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精選小學的小學作文600字三篇
在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的小學的小學作文600字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學的小學作文600字 篇1
民以食為天。
你們人類為了生存不能不吃飯，而吃飯就少不了肉，肉食中最主要的當然是我們豬類提供的豬肉。當你們老百姓津津有味地享用豬肉時，有誰曾想過，平時在養(yǎng)豬場里，那些奸商給我們喂了些什么東西？當我們臨上“刑場”前，那些奸商又給我們施加了什么樣的酷刑？你們見過我們臨死前那種極端痛苦的表情嗎？你們聽過我們受刑時那種撕心裂肺的吼聲嗎？要不是一個有良心的記者冒著生命危險到養(yǎng)豬場里“微服私訪”，恐怕你們永遠也不會了解真相，永遠都在受騙上當，會一直把注水注膠、有害有毒的劣質豬肉當成物美價廉、檢驗合格的“放心食品”吧？
那些奸商賺的都是些昧良心的黑心錢。他們?yōu)榱俗屫i們長得快、早出欄，平時給我們大量地吃激素；為了提高豬肉的瘦肉率，他們不停地給我們喂食瘦肉精。臨到宰殺以前，他們用大鐵鏈捆住豬們的身體，限制我們的自由；他們用大鐵鉤鉤住豬們的嘴巴，讓我們無法掙扎。然后，他們用高壓水泵把大量添加了保水劑、染色劑等化學藥品的水和膠，非常殘忍地打進豬的.皮肉和內臟，把我們脹得跟打飽氣的汽車輪胎一樣。我們的內心極為痛苦，眼睛里充滿了哀傷，可是有冤無處申、想死死不了��！當我們同伴的尸體從屠宰場出來以后，那些養(yǎng)豬的奸商們又和主管食品安全的貪關們相互勾結，給有害有毒的注水注膠豬肉貼上“檢驗合格”的標簽，然后光明堂皇地擺進商場的柜臺。你們老百姓善良淳樸，從來不去懷疑那些“放心食品”的虛假宣傳和檢驗報告的真實性，又沒有火眼金睛，在商店里和飯桌上怎么能夠識破他們的狼心狗肺呢？
我知道，奸商和貪關是不會吃這些劣質豬肉的，他們唯利是圖，卻又貪生怕死。按理說，我們豬類和你們人類同屬于哺乳動物，只是豬類向來沒有人類那些壞心眼兒，不會一部分豬去坑害另一部分豬。我們用放棄自己生命的方式來為你們提供肉食，可是卻成了奸商和貪關坑害老百姓、大賺黑心錢的手段。人們不是常說“善有善報、惡有惡報”嗎？其實豬們也有報復惡人的招數(shù)：把真相展示給世人，引起眾怒并由好人報告給好官。當那些缺德的奸商和貪關受到嚴厲打擊的時候，不光受害的老百姓歡欣鼓舞，連我們這些無辜的豬們不是也出了一口惡氣嗎？
小學的小學作文600字 篇2
今天早晨，操場上歡聲雷動，彩旗飄揚。原來，一年一度的校運會開幕了。
早晨的第一場比賽是激動人心的50米短跑。還沒輪到五年級時，我們這些熱情觀眾，就已經緊緊抓住欄桿，準備邊觀賽邊捧場了。我們班的選手們，很快站到了起跑線后。他們個個都擺好起跑姿勢，像一尊雕塑一樣站在原地。他們有的表情嚴肅，似乎很緊張；有的嘴角泛著得意的微笑，好像已經勝券在握；有的氣勢洶洶，仿佛馬上就要給對手一點顏色看看。很快，發(fā)令的槍“啪”的一聲打響了。每個運動員，都像猛踩油門的賽車一樣向前狂沖。一眨眼的功夫，就到了沖刺階段。我發(fā)現(xiàn)一個排第二的選手后來居上，得了第一�？磥恚瑫簳r領先時，萬萬不能洋洋自得，要提防那些隱藏鋒芒的“老二”們。
