，他泣不成聲，憂于蜀國的將來。他拭干淚，研墨，鋪紙，提筆，揮毫，筆走龍蛇，創(chuàng)下了千古傳誦的“出師表”，點(diǎn)亮了他最后的.決心！
一盞一盞的燈，不斷地址亮，驅(qū)散著蜀國將來的黑暗，帶來光明與期望。其實(shí)他一直都了解，所謂七星燈，不過是他的化身而已。他，才是那盞真的的明燈，引導(dǎo)著蜀國的將來，他才是那光明與期望��！
五丈原，山頂�？酌鳠敉鹑缧浅铰�，點(diǎn)亮了天空，點(diǎn)亮了他的輝煌。他輕輕闔上了眼睛，眼角涌出晶瑩�！跋鹊郏駠隽恕�。
遠(yuǎn)處的魏帳中，仲達(dá)輕輕低下了頭。他看到了漫天南墜的星辰，他也看到了，那盞點(diǎn)亮蜀國將來的燈，也永遠(yuǎn)熄滅了。
“孔明，走好�！彼f。
初中的作文14
人生就如同一場追逐夢想的旅程，有快樂美好，也有失落彷徨。
——題記
時(shí)間的腳步從來不等人，我們只有跟著時(shí)間的腳步漸漸成長。如今，我初三了。初三都有煩惱，我也不例外，父母的嘮叨越來越多，上課的內(nèi)容越來越難，升學(xué)的機(jī)會(huì)更是爭分奪秒。
初三的鈴聲打響時(shí)，我失去了一個(gè)朋友。學(xué)校分班，我們班走了三位。其中一位是在一起7年的朋友、閨蜜。她是我的“垃圾桶”，當(dāng)我心情煩躁時(shí)，我可以向她訴說，她總是很安靜的聽我的心事。她心情不好時(shí)，我當(dāng)她的“垃圾桶”，聽她的心事。現(xiàn)如今，分班，雖然只隔了一堵墻，但也讓我們之間隔了一堵墻。我們在課間也會(huì)遇到，但是我們就如同陌生人一般，互不相識(shí)。
她在我的眼中是一個(gè)“學(xué)霸”，她總是很認(rèn)真的去學(xué)習(xí)還擁有一副好脾氣。我呢，是一個(gè)學(xué)習(xí)還得看心情的人，今天心情好就認(rèn)真聽；心情不好，那就不聽。她身上有許多值得我去學(xué)習(xí)，她也教會(huì)了我很多，如何才能集中注意力聽課，如何學(xué)習(xí)的好方法，如何明白學(xué)習(xí)的重要等。如今，她不在我身邊，我也不會(huì)停下腳步�，F(xiàn)如今，我也漸漸學(xué)會(huì)了如何讓自己的心平靜下來去專研學(xué)習(xí)上的問題，不在向從前一樣對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩；我還學(xué)會(huì)了利用時(shí)間做一些習(xí)題，不像從前一樣一有時(shí)間就開始瘋。
當(dāng)我獨(dú)自一人走在操場上時(shí)，不免想起曾經(jīng)我們在這“說天談地”。我們坐在草評上，聊學(xué)校的好與壞，說同學(xué)之間的小秘密�，F(xiàn)在我一個(gè)人，但我也明白了許多，沒有一件事物是一直不變的。當(dāng)我一人在草坪上，看著其他同學(xué)在奔跑，在歡笑，回想我們的曾經(jīng)更是歷歷在目。曾經(jīng)的歡樂時(shí)光，永遠(yuǎn)留在了這紅色的.塑膠跑道上。
分班的確改變了許多，但也開啟了我們一段不一樣的旅程�；叵朐�(jīng)的往事，才發(fā)現(xiàn)這是我們成長路上最美的回憶，讓我們不忘最初的自己。我們的未來會(huì)怎樣誰也不知道。但是，我們都在為了將來而拼搏，為了未來而努力。
初中的作文15
拂落一身都市的浮塵，我再次踏進(jìn)了這養(yǎng)我而非生我的地方——棋盤山，這里寄托著我的思念，儲(chǔ)藏著我童年的歡樂，承載著我曾經(jīng)近乎幻想的夢。這里，是我牙牙學(xué)語的地方，是我蹣跚學(xué)步的地方，是我學(xué)會(huì)奔跑學(xué)會(huì)憧憬的地方。十六年了。
十六年后，我回來了。稀疏的村落更顯得零落，只是上山的路變成了水泥路，可以乘車了，不必費(fèi)力地攀上兩三個(gè)鐘頭。只是臨近村子的路由于過于崎嶇無法鋪路，無奈只好再次徒步而行。
徒步有徒步的好處，可以靜靜凝望山下一塊塊整整齊齊、生機(jī)勃勃的田地；可以任由風(fēng)把頭發(fā)吹亂，把思緒提前帶進(jìn)村子；也可以毫無顧忌地大聲歡笑、歌唱，抑或向山下吼那么一嗓子。放心，這里沒有誰會(huì)阻止你，更沒有誰來指責(zé)你，有的只是同樣的山谷回音和耳邊呼呼的風(fēng)。如果你到的是時(shí)候，會(huì)看見滿山的山里紅一簇簇地?fù)頂D著，搖曳著，給人一種絢麗的熱情。再沉悶的心情也會(huì)變得澄清豁朗起來。
臨近村子的.岔路口，兩側(cè)長著許多青褐的老松，雖然不是很綠，卻給人一種沉靜之感。這樹也長松塔，但我從來沒發(fā)現(xiàn)過松子，可能是品種不同吧。樹下是很深的雜草和帶刺的小樹樁，偶爾有放羊人的停駐，大部分時(shí)間他們都會(huì)把羊群趕到對面的山坡上，因?yàn)槟抢锏牟莞m合羊的胃口。這里的放羊人不會(huì)像蒙古草原上牧者那樣恣意地放歌，只會(huì)洪亮而又冗長地吆喝幾聲信天游，然而，從中，我仍能嗅出清新而又親切的感情。
當(dāng)我真正地站在村口時(shí)，覺得它離我很遠(yuǎn)，我的身心早已從這片土地上離開。如今，縱使我的心又回來了，它卻沒有接納我，它依舊悠閑、質(zhì)樸。裊裊的炊煙下和黎明的雞鳴中，有我那樸實(shí)的鄉(xiāng)親和孩提時(shí)的同伴。可沾染上了城市的浮華和喧囂的我，縱使來時(shí)已認(rèn)真拂去城市的浮塵，可是它依舊嗅出了那異域的氣息，沒有排斥卻讓我局促不安。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著兒時(shí)嬉戲的草場，我默默地回首，轉(zhuǎn)身，再一次逃離了這片土地�？晌乙呀�(jīng)滿足，我不再遺憾，因?yàn)樵谘赝局形乙炎穼ち嗽S多。
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