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精選初中朋友的作文300字合集8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的初中朋友的作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初中朋友的作文300字 篇1
是誰(shuí)在我困難時(shí)幫助我?是誰(shuí)在我傷心時(shí)安慰我?是誰(shuí)在我受挫時(shí)鼓勵(lì)我?是誰(shuí)在我寂寞時(shí)陪伴我?是我的朋友。
人生中最慶幸的是莫過(guò)于結(jié)識(shí)一些益友,他們?nèi)缤皇资變?yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)打動(dòng)人心,振奮人心。
記得一次,我因一次考試失誤,得到了從來(lái)沒(méi)有考過(guò)的低分。放學(xué)后,看著那份滿是紅叉的試卷,我像丟了魂一樣,不管外面正下著大雨就直接沖進(jìn)了雨中。淚水和雨水混雜在一起好像在嘲笑我,要將我淹沒(méi)。我在雨中狂奔,下吧下吧,盡情地下吧,我已經(jīng)是失敗者,不介意再當(dāng)雨的俘虜。
突然我感覺(jué)頭頂上沒(méi)有了雨水的沖擊,把頭一側(cè),我看見(jiàn)了我的朋友——班長(zhǎng),她在給我撐傘。她安慰我說(shuō):“不要?dú)怵H,成績(jī)起起落落是常事,只要吸取教訓(xùn)不再讓同一個(gè)錯(cuò)誤出現(xiàn)兩次就是進(jìn)步,我看好你。”看著她的眼睛,我讀出了她對(duì)我的關(guān)心與肯定。是啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能有彩虹呢?她的安慰讓我豁然開(kāi)朗。
朋友,謝謝你。你是暴雨中的.撐傘人,保護(hù)我支持我;你是寒冷冬夜里的一塊木炭,瞬間融化我冰冷的心;你是一盞恒亮的指路燈,照亮我前進(jìn)的道路。
朋友,謝謝你!
初中朋友的作文300字 篇2
一天,象媽媽說(shuō):“孩子,你長(zhǎng)大了,不是以前的小孩了,你得出去交朋友了”。小象奇奇說(shuō)“我這就去交幾個(gè)朋友”。說(shuō)完奇奇就出門去了。
奇奇到了一片空地上,看見(jiàn)一只小白兔正在想問(wèn)題,他就大叫:“喂,長(zhǎng)耳朵,快和我一起玩”,小白兔洛洛把奇奇當(dāng)成空氣,繼續(xù)想問(wèn)題。奇奇生氣地走了。
奇奇到了一條小河邊,看見(jiàn)一只毛驢正要下河洗澡,就大喊道:“喂,那個(gè)黑不溜啾的家伙,和我一起玩吧”!小驢理也不理他就跳下河洗澡去了。
奇奇遇到動(dòng)物們,不是大喊就大叫,還給它取外號(hào),每只動(dòng)物都不理他,奇奇?zhèn)臉O了。
奇奇沮喪地走在回家的路上,他看到一只長(zhǎng)頸鹿,想:這次我一定要交個(gè)朋友。想完他上前親切地說(shuō):“親愛(ài)的長(zhǎng)頸鹿,可以和我交個(gè)朋友嗎?”“好呀,我叫妙妙!薄拔医衅嫫妫覀円黄鹜姘!”“好的!”奇奇和妙妙的'對(duì)話剛完,洛洛和小驢就冒了出來(lái)說(shuō):“我們也想和你一起玩。”“我叫小米!薄拔医新迓!彼麄兙屯嬖谝黄鹆。
我們要用笑容面對(duì)世界哦!
