- 相關(guān)推薦
謝謝你初中作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的謝謝你初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
謝謝你初中作文1
今天終于考完了，也終于舒了一口氣。雖然考得可能并不理想，特別是數(shù)學，錯了好幾道題。但我還是很開心，因為我期盼已久的暑假終于來臨了。 很高興，我已是一名初中生了，告別小學的六年花季，將來到一個新的環(huán)境中。不知道我最終會去哪所學校讀，其實我更希望能夠這次能夠被一中錄取到，因為一中還是蠻不錯的。 回想這六年的種種，有喜有悲，有笑有淚。回想起我的同學，就會很溫暖。想起平時很關(guān)心我的同學們，有好多好多，跟這些好朋友們在一起，是一種幸福。再想想平時總愛排擠我的一些同學，譬如睿，這是很典型的一個例子，我討厭她，是的`，我不喜歡這種小心眼而又愛慕虛榮的人。 在這里，我特意寫了一首小詩送給我的母校： 菁菁校園 伴隨著每一個孩子的快樂成長 我們的校園就好像一棵大樹 而我們 就好像片片樹葉 正因為有了樹葉的襯托 大樹才會充滿著勃勃生機 就算樹葉被風吹走 飄落到各處 但最終也不會忘記 大樹是自己的母親 天下并沒有不散的筵席，我們在小學校園里只能度過短短的六年，但這六年，足以給你一段美好的回憶。即使我們將來各奔東西，也不能忘了自己的母校，忘了自己的老師，同學。因為他們曾給你溫馨，給你快樂。在這里，我要祝福我的老師和同學們，愿你們幸福！
謝謝你初中作文2
看了看初中里面給自己寫信的人的那些信，突然，心中有一股熱血，澎湃成了一句話：朋友，謝謝你們！
是的，那些信中，有自己考試失利后，給自己送來安慰的話，有那些很義氣的話，有那些打雞血的話！讓人看著暖暖，也忘記了哭泣！
是的，那些信中，有一個好朋友，得知自己的外婆離去后給自己的信，那些安慰的話語，也讓人心暖暖！他，讓自己知道，外婆離開了，我還有他們呢！
是的，那些信中，有一個好友，發(fā)生一些矛盾后給自己的信，信中，感受到了他對我們之間的友誼的看重！感受到了他對我的`友愛！謝謝他們！
那些信中，還有那個針對自己的人的信，看后，給自己的感觸真的很深很深！謝謝他，讓自己懂得了好多好多！讓自己成長了不少！感謝她！即便在當初看到那樣的信后，會流淚，但是，我想，值了！
謝謝好朋友在失約后給你自己的道歉信，也讓自己明白了，其實，失約，也應該道歉，也讓自己明白，道歉，讓人知道，你很看重彼此間的友誼！
朋友，謝謝你們！謝謝可以有你們的陪伴！不管是希望我好的人，還是希望我不好的人都感謝你們！
謝謝你初中作文3
人生中的情感區(qū)域有太多復雜的情感`心情，郁悶`快樂`害羞`抱怨`…然而，最不可缺少的就是感恩。說："謝謝。"
--題記
謝謝父母，給予我們生命`親情。
謝謝老師，給予我們知識`豐富我們的人生。
謝謝同學，給予我友情`快樂。
謝謝工程師，建造房子`給我們一個家。
謝謝童話，給予我們一個彩色的童年，
謝謝小草，告訴我們生命的頑強。
謝謝文字，是我們溝通的橋梁。
謝謝音樂，帶我們進入另一個美妙的世界。
謝謝燈光，照亮我們的生活。
……
生活缺不了感恩，是它打消了我們心中的'狹隘，是它凈化了我們的心靈，是它更讓我們的生活充滿歡樂`歡笑。
學會感恩，學會說："謝謝。"會讓我們的未來更美麗。
謝謝你！一切的一切…
謝謝你初中作文4
每當想起那件往事，我都會說一聲“同學，謝謝你！”因為那件事對我來說是印象深刻。