我又來到了好友馮向榮參加跳遠的比賽現(xiàn)場。我們班的選手們，在之前訓練時，總是要么超線，要么踩線。今天，我卻發(fā)現(xiàn)他們都超常發(fā)揮，很少犯規(guī)。之間沙池上空劃過一條又一條優(yōu)美的弧線。運動員們有的'跳過半空，可惜，就像一只笨重的小豬一樣，雙手撐地掉在沙堆上，只能爭得我們這些觀賽者一絲惋惜的眼神。有的選手像雄鷹一樣，激情起跳，完美著陸，贏得了贊嘆的目光和熱烈的掌聲。跳遠時，所有的助跑，都只是為了一瞬間的輝煌。我們的生活中，不也有許多事像這樣“臺上一分鐘，臺下十年功”嗎？
下午的招牌比賽是接力賽。我們班的幾個得力干將很快就領先了，但又被人稱“原子彈”的一班袁梓豪趕超�！霸訌棥笨刹皇峭接刑撁�，跑起來真是比蘭博基尼還要牛氣沖天。我們班的刁文揚又接棒失誤，使我們班只撈了個“第二名”�？磥�，誰笑到最后，才是笑得最好的。
校運會的精彩不在于結果，不在于名次，不在于獎項，而在于參與、拼搏、奮斗。
小學的小學作文600字 篇3
在一個人的成長過程中，總會有一個或幾個對你影響最深的人，如果有人問誰對我影響最大？我會毫不猶豫地說：“他就是我的舅舅。”我的舅舅常年在高速路的會所里工作，雖然我們很久沒見過面，但他刻苦學習的精神還激勵著我。
外公常在我學習性趣低落時，跟我講起舅舅小時候的那些“風光偉績”。聽外公說，舅舅從小就是一個聰明好學的的孩子。
據(jù)說小時候，舅舅家里并不富裕，只能解決溫飽，他看到那些背著書包來來往往的孩子們去上學，就羨慕得不得了，便天天跟膠水似的粘著外公，纏著要上學。外公很為難，讓他上學，家里卻沒錢。不讓他上，卻怕委屈了這上進的孩子。外公靈機一動，拿起書，考他書里的內容，說是全答對就讓上學。舅舅從容不迫地回答著外公一道有一道問題，外公驚喜萬分，于是就努力掙錢讓舅舅上學了。
舅舅上學后，知道他的學費來之不易，學習十分刻苦。除了把老師課堂上布置的作業(yè)完成好，還私底下借同學的'書來看，借試題來做，練作文等，練得手都磨出了水泡，因此他的成績總是名列前茅。他每天都埋在了書的海洋中，貪婪地吸吮著書中的精華，甚至有時候會看得廢寢忘食。外公讓他出去玩，可怎么也奪不下他那握得緊緊的書本，聽說為此他還挨了一頓揍呢！不過外公看到舅舅這么地用功，心里倒是挺欣慰的。想到他以后一定是個大人物，為國家鞠躬盡瘁死而后已的好工作者，就不由得“嘎嘎”地奸笑起來！外公還說，下課后，同學們都“飛”出教室，自由地玩耍著。只有他還在那里讀著、寫著、在背著課文！一會兒眼睛拼命地盯著書，好像要把書上的每一個字都生吞下去，一會兒用雙手捂著耳朵，緊閉著眼睛，嘴里嘟囔出一長串的話—沒有聽出個數(shù)。即使舅舅的記憶力不好，我還是很敬仰他。
聽完外公的話。舅舅刻苦學習的精神使我深深地感動了。每當我做作業(yè)不認真時，就會想起舅舅刻苦學習的精神，促使我專心致志。如今，我學習再也不會三天打漁，兩天曬網了。我一定要像舅舅一樣刻苦，為社會做貢獻。
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