初中朋友的作文300字 篇3
每個(gè)人都有童年的朋友,可是,你知道我的朋友是誰(shuí)嗎?給你一個(gè)提示:他們是古代的龐然大物,有在水里游的,有在地上跑的,還有在天上飛的……
對(duì)了,它們就是恐龍!我很喜歡恐龍,所以我收集了很多“恐龍蛋”,有長(zhǎng)頸龍蛋,暴龍蛋,翼龍蛋……其中我最喜歡的要數(shù)劍龍蛋了,它的外形是一顆綠色的蛋,它是食草動(dòng)物,可能因?yàn)椴莩远嗔耍园炎约憾汲跃G了。它的背脊上長(zhǎng)著房子型的骨板,尾巴上滿了長(zhǎng)刺,外形怪誕不羈。劍龍除了頭部長(zhǎng)有一個(gè)大腦外,它的`臀部還有一個(gè)比它腦袋大20倍的神經(jīng)球,用來(lái)控制它的后肢和尾巴的行動(dòng),我覺(jué)得它非常特別,所以非常喜歡它。
我吃飯把它們帶到餐桌上,睡覺(jué)把它們帶到被窩里,甚至上廁所我也要它們陪著我去。
它們是我童年最難忘的朋友,因?yàn)樗鼈兘o我?guī)?lái)了快樂(lè),讓我無(wú)法忘懷。
初中朋友的作文300字 篇4
人類做過(guò)最高貴的征服,就是征服了這最無(wú)私的動(dòng)物——馬。
——題記
茫茫草原,莽莽塵埃,震天撼地的蹄聲如鼓點(diǎn)般響起。那高貴的馬兒馱著英勇的騎兵,伸長(zhǎng)脖頸長(zhǎng)聲嘶鳴。
從遙遠(yuǎn)的天際走來(lái),你是上天賜予我們蒙古人的禮物。騎在你的身上,仿若臥床般的舒坦。
或許沒(méi)有一種動(dòng)物比你更美了!牛的笨拙,孔雀的嬌氣,羊的膽小……一切動(dòng)物都不及你十分之一的美?础隳切揲L(zhǎng)的腿,是那樣俊美!隨風(fēng)飄揚(yáng)的鬃毛是那樣瀟灑!尤其是那美麗的雙眼,仿佛時(shí)時(shí)都那樣含情脈脈,楚楚動(dòng)人!
有人說(shuō),馬是蒙古人前世的戀人,豈止是戀人,更是我們的母親——喝的是馬奶,拉的是馬頭琴。你更是我們的勇士——偉大的先祖成吉思汗,正是靠你的威力掃滅敵人,開(kāi)拓了舉世無(wú)雙的`帝國(guó)疆土!
哦,馬,你更是我們的朋友!是你驅(qū)去了草原人民的寂寞;也是你,與勇士共榮辱。歡樂(lè)時(shí),你和我們同嘶鳴;悲傷時(shí),你和我們同哭泣。你永遠(yuǎn)默默凝視著我們,用那無(wú)聲的語(yǔ)言與我們交流。
遠(yuǎn)處馬頭琴琴聲悠揚(yáng),似有人囈語(yǔ)。馬兒,我無(wú)聲的朋友,你是否又夢(mèng)寐難眠……
初中朋友的作文300字 篇5
今年暑假我看了羽毛球世錦賽,男單決賽是我喜歡的李宗偉和林丹對(duì)決。
第一局林丹表現(xiàn)不好,在4:3領(lǐng)先的情況下連續(xù)4球被李宗偉反超到7:4,后來(lái)林丹堅(jiān)持將比分重新反超到14:12?墒堑谝痪诌M(jìn)行到最關(guān)鍵的`時(shí)刻,林丹又開(kāi)始失誤,這讓李宗偉看到了機(jī)會(huì),在16:20的時(shí)候爆發(fā)。21:16,第一局李宗偉贏得比賽。
第二局開(kāi)始,林丹發(fā)力。在13:10的時(shí)候爆發(fā),15:11,連續(xù)得分。李宗偉也不甘落后,一個(gè)反手,再突如其來(lái)的扣殺將比分追到了15:13,可林丹繼續(xù)發(fā)力,一直到21:18,贏得第二局。
第三局決勝局開(kāi)始,林丹和李宗偉都開(kāi)始猛發(fā)力,林丹在10:11落后的情況下將比分反超。就在林丹19:16領(lǐng)先的時(shí)候李宗偉突然腿抽筋,可他還是站起來(lái),又堅(jiān)持打了一球,之后打到20:17的時(shí)候,李宗偉還想堅(jiān)持,幾次試著想站起來(lái),可因?yàn)樘弁催^(guò)度,最后棄權(quán)了。林丹最后贏得了比賽,再次拿到了世錦賽男單冠軍。
雖然林丹贏了比賽,可他還是不會(huì)忘記自己的朋友李宗偉,比賽結(jié)束后他立刻協(xié)助醫(yī)師將李宗偉抬上了擔(dān)架,送往醫(yī)院。就這樣,林丹和李宗偉向大家展現(xiàn)了:是命中的對(duì)手也是朋友!