那是三年級的一天，老師在講臺上坐著，同學們在安靜地寫著今天課堂上布置的作文。我寫著寫著，突然鋼筆寫不出字來了。我把鋼筆甩了甩，再寫，再甩，再寫……就差最后一點時，我的'鋼筆徹底用不了了。這次不管我怎么甩它、擰它、擠它，都是一種結(jié)果—寫不出字了。
講臺上，老師笑瞇瞇地望著我們說：“第一個寫完的有獎勵喲！”真是倒霉，我還有兩分鐘就寫完了。這時候偏偏就寫不出來了。10分鐘后，有一個同學寫完了，老師給她蓋了兩朵紅花。我急得差點哭出來，第一名應該是我呀！那時，我在班上就像躲在墻角的野百合，多么不引人注目呀。不能不寫��！許多人都把作文交給老師看了。最后，老師的心情晴轉(zhuǎn)暴雨，大聲說道：“周莉華，就差你一個了，快點！”我要嚇傻了，小聲地對周圍的同學說：“你們……能借我鋼……鋼筆嗎？”出乎我的意料，大家都愿意借給我。我飛快地寫完了作文，交給了老師，老師也給了我兩朵紅花。
同學們，這雖然是一支小小的鋼筆，卻包含著濃厚的同學之情。同學你們給了我一樣東西——自信。同學，謝謝你！
謝謝你初中作文5
每個人的學習道路上，都有許多位指導我們的老師，他們不顧自己的辛苦，只為我們這些學生能多懂一些知識，多懂一些文明，成為一個有用的人而付出汗水，我要說，謝謝你，老師。
肖老師是我們班的班主任，雖說看上去長得不是很好看，但老師她很樸實，特別是愛節(jié)約資源，但更重要的是，老師非常重視我們的'學習。
有一天，老師生病了。“同…同學們好！”老師的聲音顯得有些嘶啞，“哎，我的喉嚨最近不舒服，當老師的都有這個職業(yè)病，希望你們不要吵。”聽到這個消息，同學們議論紛紛起來，教室里鬧哄哄的，肖老師咳嗽了幾聲，將手做出“1”字形的樣子，表示要我們安靜，乖的同學知道老師的意思，趕緊一言不發(fā)，端端正正地坐在椅子上，動也不敢動。
謝謝你初中作文6
是誰在我困難時幫助我？是誰在我傷心時安慰我？是誰在我受挫時鼓勵我？是誰在我寂寞時陪伴我？是我的朋友。
人生中最慶幸的是莫過于結(jié)識一些益友，他們?nèi)缤皇资變?yōu)美動聽的音樂打動人心，振奮人心。
記得一次，我因一次考試失誤，得到了從來沒有考過的低分。放學后，看著那份滿是紅叉的試卷，我像丟了魂一樣，不管外面正下著大雨就直接沖進了雨中。淚水和雨水混雜在一起好像在嘲笑我，要將我淹沒。我在雨中狂奔，下吧下吧，盡情地下吧，我已經(jīng)是失敗者，不介意再當雨的俘虜。
突然我感覺頭頂上沒有了雨水的沖擊，把頭一側(cè)，我看見了我的朋友——班長，她在給我撐傘。她安慰我說：“不要氣餒，成績起起落落是常事，只要吸取教訓不再讓同一個錯誤出現(xiàn)兩次就是進步，我看好你�！笨粗难劬�，我讀出了她對我的關(guān)心與肯定。是啊，不經(jīng)歷風雨怎能有彩虹呢？她的`安慰讓我豁然開朗。
朋友，謝謝你。你是暴雨中的撐傘人，保護我支持我；你是寒冷冬夜里的一塊木炭，瞬間融化我冰冷的心；你是一盞恒亮的指路燈，照亮我前進的道路。
朋友，謝謝你！
謝謝你初中作文7
《謝謝你的傷害》這篇短文中出現(xiàn)了一個賴世雄，他在中央人民廣告播電視臺教學12年，是兩季公認的教學老師。
賴世雄幼時的英語底子很差，成績一直是班級最后幾名。老師對它加以管教，時間久了，賴世雄不但不知悔改，還以此為榮。當賴世雄得知自己的成績無法考上大學時，他徹底絕望了，便破碗子破摔，成績一直很不理想。但是，當一次去同學家送米，徹底改變了賴世雄的'人生道路。買主的女兒是賴世雄的同學，長得很漂亮，賴世雄很喜歡她。到了同學家，買主對賴世雄笑容可掬，準備叫女兒見過賴世雄�？赏鶝]有想到的是，買主以賴世雄為例，成績不佳，成為社會下層的人。不僅這樣，買主還用幾句輕蔑的話語折損賴世雄的心。對于買主的鄙視，賴世雄更加痛惱和羞愧，更使他決心成為對社會有用的人。從此，賴世雄洗心革面，發(fā)奮圖強，從黑暗中尋找光明。經(jīng)過整整4年的努力，賴世雄終于派往美國留學。
