- 相關(guān)推薦
《24時計時法》教學(xué)設(shè)計
作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師，總不可避免地需要編寫教學(xué)設(shè)計，教學(xué)設(shè)計是連接基礎(chǔ)理論與實(shí)踐的橋梁，對于教學(xué)理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合具有溝通作用。那要怎么寫好教學(xué)設(shè)計呢？下面是小編為大家整理的《24時計時法》教學(xué)設(shè)計，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一、教學(xué)內(nèi)容：
人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書》數(shù)學(xué)三年級下冊52至53頁
二、教材分析：
《24時計時法》是在學(xué)生認(rèn)識了鐘面，學(xué)習(xí)了時、分、秒的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，生活中學(xué)生對于12時計時法比較熟練，個別學(xué)生也明白24時計時法，但24時計時法在生活中卻是常見的，電視、電腦，公共場所的顯示屏上都是24時計時的，學(xué)生模糊的是這兩個計時法之間的聯(lián)系。因此要在教學(xué)中幫助學(xué)生理解和發(fā)現(xiàn)12時計時法和24時計時法之間的聯(lián)系和區(qū)別，并能在兩者之間進(jìn)行互換。
三年級學(xué)生他們的形象思維仍占主要地位，對于這種抽象知識學(xué)習(xí)是相對困難。但是這個年齡階段的學(xué)生又對“有用”的數(shù)學(xué)開始感興趣，因此需要為學(xué)生營造恰當(dāng)?shù)纳钋榫撑c探究氛圍，力求通過具體的情境和有趣的活動，使學(xué)生能動手、動腦、動口，在參與教學(xué)全過程中懂得運(yùn)用知識。
三、教學(xué)目標(biāo)：
1、在具體的生活情境中認(rèn)識24小時計時法，會用24小時計時法表示時刻。
2、會進(jìn)行24時計時法與普通計時法之間的相互轉(zhuǎn)換，體會24時計時法在生活中的應(yīng)用。
四、教學(xué)重點(diǎn)：
會用12時計時法和24時計時法表示時刻。
五、教學(xué)難點(diǎn)：
會進(jìn)行12時計時法與24時計時法的相互轉(zhuǎn)換。
六、教具準(zhǔn)備：
多媒體課件
七、教學(xué)過程：
�。ㄒ唬┣榫硨�(dǎo)入，揭示問題。
1、介紹普通計時法
⑴故事引入。
�、粕f理由，師小結(jié)：像上午6：00，下午6：00這種在平時交談中經(jīng)常使用帶有上午下午這樣詞語的計時方法我們稱之為“12時計時法”。（板書）
2、引入24時計時法
�、耪n件播放《新聞聯(lián)播》的開場音樂，請生說一說它是什么時候播出的。
�、埔龑�(dǎo)學(xué)生觀察課件上的電視畫面19：00，這是一種什么計時法，它跟我們說的晚上7點(diǎn)有什么不同？板書課題“24時計時法”。
（二）體會感悟，學(xué)習(xí)新知
1、認(rèn)識24時計時法，感受普通計時法與24時計時法之間的關(guān)系。
下面就讓我們跟隨時間老人的腳步，伴著時針的轉(zhuǎn)動，先來看看時間是怎樣匆匆走完一天的旅程的。
�、懦σ雇硇履甑溺娐曉谑裁磿r間敲響？（晚上12時）晚上12時是舊的一天的結(jié)束也是新的一天的開始，因此我們也把這一時刻稱作0時。
⑵課件接著演示時針繼續(xù)轉(zhuǎn)動，1時，2時……7時，說一說，這時你可能在做什么？
8時呢？
�、菚r針繼續(xù)轉(zhuǎn)動，鐘面上顯示12：00，現(xiàn)在是幾時？這時你可能在做什么？想一想：時針從晚上12時開始到中午12時，轉(zhuǎn)了幾圈？（1圈）經(jīng)過了幾個小時？（12小時）
⑷時針接著轉(zhuǎn)第二圈，第二圈里又出現(xiàn)了1時，用24時計時法怎樣表示？下午2時是幾時，你是怎樣想的？那下午4時呢？晚上9時呢？
⑸時針馬不停蹄的走著，鐘面上顯示12：00�，F(xiàn)在是幾時？（24時）現(xiàn)在時針一共走了幾圈？一共走了多少小時？到24時一天就結(jié)束了，同時它又是一天的開始，這時也是0時。
師小結(jié)：在一日（天）里，鐘表上時針正好走兩圈，共24小時。這種從0時到24時的計時法，通常叫做24時計時法。
2、普通計時法和24時計時法之間的相互轉(zhuǎn)換
�。�1）生先試著獨(dú)立完成表格，再同桌交流合作將表格補(bǔ)充完整。
12時計時法24時計時法
上午1時
上午2時
上午3時
上午4時
上午5時
上午6時
上午7時
上午8時
上午9時
上午10時
上午11時
中午12時
12時計時法24時計時法
下午1時
下午2時
下午3時
下午4時
下午5時
下午6時
晚上7時
晚上8時
晚上9時
晚上10時
晚上11時
晚上12時
�。�2）仔細(xì)觀察，你能說說12時計時法和24時計時法之間的聯(lián)系和區(qū)別嗎？
�。�3）交流匯報，得出結(jié)論，找到規(guī)律。
�。ㄈ┩卣咕毩�(xí)，鞏固新知
1、用24時計時法表示出下面的時刻。
下午3時
上午10：00
晚上9時
下午6時
晚上10時
下午2時
2、用12時計時法表示下面的時刻。
17時23時16：00 8時6時24時
3、你知道下面鐘面上的時間用24時記時法表示是幾時嗎？
4、下面是小兔作息時間表，你能用24時計時法來表示嗎？
12時計時法24時計時法
起床上午6：30
上學(xué)上午7：00
午休中午12：00
放學(xué)下午5：00
晚飯晚上6：30
做作業(yè)晚上7：00
睡覺晚上9：00
�。ㄋ模┤n小結(jié)，感悟升華。
通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？
�。ㄎ澹┎贾米鳂I(yè)
利用今天所學(xué)的知識自己制作一張周末作息時間表。
板書：
24時計時法
12時計時法24時計時法
上午1時1時
上午2時2時
上午3時3時
上午4時4時
上午5時5時
上午6時6時
上午7時7時
上午8時8時
上午9時9時
上午10時10時
上午11時11時
中午12時12時
12時計時法24時計時法
下午1時13時
下午2時14時
下午3時15時
下午4時16時
下午5時17時
下午6時18時
晚上7時19時
晚上8時20時
晚上9時21時
晚上10時22時
晚上11時23時
晚上12時24時
【《24時計時法》教學(xué)設(shè)計】相關(guān)文章：
小學(xué)數(shù)學(xué)三年級教案：《24時計時法》教學(xué)設(shè)計與意圖說明06-07
教學(xué)設(shè)計模板-教學(xué)設(shè)計模板07-16
教學(xué)設(shè)計01-14
筆筒教學(xué)設(shè)計07-25
《氓》教學(xué)設(shè)計07-27
比的化簡教學(xué)設(shè)計07-27
《鯨》教學(xué)設(shè)計07-29
教科書教學(xué)設(shè)計07-29