初中朋友的作文300字 篇6
她似我的母親,溫柔和藹,卻比母親多了一分“關(guān)懷”;
她似我的父親,嚴(yán)格地教育我做人之道,卻比父親多了一分“可親”。
當(dāng)她在四年前椄手我們班時(shí),上了第一堂課后,我就知道她是一名老教師,具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)內(nèi)涵,更重要的是她有親和力。而那張嘴就是最好的證明—犀利的口語(yǔ),一字一句包含深刻的寓意,語(yǔ)言風(fēng)趣幽默。和她交流的過(guò)程是愉快的`,是舒心的。正因?yàn)槿绱,跟她初次?jiàn)面是如此和諧、美好……
第一次見(jiàn)面,她穿—身暗色的連衣裙,是那么平常,卻散發(fā)著一位成熟的知識(shí)女性的魅力——溫柔、慈祥、可親。嘴角淡淡的微笑,讓人印象深刻,而她眼角的皺紋,是歲月的見(jiàn)證,更是知識(shí)的積累。她那炯炯有神的眼睛,閃爍著智慧的光芒。
微風(fēng)中,飄逸的發(fā)絲,淡淡的微笑,樸實(shí)的衣裙……那個(gè)夏天變得格外美好。
初三:劉振東
初中朋友的作文300字 篇7
我有一個(gè)特別好的好朋友,那就是楊家愷。
他喜歡穿運(yùn)動(dòng)系列的服裝,白色的,紅色的,藍(lán)色的……各式各樣的運(yùn)動(dòng)服,再配上一雙“飛毛腿“運(yùn)動(dòng)鞋,看上去活潑、瀟灑。
楊家愷生得濃眉大眼,一雙圓圓的大眼睛炯炯有神,像兩顆烏黑發(fā)亮的寶石,泛著迷人的色澤。一對(duì)濃密的眉毛,像用毛筆寫的“一”字。眉宇之間透露著一股英氣,別提多帥了。
他癡迷于打籃球。清晨,我總能在球場(chǎng)上看到他生龍活虎的身影;放學(xué)鈴聲剛一拉響,他就迫不及待地抱著籃球奔向了籃球場(chǎng);寒暑假里,他更是熱情高漲,天天泡在籃球場(chǎng)上,拉都拉不走。有付出就有回報(bào),他的籃球技術(shù)可是一流的,他總能從對(duì)方手中順利地?fù)尩角;他投籃準(zhǔn),幾乎次次都能命中目標(biāo),真是個(gè)“神投手”!
楊家愷是個(gè)積極樂(lè)觀的小孩兒,他的臉上總是洋溢著快樂(lè)的`笑容。即使遇到了傷心的事,他也能很快調(diào)整情緒,恢復(fù)笑容。有時(shí)我不開(kāi)心,他就會(huì)來(lái)安慰我,每當(dāng)我看到他燦爛的笑容,我也十分開(kāi)心,感到世界充滿了陽(yáng)光。
他還有很多優(yōu)點(diǎn):助人為樂(lè)、上課積極發(fā)言、經(jīng)常與老師互動(dòng)、不吃垃圾食品……
我特別喜歡我的好朋友----楊家愷,我們永遠(yuǎn)都是好朋友。
初中朋友的作文300字 篇8
孤獨(dú)第二天了,時(shí)間過(guò)得那么的漫長(zhǎng)又短暫。今天我做好作業(yè)想與同學(xué)對(duì)一下答案,站起來(lái)環(huán)顧四周,似乎沒(méi)有人。
我和一個(gè)女同學(xué)對(duì)了,她一發(fā)現(xiàn)我與她的答案的不對(duì),就回到位置上,不對(duì)了,我走上先去說(shuō):“怎么對(duì)不上呢?再看一下吧!”“不行,反正已經(jīng)對(duì)過(guò)了,張逸飛說(shuō)我這題是對(duì)的。”怎么可以這樣呢,我只好去批了。我發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有朋友可以依靠了。在去音樂(lè)課的路上,看著同學(xué)們都勾肩搭背的,嘻嘻哈哈的,我發(fā)現(xiàn)我的身旁沒(méi)有人,是的,我只是一個(gè)人,只有影子在陪伴我,我是那么的孤獨(dú),我猛然發(fā)現(xiàn)一個(gè)沒(méi)有朋友的人是那么的孤獨(dú)。
在音樂(lè)課上我回想了這兩天的一切,誰(shuí)也沒(méi)有看見(jiàn)我的眼中真的有淚,那種發(fā)自內(nèi)心的淚,為自己失去一個(gè)朋友,為自己的'孤獨(dú)而哭泣。我告訴自己“你自己沒(méi)有朋友,永遠(yuǎn)也沒(méi)有朋友,從這一刻起,再也沒(méi)有朋友了,以后只是自己一個(gè)人,或許還有影子的陪伴,這已經(jīng)足夠了,我,不需要朋友!”但我真的不想這樣,這不是我的真心話!不是!我需要朋友,我需要有個(gè)可以依靠的朋友,一個(gè)可以在她那里傾訴的朋友,,我不是神!孤獨(dú)是那么的可怕,我想要逃離,我需要友誼來(lái)幫我!我感到那么的無(wú)助!
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