正如賴世雄一樣，一個人只有到了逆境中才會奮然崛起，一條生命只有在鄙視之間才會懂得反抗，這才是對生命最好的回報。
謝謝你初中作文8
人們常說：“母愛是最偉大的！”的確，從我懂事開始，媽媽一點一滴的愛我都看在眼里記在心里……
媽媽很關(guān)心我的學習。有一次，我跟小伙伴在樓下玩耍，媽媽問我作業(yè)寫完沒，我隨口說：“寫完了！”當她說要檢查時，我只好低著頭卷著衣角。媽媽好像看出來了說：“寫完才能吃飯！”我只好回家寫作業(yè)。剛好那天作業(yè)特多，要不是媽媽催我馬上寫。我可能還要寫得很晚呢。媽媽，謝謝你！
媽媽也很關(guān)心我的健康。一有好吃的飯菜，她都留給我吃。因為我很喜歡吃魚，所以每次有魚，媽媽都一個勁地夾給我吃。當我夾給你時，你卻說：“你還小，要吃多點魚，對身子有好處！我也有吃。”她卻只吃青菜。媽媽，謝謝你！
媽媽還很關(guān)心我的'安全。天有不測之云，還記得有次下暴雨，學校提前放學，但我沒有帶傘。來到校門口，只見其他同學的家長都撐著傘來接自己的小孩，可是今天父母都出差，要比較晚回來，我只好無助地發(fā)呆。這時，一輛車停下，下來一位熟悉的人——媽媽。原來她一回來看到下暴雨就馬上搭的士趕來接我，看著媽媽濕淋淋的衣服，我激動得差點哭出來。媽媽還因為那次感冒病倒了。媽媽，謝謝你！
……
媽媽，謝謝你！母愛難言盡，我會用我的行動來感謝你！
謝謝你初中作文9
老師，多么優(yōu)美的一個名詞，在人生的道路上，老師不知道為我們付出了多少……
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！背死蠋煟�有誰更適合這一句話呢？
回憶四年前，剛剛?cè)雽W的我們都是一群乳臭未干的小孩子，是老師諄諄的教導，使我們長大成人。記得以前，剛剛?cè)雽W的我還不適應新的環(huán)境，本來就害羞的我在課堂上常常是一言不發(fā)，雖然那些問題我都知道，但是卻從不曾有勇氣舉起手。細心的潘老師發(fā)現(xiàn)了我的異常。
有一次上課的時候，一個問題剛剛被提出，就有些同學就舉起了手。潘老師一看又是那些平時經(jīng)常發(fā)言的同學，便說：“舉手的總是那些同學，今天啊，我要請請那些不發(fā)言的小朋友�！闭f完，潘老師便點中了我，我慢騰騰的站了起來，看了看同學，大家一雙雙真摯無比的眼神齊刷刷的望向了我，我只覺得臉上一陣陣的發(fā)熱，支支吾吾的`說出了答案�！安皇钦f的很好么。以后要多舉手哦。”我回答的很好么？在老師的眼里，我看到了肯定。從那次后，我上課的發(fā)言也積極了許多。
是老師，使我有勇氣回答問題，是老師，使我有在人生的旅途上有了更多的勇氣，是老師，使我有了克服害羞的勇氣。謝謝您，老師。
【謝謝你初中作文】相關(guān)文章：
謝謝你離開我讀書筆記03-25
初中的作文12-30
初中作文08-08
初中的作文[精選]08-25
初中的作文（精選）11-21
初中的作文(經(jīng)典)02-03
[經(jīng)典]初中作文12-24
[精選]初中的作文06-24
[經(jīng)典]初中的作文11-08
初中的作文12-31